1. Professores: Jucemir e Catia

2. PROJETO PRIORITÁRIO
• TEMA: ORTOGOGRAFIA E A FÁBULA DA FORMIGA E A CIGARRA
• RELEVÂNCIA: UM TEXTO COM ILUSTRAÇÃO AUMENTA A
CURIOSIDADE E DESPERTA O INTERESSE NOS ALUNOS, POR ISSO
NESSE PROJETO VAI SER DESENVOLVIDO SOBRE FÁBULAS
ILUSTRADAS.
• PROBLEMA DETECTADO: DIFICULDADE DE ESCRITA E REESCRITA
DE TEXTO.
• PRODUTO FINAL: CONSTRUÇÃO DE UM BLOG PARA EXPOSIÇÃO
DOS TRABALHOS DESENVOLVIDOS PELOS ALUNOS.

3. PROJETO PRIORITÁRIO
• PROFESSORA ENVOLVIDA: CATIA
• SÉRIE : 3º ANO
• NÚMERO DE ALUNOS: 25
CERTEZAS DUVIDAS
ALFABETO SEPARAÇÃO SILÁBICA
ESCRITA DE PALAVRAS SIMPLES ESCRITA CORRETA
FORMAÇÃO DE FRASES SIGNIFICADO DAS PALAVRAS

4. PROJETO PRIORITÁRIO
• OBJETIVO: DESENVOLVER A ESCRITA CORRETA.
• ETAPAS DO PROJETO:
• LEITURA DA FÁBULA E MORAL, E LEITURA ORAL PELOS
ALUNOS;
• REESCRITA E ILUSTRAÇÃO DA FÁBULA NO PAINT;
• ATIVIDADES DE DIVISÃO SILÁBICA, FORMAÇÃO E
REESCRITA DE FRASES DA FÁBULA;
• REESCRITA E ILUSTRAÇÃO DA FÁBULA.

5. PROJETO PRIORITÁRIO
• RECURSOS A SEREM UTILIZADOS:
• MICROCOMPUTADOR;
• MÁQUINA FOTOGRÁFICA;
• CONEXÃO DE INTERNET;
• EDITOR DE TEXTO;
• EDITOR DE IMAGENS;
• PLANILHA DE CÁLCULO.

6. PROJETO PRIORITÁRIO
• SITES DE PESQUISA:
– http://www.carlrogers.com.br/projetos/insetos/formig
a/fabula.htm
– http://www.dicionariodoaurelio.com/
• INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO:
• DESCRITIVA E OBSERVAÇÃO DAS ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS PELOS ALUNOS.