Twitter es una aplicación web gratuita de microblogging que permite a los usuarios comunicarse en tiempo real a través de mensajes breves de hasta 140 caracteres, conocidos como tweets. Los usuarios pueden enviar y recibir tweets de otros a través de la web, teléfonos móviles u otras aplicaciones. También pueden ver los perfiles de aquellos a los que siguen y sus propios seguidores. Este espacio puede utilizarse para compartir información educativa como anuncios para estudiantes a través de tweets etiquetados con hashtags.

2.  es una aplicación web gratuita de
microblogging que reúne las ventajas de los
blogs, las redes sociales y la mensajería
instantánea. Esta nueva forma de
comunicación, permite a sus usuarios estar
en contacto en tiempo real con personas de
su interés a través de mensajes breves de
texto a los que se
denominan Updates (actualizaciones)
oTweets, por medio de una sencilla
pregunta: ¿Qué estás haciendo?.

3.  Los usuarios envían y reciben updates de
otros usuarios a través de breves mensajes
que no deben superar los 140 caracteres,
vía web, teléfono móvil, mensajería
instantánea o a través del correo
electrónico; e incluso desde aplicaciones de
terceros, como pueden ser Twitterrific,
Facebook, Twitterlicious, Twinkle, y muchas
otras.

4.  En la sección de tu perfil puedes estar al
día tanto de tus seguimientos
(following_profile) como de tus seguidores
(followers_profile). Además de buscar
amigos, familiares, compañeros u otras
personas de tu interés, Twitter también
ofrece otras opciones, como buscar en
otras redes, invitar a amigos por email o
seleccionar a usuarios recomendados.

5.  Este espacio fue creado con la intención de
compartir información relacionada con el uso de
tecnología para mejorar el proceso educativo.
Por ejemplo:
 Tablón de anuncios: en vez de enviar un email a
cada uno de los alumnos, podemos aprovechar
las posibilidades de Twitter para ir publicando
novedades con respecto al curso que pudieran
interesar a los estudiantes. Cada uno de ellos
debería convertirse en seguidor del profesor.
Para diferenciar unas publicaciones de otras, se
podría añadir un hashtag que incluya la
asignatura y el curso, algo como
#Matematicas1Bac.