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INSTITUTO UNIVERSITARIO
      POLITÉCNICO
  “SANTIAGO MARIÑO”
   EXTENSIÓN BARINAS




                          JESÚS ALEJANDRO GONZÁLEZ ESCOBAR
                                     C.I.: 16.750.063
INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

LEY DE FIGURA - FONDO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .         4

LEY DE LA BUENA FORMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

LEY DE CIERRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

LEY DE CONTINUIDAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

LEY DE SEMEJANZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

LEY DE LA PROXIMIDAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

LEY DE SIMETRÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

REFERENCIAS BIBLIOHEROGRÁFICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
La Gestalt indica que la persona posee una
capacidad innata para decodificar y percibir
los estímulos del exterior, en contraposición
a los empiristas y estructuralistas que dicen
que los estímulos se aprenden. En la
presente        actividad       describiremos
gráficamente las Leyes de la Gestalt, a
través de composiciones bidimensionales
digitales, en las que visualizaremos las
características de cada una de las leyes.
Esta ley se caracteriza porque el individuo tiende a focalizar su
atención sobre un objeto o determinado grupo de objetos (figura)
destacándolos del resto de los objetos que los envuelven (fondo).
Esta ley se basa en la observación de que el cerebro intenta
organizar los elementos percibidos de la mejor forma posible, esto
incluye el sentido de perspectiva, volumen, profundidad entre
otros.
Esta ley se caracteriza porque nuestra mente añade los elementos
faltantes para completar una figura. Perceptivamente, tendemos a
completar y llenar aquellas partes y vacíos que se nos presentan
incompletas, de tal manera que nos permite la captación del
objeto en su totalidad.
Esta ley se caracteriza porque la mente continúa un patrón, aun
después de que el mismo desaparezca.
Esta ley se caracteriza porque se tiende a agrupar en un conjunto
aquellos elementos que son semejantes entre sí.
Esta ley se basa en que, ante varios estímulos iguales se tiende a
agrupar en un conjunto aquellos que se encuentran más próximos
entre si.
Esta ley se caracteriza porque las imágenes simétricas son
percibidas como iguales, como un solo elemento, en la distancia.
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  • 1. INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” EXTENSIÓN BARINAS JESÚS ALEJANDRO GONZÁLEZ ESCOBAR C.I.: 16.750.063
  • 2. INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 LEY DE FIGURA - FONDO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 LEY DE LA BUENA FORMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 LEY DE CIERRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 LEY DE CONTINUIDAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 LEY DE SEMEJANZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 LEY DE LA PROXIMIDAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 LEY DE SIMETRÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 REFERENCIAS BIBLIOHEROGRÁFICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
  • 3. La Gestalt indica que la persona posee una capacidad innata para decodificar y percibir los estímulos del exterior, en contraposición a los empiristas y estructuralistas que dicen que los estímulos se aprenden. En la presente actividad describiremos gráficamente las Leyes de la Gestalt, a través de composiciones bidimensionales digitales, en las que visualizaremos las características de cada una de las leyes.
  • 4. Esta ley se caracteriza porque el individuo tiende a focalizar su atención sobre un objeto o determinado grupo de objetos (figura) destacándolos del resto de los objetos que los envuelven (fondo).
  • 5. Esta ley se basa en la observación de que el cerebro intenta organizar los elementos percibidos de la mejor forma posible, esto incluye el sentido de perspectiva, volumen, profundidad entre otros.
  • 6. Esta ley se caracteriza porque nuestra mente añade los elementos faltantes para completar una figura. Perceptivamente, tendemos a completar y llenar aquellas partes y vacíos que se nos presentan incompletas, de tal manera que nos permite la captación del objeto en su totalidad.
  • 7. Esta ley se caracteriza porque la mente continúa un patrón, aun después de que el mismo desaparezca.
  • 8. Esta ley se caracteriza porque se tiende a agrupar en un conjunto aquellos elementos que son semejantes entre sí.
  • 9. Esta ley se basa en que, ante varios estímulos iguales se tiende a agrupar en un conjunto aquellos que se encuentran más próximos entre si.
  • 10. Esta ley se caracteriza porque las imágenes simétricas son percibidas como iguales, como un solo elemento, en la distancia.