1. Investigación para
La Ciencia y la Tecnología
Nombre: Jessica Velasco
Curso: 3ero BGU “4”

3. Problema
 ¿Influirá la temperatura en el comportamiento
tanto sexual como social de la Drosophila
Melanogaster?
Hipótesis
 Si influye, debido a que si existe una baja
temperatura la reproducción y su proceso, tiene
gran lentitud que puede retardar el ciclo
biológico de la Drosophila Melanogaster y dentro
del contexto social se ha podido distinguir que
los machos entre más individuos existan más
aceleran el cortejo de la hembra.

4. Objetivo general
 Determinar el comportamiento sexual de la
Drosophila Melanogaster mediante la elaboración
de un cultivo de moscas
Objetivos específicos
 Poner en práctica los conocimientos adquiridos
para la elaboración de un cultivo de la mosca.
 Analizar los cambios de comportamiento de la
Drosophila Melanogaster.
 Identificar las variaciones del comportamiento de
las mosca con la influencia de la temperatura.

5. OBSERVACION:
 Dicho experimento se encuentra
fundamentado sobre todo en la
observación, analizando el comportamiento
de la mosca de la fruta con la intención de
distinguir y verificar como incide en este, la
temperatura.

6. Materiales:
 Vasos plásticos
 Bananas o manzanas ( maduras)
 Gasa o media nylon
Procedimiento:
 1.- Realizamos una papilla con el banano o la manzana, de
preferencia que sean maduras para que las moscas dejen
sus larvas.
 2.- Depositamos la papilla en un vaso plástico para que
sirva como contenedor.
 3.- Dejamos esta mezcla en un ambiente fresco.
 4.- Dejamos el segundo vaso en un ambiente más frio.
 5.- Al paso de los días seguir revisando, si las moscas han
depositado sus larvas en nuestra mezcla.
 6.- Al observar la presencia de larvas tapar de inmediato
el vaso con la media nylon, que permitirá el paso de la luz
además de el paso de aire.
 7.- Comparar los vasos y analizar el comportamiento

8.  “Mosca de la fruta: Es originaria de la costa
occidental de África, donde viven especies
muy próximas, desde donde se ha extendido
a otras zonas templadas, subtropicales y
tropicales. Es considerada como especie
cosmopolita, por su dispersión debida al
transporte de productos realizado por el
hombre

9.  Los ojos de las moscas son de los más complejos en el mundo
de los insectos. Son ojos compuestos con muchas facetas o
lentes individuales, cada uno representando una unidad
individual para detectar la luz. De la luz que se refleja del ojo
de la mosca de burro se puede formar un arco iris.
 Con los pelitos que cubren su cuerpo, las moscas puedes
saborear, oler y sentir. Los pelitos en las partes bucales y en
las patas de la mosca se usan para saborear. Las moscas
saborean lo que pisan. Si pisan algo sabroso, bajan la boca y
lo vuelven a probar.
 Las moscas usan otros pelitos para percibir cuando tocan
algo. Estos pelitos se doblan cuando los tocan.
 Los ojos de la mosca no tienen párpados, entonces la mosca
se frota los ojos con los pies para mantener sus ojos limpios.
 La mosca se asea constantemente.
 La mosca camina por superficies suavecitas usando las plantas
de las patas acolchonadas y pegajosas que son como
pegamento y permiten que la mosca camine boca abajo por
los vidrios.

10.  El cortejo puede definirse como el
comportamiento empleado por los animales
para atraer a una pareja con fines de
reproducción. Realiza dos funciones
importantes: el reconocimiento entre
especies y la estimulación sexual. Si este
comportamiento se ve alterado o no es el
correcto, difícilmente la reproducción tendrá
éxito.

11.  El cortejo que realiza el macho de Drosophila
Melanogaster a la hembra consta de varias
etapas:
1- Orientación.
2- Golpeteo.
3- Canto.
4- Lameteo de los genitales.
5- Monta.
6- Cópula.

12.  Científicos canadienses han descubierto que el
comportamiento de la mosca de la fruta depende de su
entorno social: las respuestas químicas que generan estos
insectos no sólo dependen del ritmo interno de cada
individuo, sino que se regulan también en función del
genotipo de sus iguales. Así, si la mosca está en un
entorno genéticamente más diverso, se apareará más a
menudo
 las respuestas químicas individuales de las moscas se
alteran rápidamente, en tan sólo un día, desde que el
insecto se incorpora a un grupo nuevo. Este nivel de
espontaneidad y plasticidad es complejo porque ocurre a
muchos niveles: implica tejidos neuronales y no
neuronales, cambios en la expresión genética y en la
fisiología, así como cambios en el comportamiento.

13.  Al realizar el cultivo de moscas presentamos
inconvenientes debido a que en el cultivo que estaba
colocado en un lugar frio, la reproducción fue más
lenta que en el otro cultivo, de esto deducimos que la
influencia de la temperatura es muy notoria en el
ciclo biológico de la Drosophila.
 El comportamiento sexual de las moscas es similar a
la danza del pavo real por lo que varios científicos lo
denominan mosca pavo real, pero sin embargo al
analizar el comportamiento social hemos deducido
que las feromonas que las moscas liberan al haber
sido ya montadas por otro macho, ahuyenta a las
demás moscas del cultivo.

14.  Si se desea obtener moscas de la fruta de una
manera inmediata se debe poner el
recipiente en un lugar de una temperatura
templada ni mucho frio, ni mucho calor.
 Para el análisis de su comportamiento se
requiere una observación e indagación de sus
características de una manera
eficiente, además de paciencia.

15.  http://www.tendencias21.net/La-mosca-de-la-
fruta-es-un-insecto-social_a2530.html
 http://www.buenastareas.com/ensayos/Compo
rtamiento-Sexual-De-Drosophila-
Melanogaster/2034629.html
 http://www.ehu.es/ehusfera/genetica/2012/03
/19/la-privacion-sexual-incrementa-el-
consumo-de-etanol-en-drosophila/
 http://www.uneditorial.com/la-mosca-de-la-
fruta-drosophila-melanogaster-como-
organismo-modelo-en-genetica-biologia.html

16. Gracias!!
:D