El documento presenta 24 preguntas de opción múltiple sobre diversos temas científicos como cadenas tróficas, fotosíntesis, evolución biológica, genética, inmunología y conservación ambiental. Las preguntas requieren identificar elementos clave, completar oraciones, relacionar conceptos y gráficos, y aplicar conceptos científicos para responder cuestiones teóricas y prácticas.

1. “DOMINIO CIENTÍFICO”-“CENEPSI”
1) Si el nitrógeno es un elemento químico necesario en la estructura de todos los seres vivos,¿en qué nivel trófico es
incorporado a la cadena alimenticia, según la imagen?
1<>zorro 2<>ratón 3<>caracol4<>maíz
2) Para contrarrestar la deficiencia de vitamina A en algunos países donde los niños pequeños y las mujeres
embarazadas son propensos a padecerceguera,se ha propuesto la implementación de un cultivo transgénico.
Identifique la opción de cultivo más adecuada para solucionarla deficiencia descrita.
1) Arroz dorado capazde biosintetizarbeta•carotenos
2) Soya con altos nivelesde ácido oleico,similar al que se encuentra en la oliva
3) Papa que presente una menorconversión de almidón en azúcares reductores
4) Maíz capazde inhibir virus presentes en elcultivo
3) En una cadena trófica,las plantassirven de alimento para las mariposas,y los consumidores terciarios son las
serpientes,las cualesse alimentan de ranas.Luego de observarestarelación,un investigadorconcluyó queexiste
una menorcantidad de consumidores,en comparación conlas plantas.¿Qué afirmación explica esta conclusión?
1) Las serpientesnecesitan una mayorcantidad de energía para elaborarsupropio alimento en comparación con
las plantas, poresta razón son menos numerosas
2) La transformacióny eficiencia energética en la red trófica es mayoren las mariposas y ranas que en las
plantas; por lo tanto, los animales son menos numerosos que las plantas
3) La energía que reciben las mariposas es menor que la de las ranas, de modo que las primeras tienen menos
posibilidades de aumentarsu tamaño poblacional
4) Las serpientesy ranas recibenuna menorcantidadde energía en comparación conlas plantas,razón porla
cuallos animales siempre serán menos abundantes que las planta
4) Complete el párrafo.
Los organismos…………..…transforman la materia inorgánica en orgánica.Estos compuestos orgánicos son
utilizados porlos organismos……………,que requieren una fuente de energía para funcionar.
1) autótrofos •descomponedores
2) heterótrofos•productores
3) heterótrofos•descomponedores
4) autótrofos •productores
5) La vicuña es una de las principalesespecies de conservación de la Reserva de Producción de Fauna
Chimborazo. Por esta razón desde elaño 2000 se estudia la tasa de crecimiento poblacional, la cual ha aumentado
notablemente en los últimos años.Estas cifras revelan la adaptabilidad de la vicuña luegode 26años de
reintroducciónen la región Andina delEcuador.
Con base en eltexto, son beneficiossocioambientales de la reintroducciónde esta especie,excepto:
1) incremento de la cantidad de turistas en la reserva delChimborazo
2) baja compactación delsuelo debidoa la suavidad de sus pezuñas
3) desarrollo de la caza en las comunidades aledañas
4) alta probabilidad de supervivencia de estaespecie

2. “DOMINIO CIENTÍFICO”-“CENEPSI”
6) Complete el enunciado
Luego de observarlas características de los pinzones de las islas Galápagos, Darwin concluyó que inicialmente
entre miembros de esta especie existió…………….. con respecto a sus picos.Ante la disponibilidad de ciertos
tipos de alimentos, los pinzonesque………………el tamaño y la forma del pico adecuado,se adaptaban y
sobrevivían.Como consecuencia,esterasgo predominó en las futuras generaciones.
1) homogeneidad •poseían
2) variabilidad • adquirían
3) homogeneidad •adquirían
4) variabilidad • poseían
7) Relacione el mecanismo físico•químico con la consecuencia que produce sobre o en la superficie terrestre
Mecanismo Consecuencia
1) Sismicidad a) Perdida de nutrientes
2) Meteorización b) Transformación de las rocas superficiales
c) Proceso de licuefacción
1) 1a, 2c 2) 1b, 2a 3) 1b, 2c 4) 1c, 2b
8) La gráfica muestra elproceso de fotosíntesis que ocurre en las plantas,a través delcual producen materia
orgánica con eluso de energía en forma de luz. Identifique la masa totalde los productos, aplicando la ley de
conservación de la materia, y tomando en cuenta queelpeso atómico es C= 12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma.
9) Relacione la interacción de la placa tectónica consu característica
Interacción Característica
1. Divergente a) Las placas se deslizan una con respecto a la otra, sin generar litosfera nueva y sin consumir
litosfera antigua para formar una falla como la de San Andrés
2. Convergente b) Se produce en las dorsales oceánicas con la ascensión del material del manto para crear suelo
oceánico
3. Transformante c) Se produce entre dos placas continentales, la más voluminosa se funde y migra hacia arriba
generando cadenas montañosas como los Himalayas
1<> 1a, 2c, 3b 2<> 1b, 2a, 3c 3<> 1b, 2c, 3a 4<> 1c, 2a, 3b

3. “DOMINIO CIENTÍFICO”-“CENEPSI”
10) La meteorización es la alteración y desintegraciónde una roca in situ en la superficie terrestre, debido a varios
procesos, lo que da lugar a la formación del suelo.Todos son procesos físicos que provocanesta desintegración,
excepto
1) Haloclastia
2) Disolución
3) Dilatación
4) Crioclastia
11) ¿Qué ocurre con las moléculas de un sólido cuando aumenta la
temperatura?
1) Presentan una forma definida y una movilidad escasa
2) Presentan fuerzas de cohesión muy débiles
3) Presentan una menor distancia entre sí y se reagrupan
4) Se comprimen y se reducen en cuanto a su número
12) Complete el párrafo.
El centro cerebral que controla la sensación de …………….se puede estimulara través delconsumo de
alimentos con altos contenidosde sal,ya que producen elaumento de la presión osmótica y la liberación de una
mayor cantidad de la hormona antidiurética (HAD).Como resultado se incrementa la permeabilidad
de…………….. en las células de las paredes de los conductos colectores delriñón y, de esta manera,se facilita su
regreso a la sangre medianteósmosis
1) sed • agua
2) sed • glucosa
3) hambre • agua
4) hambre • glucosa
13) Lea el texto y responda.
Uno de los ecosistemas más frágiles delpaís son los páramos.Estos seestándeteriorandodebidoa la deforestación
ocasionada por humanos. Con el fin de evitar su destrucción, se han diseñado programas de reforestación a gran
escala, en los que se incluye replantar distintas especies vegetales. Todas son características principales de las
especies a reforestar, excepto
1) teneruna propagación fácil
2) ser nativas y de rápido crecimiento
3) contribuir a la biodiversidad del lugar
4) ser foráneas y de ciclo corto
14) Complete el enunciado
El sistema inmunitario protege alserhumano,ya que reconoce agentes patógenos y sus productos tóxicos.Este se
subdivide en dos partes:elsistema inmune……………….. compuesto por linfocitos By T, y el sistema
inmune ……………………. , cuyos componentes celulares son los macrófagos,eosinófilos y células asesinas
naturales.El primero tiene la característica principal de generar memoria durante elprimer ataque del
patógeno o toxina en un proceso relativamente …………………. , debido a que cada uno de estos linfocitos
deberá diferenciarse primero.
1) adquirido •innato • lento
2) innato •adquirido • rápido
3) innato •adquirido • lento
4) adquirido •innato • rápido
15) Stanley Miller logró simular las posibles condiciones de la atmósfera primitiva con compuestos químicos como el
metano, amoníaco,vaporde agua y algo de hidrógeno gaseoso.Estos compuestos fueronsometidos a descargas
eléctricas y como resultadose obtuvieronmoléculas orgánicas que se relacionan conelorigen de la vida, de las
cuales las más importantes en sersintetizadas, porque forman parte de la estructura de las proteínas,fueron
1) Cetonas
2) Aldehídos

4. “DOMINIO CIENTÍFICO”-“CENEPSI”
3) Nucleótidos
4) Aminoácidos
16) La gráfica muestra cuatro recipientes de diferentes formas quecontienen aguahastael nivelindicado; unode los
recipientes está cerrado, mientras que los otros están abiertos al ambiente.
1) La presion en elP1 es mayorque el P2
2) La presión en elP2 es nula
3) La presión en los 4puntos esconstante
4) La presión en elP3 es menorque el P4
17) Relacione el impacto directo producidoen elambiente con la práctica que se debería realizar para reducirlo.
Impacto Práctica
1. Erosión delsuelo a) No usaraerosoles ensprayquecontenganclorofluorocarbonos
2. Deterioro de la capa de ozono b) Evitar el establecimiento de cultivos en terrenos con altas
pendientes
3. Generación de gases de efecto invernadero c) Optarpor el transporte público en lugardeluso de vehículos
Particulares
1) 1a, 2c, 3b
2) 1b, 2a, 3c
3) 1b, 2c, 3a
4) 1c, 2b, 3a
18) Algunasenfermedadescomo elsarampión,provocadoporun virus pertenecientea la familia Paramyxoviridae,
generalmente puedenafectara una persona solamente una vezen la vida,¿por qué sucede esto
1) El cuerpo produce linfocitosBque alseractivados porelantígeno secretan citotoxinas para matarlo
2) Los eritrocitos generan linfocitosT que actúan contra estetipo de patógenos
3) El cuerpo produce anticuerpos que neutralizan alantígeno antes de que este sigamultiplicándose
4) Los eritrocitos matan a todoslos antígenos causantes de la enfermedad

5. “DOMINIO CIENTÍFICO”-“CENEPSI”
19) Relacione la práctica de reducción,reciclaje y reutilización de materiales con el beneficio para la conservación de
recursosnaturales
1) 1a, 2c, 3d
2) 1b, 2a, 3c
3) 1b, 2d, 3ª
4) 1c, 2a, 3b
20) Lea el texto y responda.
Una de las responsabilidadesde los guías delParque Nacional Galápagos es promoverel cuidado de las
especies de esta área protegida.Seleccionelas acciones que contribuyen a conservarlas especies de esteparque
1) Revisarel equipaje de los turistasalsalirdel área protegida
2) Recomendarel uso de calzado adecuadopara caminatas
3) Prohibir que los turistasarranquen la vegetación,frutos y flores
4) Prohibir que los turistasrecorransenderos sin señalización
1) 1.3
2) 1,4
3) 2,3
4) 2,4
21) Un grupo de investigadoresha pasadoa la historia al inyectarporprimera veza un paciente con cáncer de
pulmón, células modificadas genéticamente mediante la tecnología CRISPR. La técnica consistió en extraerlos
linfocitos T de la sangre de los pacientes y modificarlos para bloquearla expresión delgen que codifica para la
proteína PD•1. Esta proteína frena la respuesta inmune de las células,y como consecuencia, favorece el
desarrollo delcáncer.Posteriormente, se amplifican las células modificadas y se reintroducen en elpacientepara
que ejerzan la función mejorada.
Con base en eltexto, son afirmaciones correctas,excepto:
1) la tecnología CRISPR es una modificación de la técnica de terapia génica
2) la proteína PD•1 tiene la función de inhibir el crecimiento celular
3) los linfocitos T contienenlos receptores para la proteína PD•1
4) las células modificadas activanuna respuesta inmune contra elcáncer
Práctica Beneficio
1. Utilizar pilas y baterías a. Reduce elefecto delderrame de mercurio
pesados en elsueñoporelprocesode
sulfatación
2. Intercambiarropa que ya no se utiliza b. Previene la deforestacióny la contaminación
del agua poruno de metales pesados en el
proceso de amalgamación
3. Evitar los embalajes de papelinnecesarios c. Previene la contaminación delaguaporlos
procesos de lavado,tinturado,blanqueoy
mercerización
d. Reduce la deforestación y contaminacióndel
agua porlos procesos de blanqueode la pasta
de celulosa y lignina

6. “DOMINIO CIENTÍFICO”-“CENEPSI”
22) Grafique la pirámide trófica con sus respectivos niveles
23) Escriba los postulados de Darwin y Lamarck
24) Anote la estructura física y química de los polímeros