1. COLEGIO SALESIANO
“DON BOSCO”
IQUIQUE
“Como don Bosco Educador, ofrezcamos a los jóvenes el Evangelio de la alegría mediante la pedagogía de la bondad”
GUÍA DE LENGUAJE 4tos. Básicos
Profesora: Sra. Jocelyn Seguel Villafaña
Sigue los pasos para escribir un cuento.
Paso 1: Explora tus ideas.
a. ¿A quién se lo vas a escribir? _______________________________________________
b. ¿Para qué lo vas escribir? _______________________________________________
c. Escribe en las siguientes líneas algunas de las características del tipo de texto que vas a escribir?
Paso 2: Planifica tu texto.
- ¿Cómo lo harás?
a. Escoge el tema que tratará tu historia; escríbelo en el recuadro.
b. Dibuja en los recuadros cuál será el personaje principal y al ambiente en que se desarrollará tu
historia.
Personaje Principal Ambiente
c. Completa el esquema con el resto de la información solicitada.
Titulo o tema del cuento
Ambiente Hechos o acontecimientos
O. Aprendizaje: Escribir cuentos.

2. COLEGIO SALESIANO
“DON BOSCO”
IQUIQUE
“Como don Bosco Educador, ofrezcamos a los jóvenes el Evangelio de la alegría mediante la pedagogía de la bondad”
¿Dónde suceden los hechos?
(Descripción del lugar)
¿A qué situación se enfrentarán los
personajes?
¿A quién le suceden los hechos?
(Personaje principal)
¿Qué otros personajes participan en la
historia? (Personajes Secundarios)
Descripción del personaje principal Descripción de un personaje secundario
Paso 3: Llevar a cabo tu escritura.
- Primer borrador. Recuerda usar algunas palabras nueva.
Título
Personajes

3. COLEGIO SALESIANO
“DON BOSCO”
IQUIQUE
“Como don Bosco Educador, ofrezcamos a los jóvenes el Evangelio de la alegría mediante la pedagogía de la bondad”
Inicio
Desarrollo
Desenlace
Paso 4: Evalúa tu creación.
Indicadores SI NO
 El título refleja los acontecimientos relatados en el cuento.
 El cuento se ajusta a la estructura de un texto narrativo: inicio, desarrollo

4. COLEGIO SALESIANO
“DON BOSCO”
IQUIQUE
“Como don Bosco Educador, ofrezcamos a los jóvenes el Evangelio de la alegría mediante la pedagogía de la bondad”
y desenlace.
 Cada párrafo desarrolla una idea.
 Se usan palabras nuevas en el texto.
 En el texto se describe a los personajes.
 En el texto se describe el lugar donde ocurren los acontecimientos.
Paso 5:
- De ser necesario, reescribe tu cuento corrigiendo los errores.