1. PRESENTACIÓN EDUCATIVA
Autores: Juan José Muñoz de Morales Suárez.
David Sánchez González.
Ciclo: Tercer Ciclo.
Curso: 6º Educación Primaria.
Área: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural..
Tema: Los cinco sentidos del Ser Humano.
Objetivos didácticos:
Conocer de manera básica la anatomía y la estructura de los cinco sentidos del cuerpo
humano.
Valorar la importancia de los sentidos, así como los hábitos saludables que hay que seguir
para cuidarlos.

2. LOS CINCO
SENTIDOS DEL SER
HUMANO
Vista
Oído
Tacto
Olfato
Gusto

3. Introducción al tema
Actividad para conocer los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema a tratar.

4. EL SENTIDO DE LA VISTA
Es el sentido que nos permite percibir la forma, la distancia, el color y el tamaño de los objetos.
Los ojos son los órganos de la vista. En los ojos podemos distinguir:
1) El globo ocular, tiene las siguientes partes:
PARTE ANTERIOR:
El iris : Regula la cantidad de luz que entra en el ojo (cerrándose y abriéndose).
La pupila: Se encuentra en el centro del iris. Es el lugar por donde entra la luz en el ojo.
La esclerótica: Es la capa más externa de ojo, de color blanco. Delante del iris y de la
pupila se vuelve transparente y se llama córnea.
PARTE INTERIOR:
El cristalino: lente que enfoca los objetos.
FONDO:
La retina: nervio óptico que llega hasta el cerebro.
2) Los músculos extraoculares: Mantienen el ojo en su sitio y le da movilidad.
3) Los órganos anejos: Sirven de protección al ojo. Son los párpados, las pestañas, las cejas y las
glándulas lacrimales.

5. EL SENTIDO DE LA VISTA
*Ilusión óptica
Representación
¿Cómo es posible que el hombre
solamente SUBA las escaleras?
*Vídeo explicativo

6. EL SENTIDO DE LA VISTA
Defectos de la visión
MIOPÍA
El ojo miope tiene una forma más alargada que el ojo normal.
Por tanto, la imagen se forma delante de la retina.
Las personas miopes ven borrosos los objetos lejanos.
La miopía se corrige con lentes cóncavas.
HIPERMETROPÍA
El ojo hipermétrope tiene una forma más abombada que el ojo
normal. Por tanto, la imagen se forma detrás de la retina.
Las personas con hipermetropía ven borrosos los objetos
cercanos.
La hipermetropía se corrige con lentes convexas.
ASTIGMATISMO
El ojo con astigmatismo tiene un cristalino o una córnea con
forma irregular. Por tano, la imagen se ve borrosa y
deformada.
El astigmatismo se corrige con lentes cilíndricas.

7. EL SENTIDO DEL OÍDO
Nos informa de los sonidos que se producen a nuestro alrededor y de nuestra posición en el espacio.
Los oídos son los órganos de la audición y del equilibrio. En el oído se distinguen:
OÍDO EXTERNO:
Pabellón de la oreja
Conducto auditivo externo
Tímpano
OÍDO MEDIO:
Cadena de huesecillos
Trompa de Eustaquio
OÍDO INTERNO:
Caracol: en su interior están las células que recogen las vibraciones del aire.
Nervio auditivo: es donde se propagan las células anteriormente citadas.
Canales semicirculares: están llenos de un líquido llamado endolinfa, el cual nos
informa, al movernos, de nuestra situación en el espacio.

8. EL SENTIDO DEL OÍDO
Representación
*Vídeo explicativo

9. EL SENTIDO DEL TACTO
Gracias a este sentido percibimos la temperatura, la presión, el dolor, la textura y la dureza.
El órgano del tacto es la piel, la cual cubre todo nuestro cuerpo.
En la piel hay:
Varias terminaciones nerviosas: captan los estímulos del exterior y los transmiten al
cerebro por los nervios del tacto.
Algunas zonas del cuerpo son más sensibles que otras:
Ejemplo: palmas de las manos muy sensibles; codos con poca sensibilidad...

10. EL SENTIDO DEL TACTO
Representación
*Vídeo explicativo

11. EL SENTIDO DEL OLFATO
Nos permite percibir los olores de nuestro alrededor.
El órgano del olfato es la nariz. Los olores entran en la nariz con el aire que respiramos por los
orificios nasales y llegan a una zona llamada pituitaria donde se encuentran las células
sensitivas, las cuáles perciben los diferentes olores y transmiten las sensaciones mediante el
nervio olfativo.
El sentido del olfato se fatiga; es decir, dejamos de percibir un olor cuando llevamos un tiempo
oliéndolo.
Las personas podemos distinguir alrededor de 50.000 olores diferentes.
OLOR → Nariz → Orificios nasales → Pituitaria → Células
sensitivas → Nervio olfativo → Cerebro

12. EL SENTIDO DEL OLFATO
Representación
*Vídeo explicativo

13. EL SENTIDO DEL GUSTO
Nos permite distinguir los sabores.
El órgano del gusto es la lengua.
En la parte superior de la lengua se encuentran las papilas gustativas que se encargan de percibir
los sabores. A partir de estas células, la información viaja al cerebro por los nervios gustativos.
Todos los sabores que percibimos son mezcla de estos cuatro:
Dulce
Salado
Ácido
Amargo
SABOR → Lengua → Papilas gustativas → Nervios
gustativos → Cerebro

14. EL SENTIDO DEL GUSTO
Representación
*Vídeo explicativo

15. AMPLIACIÓN
* Investigación sobre el tema(documento)
Canción aplicada al tema (Inglés): trabajaremos la interdisciplinariedad con
dicha asignatura →

16. BIBLIOGRAFÍA
Conocimiento del Medio. El cuerpo humano y la salud. 6º
Primaria. Editorial Santillana. Año 1995.
scientificpsychic.com/workbook/sentidos-humanos.html
slideshare.net/profesorleonardo/conocer-ciencia-cuerpo-
humano-9