COMO ENSEÑAR CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS ESCUELAS DE HOY
El coctel tecnologico
1. EL CóCTEL TECNOLóGICO
Introducción
Este documento fue muy enriquecedor ya que da tantas respuestas, nos da
respuestas a tantas preguntas que tenemos los lectores y las personas que
no estamos al tanto con la tecnología nos da sus orígenes con que no más
está relacionada etc.
Desarrollo
En el desarrollo de la primera parte podemos decir que la tecnología la cual
esta en constante evolución día a día es considerada una ciencia ya que
hemos considerado que la tecnología ha ido evolucionando con la creación
del alfabeto, la parición el libro, la innovación de la imprenta, el surgimiento
de la televisión, de los medios audiovisuales.
En lo que corresponde a la tecnología predominantemente simbólicas
podemos considerar los signos, rituales, señales, símbolos, y
representaciones de leguaje, escritura, sistemas de pensamiento, códigos
específicos, entre otros.
La creciente importancia social de la ciencia y la tecnología provoco el
surgimiento de un campo de investigación y reflexión interdisciplinaria
denominado “ciencia, tecnología y sociedad” cuyo desarrollo científico y
tecnológico y sus efectos sociales.
El origen de la ciencia se remonta en la época de la Grecia clásica, la ciencia
consis5te en la acumulación constante de saberes de forma independiente
de otros factores del entorno.
La técnica es la forma como el ser humano ha ido evolucionando y
perfeccionando sus técnicas para sobrevivir y tener un ambiente más fácil
para el, la técnica se vincula a los procesos de transformación con el objeto
de cubrir distintos tipos de necesidades.
2. La palabra tecnología es discurso acerca de la técnica este decurso abarca
mucho más que el cómo y se preocupa acerca del porque las cosas se hacen
de determinada manera.
La ciencia en general busca entender la naturaleza de las cosas es un intento
racional y ordenado del hombre por hacer y explicar el mundo físico a
diferencia de la tecnología que busca hacer cosas.
La cultura tecnológica abarca un amplio espectro de elementos que
comprenden tanto a la teoría (conocimientos) como a la práctica
(habilidades) ambas le permiten al ser humano apropiarse del entorno en el
que vive.
Conclusiones
Este documento me a enseñado muchas cosas nos ha enseñado a definir que
es ciencia, tecnología cual es la función de cada una, como se relacionan
estas dos, como debe actuar la sociedad ante estos cambios y cuán
importante es estar al tanto de la tecnología mea ayudado a entender su
origen y su proceso de evolución.
Bibliografía
Simondon G.