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Instituto superior de formación docente n°810
“Fidel Pérez moreno”
 NOMBRE DE LA CARRERA: Profesorado de
Educación Física
 NOMBRE DE LA CATEDRA: Tic 1
 ALUMNO: Rodriguez Joana Soledad
 COMISION : 1°2°
 DOCENTE : Lic. Gustavo Parolin
 TEMA : Devolución al Profesor Estrada
 FECHA DE ENTREGA: 2 de noviembre del 2017
FORTALEZAS
• Las propuestas que decidió dar
han sido muy motivadoras y muy
gratificante que logro cumplir
con nuestras expectativas
• Consignas claras, concisas y muy
sencilla
• La motivación y la creatividad en
cuanto a lo planificado
• Buen uso de las Tecnologías
DEBILIDADES
Muy exigente
Muy riguroso
Muy impaciente
Poco tiempo para el
desarrollo de las actividades
Muy deseoso
SUGERENCIAS
Tratar de no ser tan exigente a la hora de pedir
cumplir con cada actividad, sino por ahí darle la
posibilidad de que el alumno logre tener su
tiempo
Realizar actividades mas innovadoras que
involucren temas mas actuales y así logren
cumplir con las expectativas de los alumnos
Resolverle las inquietudes a los alumnos mediante
una devolución de su actividad si tiene que
modificar algo o simplemente si esta correcto
Saber bien si los alumnos logran manejar muy
bien las herramientas nuevas a utilizar
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  • 1. Instituto superior de formación docente n°810 “Fidel Pérez moreno”  NOMBRE DE LA CARRERA: Profesorado de Educación Física  NOMBRE DE LA CATEDRA: Tic 1  ALUMNO: Rodriguez Joana Soledad  COMISION : 1°2°  DOCENTE : Lic. Gustavo Parolin  TEMA : Devolución al Profesor Estrada  FECHA DE ENTREGA: 2 de noviembre del 2017
  • 2. FORTALEZAS • Las propuestas que decidió dar han sido muy motivadoras y muy gratificante que logro cumplir con nuestras expectativas • Consignas claras, concisas y muy sencilla • La motivación y la creatividad en cuanto a lo planificado • Buen uso de las Tecnologías
  • 3. DEBILIDADES Muy exigente Muy riguroso Muy impaciente Poco tiempo para el desarrollo de las actividades Muy deseoso
  • 4. SUGERENCIAS Tratar de no ser tan exigente a la hora de pedir cumplir con cada actividad, sino por ahí darle la posibilidad de que el alumno logre tener su tiempo Realizar actividades mas innovadoras que involucren temas mas actuales y así logren cumplir con las expectativas de los alumnos Resolverle las inquietudes a los alumnos mediante una devolución de su actividad si tiene que modificar algo o simplemente si esta correcto Saber bien si los alumnos logran manejar muy bien las herramientas nuevas a utilizar