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TRABAJOS DE SOSTENIBILIDAD
                                   CUESTIONES
LA VIDA EN LA BALANZA
1. ¿Cuándo se considera que una especie está en peligro de extinción? ¿Qué cantidad
aproximada de especies sufren este problema actualmente?

2. Cita, y explica con un ejemplo, cuáles son las principales causas de la extinción.

3. Explica el fenómeno llamado de “cuello de botella” que ilustra cómo las especies con
poblaciones pequeñas suelen ser mucho más propensas a la extinción.

4. Explica, con algún ejemplo, el modo cómo las especies invasoras pueden colaborar en
la extinción (acuérdate del documental que vimos en clase: “Corre conejo, corre”)

5. ¿Qué se entiende por coextinción? Ilústralo con algún ejemplo.

6. Explica cómo afecta el calentamiento global a la supervivencia de alguna especie, por
ejemplo: el oso polar.

7. Indica brevemente cuál es la situación por la que atraviesan actualmente las siguientes
especies amenazadas:
     a) Lince Ibérico.
     b) Rinoceronte negro.
     c) Oso panda.
     d) Camello bactriano.
     e) Gacela dama.
     f) Orangután de Sumatra.
     g) Tortuga laúd.
     h) Foca monje.
8. ¿Qué es el CITES? ¿A qué problemas se enfrenta?

9. ¿Te parece apropiado el título: “Preferiblemente muertos” para uno de los
documentales que vimos en clase. Justifica tu respuesta.

10. Hay muchos países (Canadá, Vietnam, Kenia...) que se enfrentan de continuo al
comercio ilegal de especies dentro de su territorio. Ello es debido a que existen países
(principalmente China) que, de un modo u otro, lo demandan ¿Sabrías indicar dos causas
por las que China “alienta” dicho comercio ilegal en otros países?
LA ESPECULACIÓN URBANÍSTICA
1. Porcentajes de costa urbanizada en España. Fines a que se destina.

2. Comparación entre la costa cantábrica y la mediterránea con respecto al tema de la
urbanización.

3. Cita cinco espacios costeros amenazados (junto al origen de la amenaza) en cada una
de las siguientes comunidades autónomas que lindan con el mar Cantábrico:
       a) Galicia.
       b) Asturias.
       c) Cantabria.
       d) País Vasco.

4. Principales consecuencias del boom inmobiliario respecto a la conservación de los
ecosistemas.

5. Cita objetivos a que obliga la Recomendación 2002/413/CE del Parlamento Europeo y
del Consejo de Europa sobre la Aplicación de la Gestión Integrada de las Zonas Costeras
en Europa.

6. Explica gráficamente los dominios litorales establecidos por la Ley de Costas de 1988.

7. Greenpeace denuncia que la situación del litoral español ha empeorado en el último
año, ¿en qué datos se basa?

8. Cita tres o cuatro casos flagrantes de incumplimiento de la Ley de Costas que
conozcas.

9. Resume la problemática que refleja el documental de la serie “El escarabajo verde”
titulado: Mar Menor, del hambre al empacho.

10. El Gobierno Español prepara un plan para invertir la destrucción del litoral español.
El documento base se fija en grandes retos, ¿cuáles son?

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Cuestiones referidas a los trabajos de sostenibilidad

  • 1. TRABAJOS DE SOSTENIBILIDAD CUESTIONES LA VIDA EN LA BALANZA 1. ¿Cuándo se considera que una especie está en peligro de extinción? ¿Qué cantidad aproximada de especies sufren este problema actualmente? 2. Cita, y explica con un ejemplo, cuáles son las principales causas de la extinción. 3. Explica el fenómeno llamado de “cuello de botella” que ilustra cómo las especies con poblaciones pequeñas suelen ser mucho más propensas a la extinción. 4. Explica, con algún ejemplo, el modo cómo las especies invasoras pueden colaborar en la extinción (acuérdate del documental que vimos en clase: “Corre conejo, corre”) 5. ¿Qué se entiende por coextinción? Ilústralo con algún ejemplo. 6. Explica cómo afecta el calentamiento global a la supervivencia de alguna especie, por ejemplo: el oso polar. 7. Indica brevemente cuál es la situación por la que atraviesan actualmente las siguientes especies amenazadas: a) Lince Ibérico. b) Rinoceronte negro. c) Oso panda. d) Camello bactriano. e) Gacela dama. f) Orangután de Sumatra. g) Tortuga laúd. h) Foca monje. 8. ¿Qué es el CITES? ¿A qué problemas se enfrenta? 9. ¿Te parece apropiado el título: “Preferiblemente muertos” para uno de los documentales que vimos en clase. Justifica tu respuesta. 10. Hay muchos países (Canadá, Vietnam, Kenia...) que se enfrentan de continuo al comercio ilegal de especies dentro de su territorio. Ello es debido a que existen países (principalmente China) que, de un modo u otro, lo demandan ¿Sabrías indicar dos causas por las que China “alienta” dicho comercio ilegal en otros países?
  • 2. LA ESPECULACIÓN URBANÍSTICA 1. Porcentajes de costa urbanizada en España. Fines a que se destina. 2. Comparación entre la costa cantábrica y la mediterránea con respecto al tema de la urbanización. 3. Cita cinco espacios costeros amenazados (junto al origen de la amenaza) en cada una de las siguientes comunidades autónomas que lindan con el mar Cantábrico: a) Galicia. b) Asturias. c) Cantabria. d) País Vasco. 4. Principales consecuencias del boom inmobiliario respecto a la conservación de los ecosistemas. 5. Cita objetivos a que obliga la Recomendación 2002/413/CE del Parlamento Europeo y del Consejo de Europa sobre la Aplicación de la Gestión Integrada de las Zonas Costeras en Europa. 6. Explica gráficamente los dominios litorales establecidos por la Ley de Costas de 1988. 7. Greenpeace denuncia que la situación del litoral español ha empeorado en el último año, ¿en qué datos se basa? 8. Cita tres o cuatro casos flagrantes de incumplimiento de la Ley de Costas que conozcas. 9. Resume la problemática que refleja el documental de la serie “El escarabajo verde” titulado: Mar Menor, del hambre al empacho. 10. El Gobierno Español prepara un plan para invertir la destrucción del litoral español. El documento base se fija en grandes retos, ¿cuáles son?