1. El juego simbólico y el rol de los agentes educativos en el
jardín y el preescolar
Concepciones contemporáneas sobre la formación del niño
durante la primera infancia
Articulación entre niveles desde preescolar
Desarrollo de competencias / Desarrollo de pensamientos e
inteligencias múltiples
Estrategias curriculares, evaluativas, discursivas, didácticas y
metodológicas
ensiones:corporal,emocional,social,comunicativa,cognoscitiva,estéticaytrascendental.