1. Reflexión… La tarea de la educación es formar seres humanos para el presente, para cualquier presente, seres en los que cualquier otro ser humano pueda confiar y respetar , seres capaces de pensarlo todo y hacer lo que se requiera como un acto responsable desde su conciencia social Humberto Maturana ¡Conversemos!
2. ( 19 ) ( 1 ) 29 - AGRICULTURA 10 - COMUNICACIÓN ORAL 12:00 GRECIA – MURALLA CHINA 02:00 ROMA – CRISTIANISMO 22:00 CIVILIZACION INCA – CRUZADAS 23:30 REVOLUC. INDUSTRIAL – RENAC. DIC. 31 *ULTIMOS 10 MINUTOS : AUTOMOVIL, AVION, TV , TEORIA DE RELATIVIDAD, COMPUTADOR * ULTIMOS 5 MINUTOS : ALTA TECNOLOGÍA SOFISTICADA, EXPANSION CIENTIFICA * ULTIMO MINUTO: EXPLORACION ESPACIAL MICROELECTRONICA ERA DE LA INFORMACIÓN / CONOCIMIENTO INGENIERIA GENETICA DESINTEGRACION DE LA URSS GLOBALIZACION CRISIS ECONOMICA MUNDIAL PROYECTO GENOMA DIC. 31 U L T I M O S * INCERTIDUMBRE / GUERRAS ETNICAS / VIOLENCIA / TERRORISMO / HAMBRE / DROGAS / POBREZA EXTREMA … * REVALORACION DEL SER HUMANO / RETORNO A VALORES / VUELTA A LAS ARTES Y LA ESPIRITUALIDAD / ETICA / NUEVOS PARADIGMAS HUMANISTAS EDAD DE PIEDRA VIVIENDAS / FUEGO 30 - RUEDA / PIRAMIDES / ESCRITURA S E G U N D O S DIC NOV OCT SET AGO JUL JUN MAY ABR MAR FEB ENE
3.
4. LAS CINCO DISCIPLINAS DE LA “ ESCUELA INTELIGENTE ” 1. Pensamiento sistémico 2. Dominio personal 3. Modelos mentales 4. Visión compartida 5. Aprendizaje en equipo
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11. ” No esperen nada del siglo XXI. Es el siglo XXI el que lo espera todo de ustedes “ UNESCO