SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Alfabetización en redes 
Integrantes: ● Agustín Caraballo 
● Zahira Caseres 
● Catalina Urrutia 
● Juana Bellone 
● Rayén Millalonco
Orígenes de una red hasta llegar a 
la web 
En sus comienzos el hombre primitivo hacia redes de tallos y esteras. 
Su forma y estructura la hacían flexible y resistente al estar compuesto 
por muchos hilos que se entrecruzaban . Estas hicieron que comenzaran 
a surgir las metáforas como , red de subterráneos o red de agua 
potable. 
En 1969 , transitando los orígenes de internet se diseñó un sistema de 
comunicación confiable y se le dió el nombre de ARPANET .
¿Que es una red? 
Es un conjunto de dispositivos 
interconectados entre sí a través de un 
medio, que intercambian información y 
comparten recursos. 
EJEMPLO
Tipos de Redes 
❏ Red Eléctrica: es el conjunto de medios formados por generadores 
eléctricos, transformadores, líneas de transmisión y distribucion 
utilizados para llevar energía eléctrica a los artefactos de consumo de los 
usuarios. 
❏ Red Social: relación interpersonal que se produce en ciertos tipos web 
que permiten crear un perfil, armar una red de contactos llamados 
amigos, y comunicarse a través de esta (Puede ser Facebook, Twitter, 
MySpace entre otros) por medio de una computadora, celular o tablet. 
❏ Red Informática: es el conjunto de computadoras y otros dispositivos 
interconectados, que comparten información, equipamiento y servicios.
Modo analógico y digital 
La transmisión digital se produce por medio de pulsos 
digitales entre dos nodos. La información de origen puede 
estar representada por señales digitales o analógicas, que 
deben convertirse en pulsos digitales antes de su 
transmisión y convertidas nuevamente a la forma 
analógica en el lado del receptor. Las señales analógicas 
todavía se mantienen en las transmisiones de radio y 
televisión.
Impacto social 
Los avances tecnológicos en el campo de la comunicación siempre han sido 
objeto de estudio de las ciencias sociales, puesto que las nuevas formas de 
relación social que generan provocan una transformación en los hábitos y 
costumbres de la sociedad. Ya en el siglo XIX, la invención del telégrafo y, 
posteriormente, del teléfono implicaron un cambio en las relaciones 
personales y comerciales. Tal como lo hacen otras innovaciones tecnológicas, 
el uso de las redes sociales transforma los estilos de vida, cambia las 
prácticas y, también, crea nuevo vocabulario, pero todo esto se produce a un 
ritmo tan acelerado que genera confusión y desconocimiento de la usabilidad 
y los derechos en torno a su actividad. Muchos de los estudios que se llevan a 
cabo hoy en día tratan temas relacionados con la identidad, la privacidad o el 
uso adolescente por estas mismas razones.
Sistema de comunicación 
Para ser transmitido un mensaje, se requiere de un 
sistema de comunicación que permita que la info sea 
transferida, a través del espacio y el tiempo, desde 
un punto llamado fuente hasta otro punto de destino, 
mediante un cable como en el caso de un teléfono o 
por ondas como en el caso de las radios. Un sistema 
de comunicación consta de tres partes: transmisor, 
canal de transmisión y receptor.
Representación numérica de las señales 
digitales 
Las señales digitales adoptan un valor numérico. las 
representaciones numéricas que utilizan bases son 
posicionales. Cada dígito tiene dos valores: el valor 
absoluto y el valor relativo, por la posición que ocupa. 
Ejemplo: en el número 12, para el primer dígito el valor 
absoluto es 1 y el valor relativo es 10, porque ocupa el 
lugar de la decena. Para el segundo, el valor absoluto es 2 
y el valor relativo es 2, porque ocupa el lugar de la 
unidad.
Ventajas y desventajas de la Comunicación Digital 
➢ Ventajas: 
○ El procesamiento y la edición de la señal se facilitan debido a la disponibilidad de 
software para llevar a cabo estas y otras operaciones necesarias. 
○ Si la señal digital se ve perturbada, puede ser reconstruida y amplificada mediante 
sistemas de regeneración. 
○ Es posible aplicar técnicas de compresión de datos que no comprometen la 
eficiencia y la confiabilidad de la transmision. 
○ Existen sistemas de detección y corrección de errores utilizados cuando la señal 
llega al receptor. 
➢ Desventajas: 
○ Las señales analogicas deben convertirse a digitales antes de su transmisión, y 
convertirse nuevamente en analogicas en el receptor 
○ La transmisión de las señales analogicas codificadas digitalmente requiere, para 
ser transmitida, de un mayor ancho de banda que la requerida por la analogica.
Red Informática 
Es el conjunto de dispositivos de red, 
interconectados físicamente a través de un 
medio de comunicación alámbrico o 
inalámbrico, que comparten recursos y que se 
comunican entre sí a través de reglas llamadas 
protocolos de comunicación.
Requerimientos de una red informática 
- Un medio de comunicación donde transferir información: Ya se por medios 
alámbricos o inalámbricos. 
- Recursos para compartir: Discos, impresoras, archivos. 
- Un lenguaje o reglas para comunicarse: Protocolos de Red: TCP/IP, Ethernet, 
X.25, IPX, etc. 
- Estación de Trabajo (Work Station): Computadora que facilita el acceso a los 
servidores y periféricos de la red. 
- Server (Servidor): Provee y administra los distintos recursos de la web. 
- Switch (Conmutador de Paquetes): Dispositivo de enlace de datos, 
interconecta dos o más segmentos de una red fusionándolos. 
- Router (Enrutador): Dispositivo que pasa mensajes entre redes y determina 
su destino 
- Host (Anfitrion): Efectúa las funciones del servidor 
- Access Point (Punto de Acceso)
Dispositivos de una red 
● Estación de trabajo: computadora que facilita a los usuarios al acceso a los servidores y periféricos de la red. A diferencia de una 
computadora aislada, tiene una tarjeta de red y está físicamente conectada con los servidores en forma alámbrica (por medio de 
cables) o inalámbrica. 
● Servidor: equipo destinado a proveer y administrar los servicios de red, los recursos, las aplicaciones, los archivos y la seguridad 
relacionados con ellas. 
● Conmutador de paquetes: dispositivo de enlace de datos cuya función es interconectar dos o más segmentos de una red. Se utilizan 
cuando se desea conectar múltiples redes, fusionándolas en una sola. 
● Enrutador: dispositivo que pasa todos los mensajes entre una red y otra distinguiendo a qué red pertenece el destino del mensaje. 
● Host: significa anfitrión. Es una computadora directamente conectada a una red y que efectúa las funciones de un servidor, y 
alberga servicios, como correo electrónico, grupos de discusión, FTP, o WWW, accesibles por otras computadoras de la red. 
● Punto de acceso: dispositivo que permite que las computadoras u otros equipos con tecnología se comuniquen con una red 
conectada por cableado o para ampliar el alcance de una red inalámbrica. 
● Consola de CDs: sistema de almacenamiento que agrupa un gran número de discos ópticos o magnéticos a los que la computadora 
accede en función de sus necesidades. Suelen utilizarse en instalaciones que manejan bases de datos a gran escala. 
● Módem analógico: acrónimo de Modulador-Demodulador; éste es un dispositivo que transforma las señales digitales de la 
computadora en señales telefónicas analógicas y viceversa, con lo cual permite a la computadora transmitir y recibir información 
por la línea telefónica. 
● Módem inalámbrico: dispositivo que se conecta a una red inalámbrica y es utilizado, mediante la conexión a una computadora, para 
acceder a internet. 
● Estaciones terrenas vía satélite: conjunto de equipos de comunicaciones y de cómputo que pueden ser terrestres, marítimo o 
aeronáutico. Las estaciones terrenas pueden ser usadas en forma general para transmitir y recibir del satélite. Pero en aplicaciones 
especiales sólo pueden recibir o transmitir.
Medios de comunicación inalámbrico 
o alámbrico. 
Medios de comunicación alámbrico: la mejor manera de 
definirlos es como medios tangibles confinados. Son más 
apropiadas cuando el usuario necesita transmitir un gran 
volumen de datos a altas velocidades 
Medios inalámbricos (no físicos, no confinados): son en los 
cuales las señales de radiofrecuencia originadas por el 
emisor se transmiten libremente a través del medio 
(espectro radioeléctrico o electromagnético) y se 
esparcen por éste.
Protocolos de Comunicación 
Se entiende por protocolo de comunicación al 
conjunto de normas o reglas que resultan de 
una convención cuya aplicación permite 
establecer la conexión, comunicación y 
transferencia de datos entre las computadoras 
o nodos de la red. Muchos protocolos emergen 
de grupos de trabajo del IEEE.
Instituto de Ingenieros Electrónicos Electricistas. 
El IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) 
es la sociedad técnica profesional más grande del mundo. 
Fomenta la innovación de tecnología y desarrolla 
protocolos estándares.
Niveles lógicos de un protocolo de 
comunicación. 
Un protocolo puede descomponerse en Niveles lógicos o capas. El 
IEEE desarrolla un protocolo correspondiente con el modelo OSI 
(Open System Interconection) que consiste en 7 niveles: 
1. Nivel de Aplicacion: Servidor de red a aplicaciones 
2. Nivel de Presentación: Representación de Datos 
3. Nivel de Sesión: Comunicación entre dispositivos de Red 
4. Nivel de Transporte: Comunicación de extremo a extremo y fiabilidad de 
datos 
5. Nivel de Red: Direccionamiento lógico y determinación de ruta 
6. Nivel de Enlace de Datos: Direccionamiento Físico 
7. Nivel Físico: Señal y Transmisión binaria.
Clasificación de una red de acuerdo a la 
cobertura geográfica. 
De acuerdo con la cobertura geográfica las redes pueden ser clasificadas en: 
● LAN: significa Red de área local. Es un conjunto de equipos que pertenecen a la misma organización (empresa, 
fábrica, escuela, etc.) y están conectados dentro de un área geográfica pequeña mediante una red, 
generalmente con la misma tecnología (la más utilizada es Ethernet). 
● MAN: significa Red de área metropolitana. Conecta diversas LAN cercanas geográficamente entre sí a la alta 
velocidad, en un área de alrededor de cincuenta kilómetros. Por lo tanto, una MAN permite que dos nodos 
remotos se comuniquen como si fueran parte de la misma área local. 
● WAN: significa Red de área extensa. Conecta múltiples LAN entre sí a través de grandes distancias geográficas. 
La WAN más conocida es Internet. 
● PAN: significa Red de área personal. También conocidas como redes de proximidad, se denomina así al 
conjunto de equipos que permiten la trasmisión de datos dentro de un espacio limitado y, generalmente, muy 
próximo al usuario de los dispositivos. Su rango de cobertura alcanza aproximadamente diez metros. La 
mayoría de las redes PAN están basadas en tecnologías inalámbricas, ya sean ópticas o via radio. A estas redes 
se las define como redes personales inalámbricas WPAN.
Tipos de Redes: según la información transferida 
Redes de Datos: compañías de beepers, compañías de celulares de datos 
(SMS), proveedores de internet, etcétera. 
Redes de Video: Compañías de cable TV, estaciones televisoras, entre otros. 
Redes de Voz: Compañías telefónicas o celulares. 
Redes de Audio: Rockolas digitales, audio y música por internet o via satélite 
Redes de Multimedios: Compañías que explotan voz, datos y video 
simultáneamente.
Redes Telefónicas 
La red telefónica conmutada (RTC) o básica (RTB) tiene como objetivo la 
transmisión de voz. Es un red clásica en la cual los terminales (teléfonos) 
se comunican a través de un solo canal compartido por la señal del 
auricular y el micrófono. Cada teléfono tiene un número y consta de las 
dos partes previamente mencionadas. El micrófono (Transmisor) recibe las 
ondas de sonido y las transforma en impulsos eléctricos, un altavoz 
(Receptor) convierte la señal en un sonido. La conexión entre una central 
y los distintos aparatos conforma la red telefónica.
Redes inalámbricas. 
Es la conexión de computadoras mediante 
ondas de radio o luz infrarroja. Facilitan la 
operación en lugares donde la computadora no 
puede permanecer en un sólo lugar.
Redes satelitales 
Un satélite puede definirse como un repetidor 
radioeléctrico ubicado en el espacio, que recibe señales 
generadas en la tierra, las amplifica y las vuelve a enviar 
a la tierra, ya sea al mismo punto donde se originó la 
señal u otro punto distinto.
El futuro de las redes 
Las predicciones acerca del futuro físico de las computadoras, y en 
particular, de las redes, indican que viviremos en un mundo en el cual 
el ciberespacio trascenderá las pantallas, para integrarse en las 
paredes, en nuestros autos, en la ropa, en los cosméticos y en los 
medios de transporte. Internet estará disponible dondequiera que 
vayamos. Los dispositivos que llevaremos a todas partes serán mucho 
más sofisticados que los actuales teléfonos inteligentes, porque van a 
estar interactuando con el medio ambiente, registrarán todo el 
tiempo nuestra ubicación física y hasta podrán reconocer e 
interactuar con nosotros de acuerdo con nuestros gestos y estados de 
ánimo.
Video 
https://www.youtube.com/watch?v=G9GJZLY 
QIIg

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (13)

Redes ♥
Redes ♥Redes ♥
Redes ♥
 
Redes Malena
Redes MalenaRedes Malena
Redes Malena
 
Redes
Redes Redes
Redes
 
Alfabetización de redes
Alfabetización de redesAlfabetización de redes
Alfabetización de redes
 
Alfabetización de redes
Alfabetización de redesAlfabetización de redes
Alfabetización de redes
 
Alfabetizacion
AlfabetizacionAlfabetizacion
Alfabetizacion
 
Alfabetizacion
AlfabetizacionAlfabetizacion
Alfabetizacion
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Trabajo Colaborativo (Estefanía)
Trabajo Colaborativo (Estefanía) Trabajo Colaborativo (Estefanía)
Trabajo Colaborativo (Estefanía)
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
JUAN SZELAGOWSKI REDES
JUAN SZELAGOWSKI REDESJUAN SZELAGOWSKI REDES
JUAN SZELAGOWSKI REDES
 
Alfabetización en redes
Alfabetización en redesAlfabetización en redes
Alfabetización en redes
 
Alfabetizacion de redes
Alfabetizacion de redesAlfabetizacion de redes
Alfabetizacion de redes
 

Similar a Tp computacion e

Alfabetizacion de redes (2)
Alfabetizacion de redes (2)Alfabetizacion de redes (2)
Alfabetizacion de redes (2)Sol Gullo
 
Trabajo Colaborativo (Agustina)
Trabajo Colaborativo (Agustina)Trabajo Colaborativo (Agustina)
Trabajo Colaborativo (Agustina)Estefi Grumel
 
Trabajo colaborativo: Redes - Florencia
Trabajo colaborativo: Redes - FlorenciaTrabajo colaborativo: Redes - Florencia
Trabajo colaborativo: Redes - FlorenciaFlor Marinelli
 
Alfabetización de redes
Alfabetización de redesAlfabetización de redes
Alfabetización de redesbelenanabella
 
Alfabetización de redes
Alfabetización de redesAlfabetización de redes
Alfabetización de redesDiego Sanchez
 
Bb vym f julia
Bb vym f juliaBb vym f julia
Bb vym f juliasofiabril
 
Alfabetización en redes
Alfabetización en redesAlfabetización en redes
Alfabetización en redeseugefontirroig
 
Alfabetización en Redes.
Alfabetización en Redes.Alfabetización en Redes.
Alfabetización en Redes.manumassone21
 
Presentación sin título
Presentación sin títuloPresentación sin título
Presentación sin títulogeorg_pianezza
 
Alfabetizacion en redes
Alfabetizacion en redesAlfabetizacion en redes
Alfabetizacion en redesSofi Lazzarini
 
Trabajo redes ntic
Trabajo redes nticTrabajo redes ntic
Trabajo redes nticMartin Rocca
 
Alfabetización informática
Alfabetización informáticaAlfabetización informática
Alfabetización informática2013bmcllf
 
Alfabetizacion en redes
Alfabetizacion en redesAlfabetizacion en redes
Alfabetizacion en redesemiarras
 

Similar a Tp computacion e (20)

Alfabetizacion de redes (2)
Alfabetizacion de redes (2)Alfabetizacion de redes (2)
Alfabetizacion de redes (2)
 
Trabajo Colaborativo (Agustina)
Trabajo Colaborativo (Agustina)Trabajo Colaborativo (Agustina)
Trabajo Colaborativo (Agustina)
 
Trabajo colaborativo: Redes - Florencia
Trabajo colaborativo: Redes - FlorenciaTrabajo colaborativo: Redes - Florencia
Trabajo colaborativo: Redes - Florencia
 
Alfabetización de redes
Alfabetización de redesAlfabetización de redes
Alfabetización de redes
 
Alfabetización de redes
Alfabetización de redesAlfabetización de redes
Alfabetización de redes
 
Bb vym f julia
Bb vym f juliaBb vym f julia
Bb vym f julia
 
Alfabetización en redes
Alfabetización en redesAlfabetización en redes
Alfabetización en redes
 
Alfabetizacion
AlfabetizacionAlfabetizacion
Alfabetizacion
 
Redes.
Redes.Redes.
Redes.
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Alfabetización en Redes.
Alfabetización en Redes.Alfabetización en Redes.
Alfabetización en Redes.
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Presentación sin título
Presentación sin títuloPresentación sin título
Presentación sin título
 
redes
redesredes
redes
 
Alfabetizacion en redes
Alfabetizacion en redesAlfabetizacion en redes
Alfabetizacion en redes
 
Trabajo redes ntic
Trabajo redes nticTrabajo redes ntic
Trabajo redes ntic
 
El poder de thor
El poder de thorEl poder de thor
El poder de thor
 
El poder de thor
El poder de thorEl poder de thor
El poder de thor
 
Alfabetización informática
Alfabetización informáticaAlfabetización informática
Alfabetización informática
 
Alfabetizacion en redes
Alfabetizacion en redesAlfabetizacion en redes
Alfabetizacion en redes
 

Último

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 

Último (20)

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 

Tp computacion e

  • 1. Alfabetización en redes Integrantes: ● Agustín Caraballo ● Zahira Caseres ● Catalina Urrutia ● Juana Bellone ● Rayén Millalonco
  • 2. Orígenes de una red hasta llegar a la web En sus comienzos el hombre primitivo hacia redes de tallos y esteras. Su forma y estructura la hacían flexible y resistente al estar compuesto por muchos hilos que se entrecruzaban . Estas hicieron que comenzaran a surgir las metáforas como , red de subterráneos o red de agua potable. En 1969 , transitando los orígenes de internet se diseñó un sistema de comunicación confiable y se le dió el nombre de ARPANET .
  • 3. ¿Que es una red? Es un conjunto de dispositivos interconectados entre sí a través de un medio, que intercambian información y comparten recursos. EJEMPLO
  • 4. Tipos de Redes ❏ Red Eléctrica: es el conjunto de medios formados por generadores eléctricos, transformadores, líneas de transmisión y distribucion utilizados para llevar energía eléctrica a los artefactos de consumo de los usuarios. ❏ Red Social: relación interpersonal que se produce en ciertos tipos web que permiten crear un perfil, armar una red de contactos llamados amigos, y comunicarse a través de esta (Puede ser Facebook, Twitter, MySpace entre otros) por medio de una computadora, celular o tablet. ❏ Red Informática: es el conjunto de computadoras y otros dispositivos interconectados, que comparten información, equipamiento y servicios.
  • 5. Modo analógico y digital La transmisión digital se produce por medio de pulsos digitales entre dos nodos. La información de origen puede estar representada por señales digitales o analógicas, que deben convertirse en pulsos digitales antes de su transmisión y convertidas nuevamente a la forma analógica en el lado del receptor. Las señales analógicas todavía se mantienen en las transmisiones de radio y televisión.
  • 6. Impacto social Los avances tecnológicos en el campo de la comunicación siempre han sido objeto de estudio de las ciencias sociales, puesto que las nuevas formas de relación social que generan provocan una transformación en los hábitos y costumbres de la sociedad. Ya en el siglo XIX, la invención del telégrafo y, posteriormente, del teléfono implicaron un cambio en las relaciones personales y comerciales. Tal como lo hacen otras innovaciones tecnológicas, el uso de las redes sociales transforma los estilos de vida, cambia las prácticas y, también, crea nuevo vocabulario, pero todo esto se produce a un ritmo tan acelerado que genera confusión y desconocimiento de la usabilidad y los derechos en torno a su actividad. Muchos de los estudios que se llevan a cabo hoy en día tratan temas relacionados con la identidad, la privacidad o el uso adolescente por estas mismas razones.
  • 7. Sistema de comunicación Para ser transmitido un mensaje, se requiere de un sistema de comunicación que permita que la info sea transferida, a través del espacio y el tiempo, desde un punto llamado fuente hasta otro punto de destino, mediante un cable como en el caso de un teléfono o por ondas como en el caso de las radios. Un sistema de comunicación consta de tres partes: transmisor, canal de transmisión y receptor.
  • 8. Representación numérica de las señales digitales Las señales digitales adoptan un valor numérico. las representaciones numéricas que utilizan bases son posicionales. Cada dígito tiene dos valores: el valor absoluto y el valor relativo, por la posición que ocupa. Ejemplo: en el número 12, para el primer dígito el valor absoluto es 1 y el valor relativo es 10, porque ocupa el lugar de la decena. Para el segundo, el valor absoluto es 2 y el valor relativo es 2, porque ocupa el lugar de la unidad.
  • 9. Ventajas y desventajas de la Comunicación Digital ➢ Ventajas: ○ El procesamiento y la edición de la señal se facilitan debido a la disponibilidad de software para llevar a cabo estas y otras operaciones necesarias. ○ Si la señal digital se ve perturbada, puede ser reconstruida y amplificada mediante sistemas de regeneración. ○ Es posible aplicar técnicas de compresión de datos que no comprometen la eficiencia y la confiabilidad de la transmision. ○ Existen sistemas de detección y corrección de errores utilizados cuando la señal llega al receptor. ➢ Desventajas: ○ Las señales analogicas deben convertirse a digitales antes de su transmisión, y convertirse nuevamente en analogicas en el receptor ○ La transmisión de las señales analogicas codificadas digitalmente requiere, para ser transmitida, de un mayor ancho de banda que la requerida por la analogica.
  • 10. Red Informática Es el conjunto de dispositivos de red, interconectados físicamente a través de un medio de comunicación alámbrico o inalámbrico, que comparten recursos y que se comunican entre sí a través de reglas llamadas protocolos de comunicación.
  • 11. Requerimientos de una red informática - Un medio de comunicación donde transferir información: Ya se por medios alámbricos o inalámbricos. - Recursos para compartir: Discos, impresoras, archivos. - Un lenguaje o reglas para comunicarse: Protocolos de Red: TCP/IP, Ethernet, X.25, IPX, etc. - Estación de Trabajo (Work Station): Computadora que facilita el acceso a los servidores y periféricos de la red. - Server (Servidor): Provee y administra los distintos recursos de la web. - Switch (Conmutador de Paquetes): Dispositivo de enlace de datos, interconecta dos o más segmentos de una red fusionándolos. - Router (Enrutador): Dispositivo que pasa mensajes entre redes y determina su destino - Host (Anfitrion): Efectúa las funciones del servidor - Access Point (Punto de Acceso)
  • 12. Dispositivos de una red ● Estación de trabajo: computadora que facilita a los usuarios al acceso a los servidores y periféricos de la red. A diferencia de una computadora aislada, tiene una tarjeta de red y está físicamente conectada con los servidores en forma alámbrica (por medio de cables) o inalámbrica. ● Servidor: equipo destinado a proveer y administrar los servicios de red, los recursos, las aplicaciones, los archivos y la seguridad relacionados con ellas. ● Conmutador de paquetes: dispositivo de enlace de datos cuya función es interconectar dos o más segmentos de una red. Se utilizan cuando se desea conectar múltiples redes, fusionándolas en una sola. ● Enrutador: dispositivo que pasa todos los mensajes entre una red y otra distinguiendo a qué red pertenece el destino del mensaje. ● Host: significa anfitrión. Es una computadora directamente conectada a una red y que efectúa las funciones de un servidor, y alberga servicios, como correo electrónico, grupos de discusión, FTP, o WWW, accesibles por otras computadoras de la red. ● Punto de acceso: dispositivo que permite que las computadoras u otros equipos con tecnología se comuniquen con una red conectada por cableado o para ampliar el alcance de una red inalámbrica. ● Consola de CDs: sistema de almacenamiento que agrupa un gran número de discos ópticos o magnéticos a los que la computadora accede en función de sus necesidades. Suelen utilizarse en instalaciones que manejan bases de datos a gran escala. ● Módem analógico: acrónimo de Modulador-Demodulador; éste es un dispositivo que transforma las señales digitales de la computadora en señales telefónicas analógicas y viceversa, con lo cual permite a la computadora transmitir y recibir información por la línea telefónica. ● Módem inalámbrico: dispositivo que se conecta a una red inalámbrica y es utilizado, mediante la conexión a una computadora, para acceder a internet. ● Estaciones terrenas vía satélite: conjunto de equipos de comunicaciones y de cómputo que pueden ser terrestres, marítimo o aeronáutico. Las estaciones terrenas pueden ser usadas en forma general para transmitir y recibir del satélite. Pero en aplicaciones especiales sólo pueden recibir o transmitir.
  • 13. Medios de comunicación inalámbrico o alámbrico. Medios de comunicación alámbrico: la mejor manera de definirlos es como medios tangibles confinados. Son más apropiadas cuando el usuario necesita transmitir un gran volumen de datos a altas velocidades Medios inalámbricos (no físicos, no confinados): son en los cuales las señales de radiofrecuencia originadas por el emisor se transmiten libremente a través del medio (espectro radioeléctrico o electromagnético) y se esparcen por éste.
  • 14. Protocolos de Comunicación Se entiende por protocolo de comunicación al conjunto de normas o reglas que resultan de una convención cuya aplicación permite establecer la conexión, comunicación y transferencia de datos entre las computadoras o nodos de la red. Muchos protocolos emergen de grupos de trabajo del IEEE.
  • 15. Instituto de Ingenieros Electrónicos Electricistas. El IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) es la sociedad técnica profesional más grande del mundo. Fomenta la innovación de tecnología y desarrolla protocolos estándares.
  • 16. Niveles lógicos de un protocolo de comunicación. Un protocolo puede descomponerse en Niveles lógicos o capas. El IEEE desarrolla un protocolo correspondiente con el modelo OSI (Open System Interconection) que consiste en 7 niveles: 1. Nivel de Aplicacion: Servidor de red a aplicaciones 2. Nivel de Presentación: Representación de Datos 3. Nivel de Sesión: Comunicación entre dispositivos de Red 4. Nivel de Transporte: Comunicación de extremo a extremo y fiabilidad de datos 5. Nivel de Red: Direccionamiento lógico y determinación de ruta 6. Nivel de Enlace de Datos: Direccionamiento Físico 7. Nivel Físico: Señal y Transmisión binaria.
  • 17. Clasificación de una red de acuerdo a la cobertura geográfica. De acuerdo con la cobertura geográfica las redes pueden ser clasificadas en: ● LAN: significa Red de área local. Es un conjunto de equipos que pertenecen a la misma organización (empresa, fábrica, escuela, etc.) y están conectados dentro de un área geográfica pequeña mediante una red, generalmente con la misma tecnología (la más utilizada es Ethernet). ● MAN: significa Red de área metropolitana. Conecta diversas LAN cercanas geográficamente entre sí a la alta velocidad, en un área de alrededor de cincuenta kilómetros. Por lo tanto, una MAN permite que dos nodos remotos se comuniquen como si fueran parte de la misma área local. ● WAN: significa Red de área extensa. Conecta múltiples LAN entre sí a través de grandes distancias geográficas. La WAN más conocida es Internet. ● PAN: significa Red de área personal. También conocidas como redes de proximidad, se denomina así al conjunto de equipos que permiten la trasmisión de datos dentro de un espacio limitado y, generalmente, muy próximo al usuario de los dispositivos. Su rango de cobertura alcanza aproximadamente diez metros. La mayoría de las redes PAN están basadas en tecnologías inalámbricas, ya sean ópticas o via radio. A estas redes se las define como redes personales inalámbricas WPAN.
  • 18. Tipos de Redes: según la información transferida Redes de Datos: compañías de beepers, compañías de celulares de datos (SMS), proveedores de internet, etcétera. Redes de Video: Compañías de cable TV, estaciones televisoras, entre otros. Redes de Voz: Compañías telefónicas o celulares. Redes de Audio: Rockolas digitales, audio y música por internet o via satélite Redes de Multimedios: Compañías que explotan voz, datos y video simultáneamente.
  • 19. Redes Telefónicas La red telefónica conmutada (RTC) o básica (RTB) tiene como objetivo la transmisión de voz. Es un red clásica en la cual los terminales (teléfonos) se comunican a través de un solo canal compartido por la señal del auricular y el micrófono. Cada teléfono tiene un número y consta de las dos partes previamente mencionadas. El micrófono (Transmisor) recibe las ondas de sonido y las transforma en impulsos eléctricos, un altavoz (Receptor) convierte la señal en un sonido. La conexión entre una central y los distintos aparatos conforma la red telefónica.
  • 20. Redes inalámbricas. Es la conexión de computadoras mediante ondas de radio o luz infrarroja. Facilitan la operación en lugares donde la computadora no puede permanecer en un sólo lugar.
  • 21. Redes satelitales Un satélite puede definirse como un repetidor radioeléctrico ubicado en el espacio, que recibe señales generadas en la tierra, las amplifica y las vuelve a enviar a la tierra, ya sea al mismo punto donde se originó la señal u otro punto distinto.
  • 22. El futuro de las redes Las predicciones acerca del futuro físico de las computadoras, y en particular, de las redes, indican que viviremos en un mundo en el cual el ciberespacio trascenderá las pantallas, para integrarse en las paredes, en nuestros autos, en la ropa, en los cosméticos y en los medios de transporte. Internet estará disponible dondequiera que vayamos. Los dispositivos que llevaremos a todas partes serán mucho más sofisticados que los actuales teléfonos inteligentes, porque van a estar interactuando con el medio ambiente, registrarán todo el tiempo nuestra ubicación física y hasta podrán reconocer e interactuar con nosotros de acuerdo con nuestros gestos y estados de ánimo.

Notas del editor

  1. 1.Zahira
  2. 2.Catalina
  3. 3.Agustin
  4. 4.Rayen
  5. 5.Catalina
  6. 6.Juana
  7. 7.Zahira
  8. 8.Agustin
  9. 9.Rayen
  10. 10.Catalina
  11. 11.Juana
  12. 12.Zahira
  13. 13.Agustin
  14. 14.Rayen
  15. 15.Catalina
  16. 16.Juana
  17. 17.Zahira
  18. 18.Agustin
  19. 19.Rayen
  20. 20.Catalina
  21. 21.Juana