5. JOSE APULEYO TORRES M. 5
ES LA MANIFESTACIÓN DE LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL (GOLEMAN, 1996)
ES LA MANIFESTACIÓN DE LA INTELIGENCIA
INTERPERSONAL EN EL LENGUAJE
(GARNER,1995)
6. JOSE APULEYO TORRES M. 6
-ES LA RESULTANTE DE UN REFLEXIVO PROCESO
DE MADURACIÓN Y CULTIVO PERSONAL.
-ES UNA POSTURA ANTE LA VIDA SIGNADA POR
EL OPTIMISMO, EL DESEO DE HACER Y SENTIR.
7. JOSE APULEYO TORRES M. 7
-FACTOR DECISIVO EN LA
CONFORMACIÓN DE EQUIPOS DE
APRENDIZAJE.
-COMPORTAMIENTO TENDIENTE DE
LEVANTAR EL ANIMO DE LOS
EQUIPOS.
8. JOSE APULEYO TORRES M. 8
-COMUNICAR SIN
OFENDER
-ESCUCHAR CON EMPATIA
-CORREGIR SIN
AMENAZAR
-SUGERIR SIN OBLIGAR
9. JOSE APULEYO TORRES M. 9
ES UN INTENTO DE CARACTERIZAR LA
DISPONIBILIDAD ANÍMICA DEL
PROFESOR INTERESADO EN LA
INNOVACIÓN EDUCATIVA Y EN LA
FORMACIÓN HUMANA
10. JOSE APULEYO TORRES M. 10
RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA
ACTITUD LÚDICA EN LA DOCENCIA ES
RECONOCER EL REQUISITO EMOCIONAL Y
GOZO DE LA VIDA HUMANA
11. JOSE APULEYO TORRES M. 11
-PERMITIR QUE EL DOCENTE LE DE
CABIDA EN EL AULA A ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS DIFERENTES.
13. JOSE APULEYO TORRES M. 13
HACERLO CON GUSTO,
ENTUSIASMO Y
CONVICCIÓN DE LO
APRENDIDO
CCT
14. . 14
BUENAVENTURA, Nicolas El cuento del PEI.Bogotá:
Magisterio,1997
DE ZUBIRIA SAMPER, Julián, La pedagogía conceptual, en los
modelos pedagógicos. Bogotá: Fundación Alberto Merani, 1994.
GARNER, Howar. Inteligencias Múltiples, Barcelona:
Paidós,1995
MATURANA, Humberto y REZEPKA, Sima Nisis.Formación y
Capacitación humana. Chile
BOLIVAR, B. Carlos. Lúdica como actitud docente. Pedagogía y
movimiento Revista de la facultad de Educación de la Universidad
Cooperativa de Colombia Seccional Bucaramanga.
15. JOSE APULEYO TORRES M. 15
- DEMETRIO S. PULIDO, “Conceptos y
herramientas para la mejora continua”
Editorial Nuevo México p.p.55-62
- LEON B. Aisamak E. Gestión del tiempo
libre.Editorial Planeta Azul deportes p. 27
