1. Herramientas digitales en línea para la enseñanzaMi avances Por Juan Adrián López Vargas

2. PORTAFOLIO ELECTRÓNICO Lleva a cabo los siguientes pasos para convertir tu blog en un portafolio electrónico 1. Entra a la liga de slideshare y baja este powerpoint 2.Redacta tus reflexiones con respecto a cada uno de los objetivos señalados en cada página de esta secuencia de powerpoint. 3. Coloca (embed) el powerpoint ya contestado entu blog utilizando slideshare u otra herramienta similar. Puedes embellecerlo con color y los cambios que consideres necesarios.

3. Procedimiento sugerido Lee el objetivo descrito y anota en forma de lista las actividades que realizaste . Destaca en tu reflexión ,los aciertos, emociones, obstáculos y el grado de dominio que consideras has logrado. Puedes incluir una imagen de tu producto.

4. Estos fueron los temas del curso… Identificación de tipos aplicaciones. Herramientas para publicar: blog, 4teachers,filamentality,project poster, pbwiki,podomatic, slidestory, slideshare. Herramientas para socializar tus sitios: blinklist Creación de propuestas de actividades de aprendizaje. Mi reflexión final. Identificación de tipos aplicaciones. Herramientas para publicar: blog, 4teachers,filamentality,project poster, pbwiki,podomatic, slidestory, slideshare. Herramientas para socializar tus sitios: blinklist Creación de propuestas de actividades de aprendizaje. Mi reflexión final.

5. Identificación de tipos aplicaciones. Filamentality: herramienta How to: tutorials, actividades Biography maker: tutorial National Geographic Museum: recursos BBC Teaching English: plan de clase Webquests: proyecto Answers.com: referencias Filamentality: herramienta How to: tutorials, actividades Biography maker: tutorial National Geographic Museum: recursos BBC Teaching English: plan de clase Webquests: proyecto Answers.com: referencias

6. Objetivo: 1. El participante identificará las herramientas de la web2 , y clasificará las aplicaciones con base en la tipología propuesta en About Blue Web’N. Mi reflexión :

7. Objetivo: 2. El participante utilizará herramientas web2 para publicar. Lista de evidencias (productos- blog, podomatic, slideshare,etc.) de mi aprendizaje: Mi reflexión: La herramienta Slideshare me preció una herramienta muy práctica y fácil de utilizar. Me ayudóa subir presentaciones hechas en otras aplicaciones como Power Point, PDF, Word, a un Blog. Por ejemplo:

8. Objetivo: . El participante desarrollará un plan de clase para un tema de su elección e incorporará el uso de tecnología utilizando al menos una herramienta. Lista de evidencias (productos) de mi aprendizaje: Blog personal: http://aladdaf.blogspot.com/ Diferentes materiales y ejercicios para alumnos de diferentes niveles. Aprendizaje informal: http://www.slideshare.net/juanadrianlopez/aprendizaje-informal-presentacin?from=ss_embed http://photopeach.com/album/weao1p?ref=est Reise nah Berlin: http://photopeach.com/album/jkgf56?ref=est Mi reflexión : Mediante Slideshare y Fotopeach pude realizar la mayor parte de los archivos presentados en el blog. Elegí dos temas de plan de clase: Las costumbres en la mesa en la cultura de países de habla alemana y los saludos.

9. Objetivo: Mi reflexión: El empleo de la la tecnología de la comunicación resulta ser un auxiliar sumamente útil en la planeación didáctica en general y en particular en la enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera. Estoy bastante sorprendido de lo que se puede lograr aplicando las herramientas digitales en Internet. El participante reflexionará sobre los cambios, en la forma de aprender y de guiar el aprendizaje, que se propician por el desarrrollo e implementación de la tecnología de la comunicación.

10. Miscompetencias Marca con unapaloma ()lasaccionesquesabescomollevar a cabo en un blog. Insertarunaimagen () Cambiar el tipo de texto() Incluirunaliga() Editarunaentrada() Eliminarunaentrada() Incrustar (embed) un productocreado con otraherramienta compatible. () Publicar un comentario. ()

11. Miscompetencias Puedoeditar en una wiki. () Puedocrear un archivo de audio y publicarlo en mi blog. () Puedocrear un producto a base de imágenes y publicarlo en mi blog. () Se comoinscribirme a unarevista digital.( ) Se comopublicar un texto de variascuartillas en mi blog. ()

12. Nuevas metas: Lo que necesito /deseo conocer /debo practicar más es…. Para que pueda aplicar incorporar a mi práctica docente el uso de la tecnología regularmente es necesario querealice continuamente documentos con la finalidad de hacer más amenos materiales didácticos y proyectos, repasar todo lo visto e investigar cómo resolver algunas dificultades en el uso de algunas herramientas que resultaros un poco difíciles de manipular. Deseo adquirir más pericia en el diseño y presentación de materiales realizados con software de diseño y combinar esta habilidad con la del uso de las herramientad digitales vistas en este módulo.

13. AGRADECIMIENTO En primer lugar quiero agradecer el trabajo elaborado por la tutora Verónica de la Peña para que haya sido posible el aprendizaje en línea de este módulo y en segundo a los compañeros participantes en él por sus aportaciones, sugerencias y propuestas para mejorar los conocimientos adquiridos y por compartirlos ya que el conocimiento que no se comparte es estéril. Juan Adrián