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¿COMOAPROVECHAR LAS CRÍTICAS?
LOGROS:
 Aprovecho superar la timidez o pena
 Identifico las actitudes positivas y
negativas ante la burla
 Asumo con madurez las críticas.
TRABAJO INDIVIDUAL
1. ¿Cuál de las siguientes situaciones te produce pena o
vergüenza? ¿Cuál no? Explica tus razones.
a. cantar en público
b. bailar en público
c. hablar en público
d. llorar en público
e. decirle a alguien: “me gustas”
f. hablar con el rector o la rectora.
Me de
pena………………………………….porque…………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………….
No me da
pena………………………porque……………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
………………………………………………..
TRABAJO EN GRUPO
1. en grupos de cinco estudiantes lean y comenten las respuestas del punto
anterior.
a. ¿A quiénes les da pena la misma situación? Comparen las razones.
b. ¿Cómo se podría superar esta situación? ¿Qué sugiere el grupo?
c. ¿A alguien del grupo no le da en estas situaciones? ¿Cuál es su
secreto?
d. ¿Cuál ha sido el “oso” mas grande que cada quien recuerde haber
vivido? ¿Cómo se sintió?
1. En orden cada grupo pasa al frente y representa la situación que produce
más pena a sus integrantes.
2. Examinen en una mesa redonda el significado de la expresión “hacer el
oso”.
a. ¿Cómo te comportas cuando otras personas hacen el “oso”? ¿Cómo te
comportas cuando eres tú quien “hace el oso”?
b. ¿Cuáles son las ventajas de reírse de una misma/ uno mismo? Menciona
cinco.

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Reflexión dela vida

  • 1. ¿COMOAPROVECHAR LAS CRÍTICAS? LOGROS:  Aprovecho superar la timidez o pena  Identifico las actitudes positivas y negativas ante la burla  Asumo con madurez las críticas.
  • 2. TRABAJO INDIVIDUAL 1. ¿Cuál de las siguientes situaciones te produce pena o vergüenza? ¿Cuál no? Explica tus razones. a. cantar en público b. bailar en público c. hablar en público d. llorar en público e. decirle a alguien: “me gustas” f. hablar con el rector o la rectora. Me de pena………………………………….porque………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………. No me da pena………………………porque…………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………..
  • 3. TRABAJO EN GRUPO 1. en grupos de cinco estudiantes lean y comenten las respuestas del punto anterior. a. ¿A quiénes les da pena la misma situación? Comparen las razones. b. ¿Cómo se podría superar esta situación? ¿Qué sugiere el grupo? c. ¿A alguien del grupo no le da en estas situaciones? ¿Cuál es su secreto? d. ¿Cuál ha sido el “oso” mas grande que cada quien recuerde haber vivido? ¿Cómo se sintió? 1. En orden cada grupo pasa al frente y representa la situación que produce más pena a sus integrantes. 2. Examinen en una mesa redonda el significado de la expresión “hacer el oso”. a. ¿Cómo te comportas cuando otras personas hacen el “oso”? ¿Cómo te comportas cuando eres tú quien “hace el oso”? b. ¿Cuáles son las ventajas de reírse de una misma/ uno mismo? Menciona cinco.