2. BAILE
El baile o la danza es el arte de
expresar sentimientos y
emociones a través de sus
movimientos es decir que es un
tipo de lenguaje humano ´´no
verbal``.
3.
4. La danza se puede bailar con un nùmero determinado de
bailarines :
*Individual
6. Desde épocas antiguas el ser humano ha tenido la necesidad de
comunicarse corporalmente. Los primeros movimientos rítmicos
sirvieron para ritualizar acontecimientos importantes.
Grecia fue el primer lugar donde la danza se
considera un arte.
7. Tuvo escasa debido a la marginación a la que
la sometió la iglesia, que la consideraba un
rito pagano.
8. Comienza a evolucionar la música instrumental,
de melodía única pero con una rítmica
adaptada a la danza.
9. Se recuperó el gusto por los bailes populares y
las danzas folclóricas quedaron en el olvido.
Surgió el clásico vestuario de ballet (el tutú).
10. A nivel de bailes populares, en el siglo XX ha existido una gran
diversidad de estilos, entre los que se puede destacar:
foxtrot, charlestón, claqué, chachachá, tango, bolero, paso
doble, rumba, samba, conga, merengue, salsa, twist, rock and
roll, moonwalk, hustle, break dance, entre otros.
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12.
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14. Es el baile más reciente incorporado en la
modalidad de bailes latinos. Poco después
que el Mambo fuese introducido en las salas
de baile, apareció el Cha-Cha-CHa, que
empezó a ganar cada vez más popularidad.
♫ Cha-Cha-CHa
19. El claqué es una manera divertida y
excelente para que los niños aprendan
ritmo al tiempo que hacen ejercicio. Los
estudiantes aprenderán las bases
fundamentales del claqué al tiempo que
mejoran su coordinación y
autoconfianza. Aprender claqué puede
ser fácil y divertido.
20. Es un tipo de baile que surgió en Estados Unidos durante la
década de los sesenta, acompañando el género musical que lleva
su mismo nombre, hip hop. Se caracteriza por ser un baile
cargado de contenido hispanoamericano y afroamericano ya que
su origen es en barrios populares de Nueva York. A través de
este baile se intenta representar la libertad