1. METODO DE ESTUDIO Se estudia para aprender, y no para aprender de cualquier manera sino para aprender bien, para dominar lo que se aprende, para poderlo explicar, para poder ilustrar lo que se estudia con ejemplos, para poder aplicar el conocimiento y hasta para poder replantear el conocimiento adquirido. Es aconsejable comenzar por los trabajos más difíciles y dejar los más fáciles para el final. Prelectura, notas al margen, lectura comprensiva, subrayado, esquema, resumen y memorización. Son pasos indispensables en el método de estudio

2. CONDICIONES EXTERNAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO Las Condiciones Fisicas Del Estudiantes El Lugar De Estudio El Tiempo Que Se Dedica Al Estudiante

3. LAS CONDICIONES FISICAS DEL ESTUDIANTES NORMALIDAD DE LOS ÓRGANOS DEL APRENDIZAJE Todos los cinco sentidos intervienen en la captación del conocimiento; tienen como función percibir las sensaciones del medio externo. ALIMENTACIÓN En el trabajo intelectual se gastan energías y calorías que es necesario mantener y reponer por medio de una alimentación adecuada y en lo posible bien balanceada. SALUDPara enfrentarse con agrado y también con éxito al trabajo del estudio es necesario estar en forma, es decir sano y dispuesto a trabajar. DESCANSO Es fundamental para el estudio una buena respiración, para mantener bien oxigenado el cerebro, y un sueño tranquilo para alimentar las neuronas y reparar energías.

4. EL LUGAR DE ESTUDIO Los sitios más apropiados para estudiar son las bibliotecas, por la organización, el silencio y la disponibilidad de los recursos. Al estudiar en el hogar las condiciones óptimas recomendables son: Ventilación adecuada Iluminación suficiente Espacio confortable y óptimo Ausencia de ruido y distractores Orden del lugar Escritorio Silla cómoda

5. No olvide incluir en sus actividades sus pasatiempos y diversiones. Recuerde que sólo puede descansar el que trabaja y solo el que descansa puede trabajar. La clave del éxito en el estudio está en saber programar el tiempo. Procure que sus sesiones de estudio sean todos los días a la misma hora. Esto crea buenos hábitos de estudio. Si es posible, procure que sea en las horas de la mañana. No sacrifique el sueño por el estudio, ni el estudio por el sueño. Nunca estudie cuando coma o viaje. EL TIEMPO QUE SE DEDICA EL ESTUDIANTE

6. PASOS DEL MÉTODO DE ESTUDIO Prelectura Lectura Analitica Sintesis Socializacion

7. TÉCNICAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO EL SUBRAYADO EL MENTEFACTO EL RESUMEN MAPA CONCEPTUAL

8. EL SUBRAYADO Es destacar mediante un trazo las frases esenciales y palabras claves de un texto. Se deben subrayar las ideas principales que pueden estar en el principio medio o final del parrafo . Favorece el estudio activo y el interés por captar lo esencial de cada párrafo. Para comprobar que hemos subrayado correctamente podemos hacernos preguntas sobre el contenido y sí las respuestas están contenidas en las palabras subrayadas entonces, el subrayado estará bien hecho.

9. EL MENTEFACTO Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales. Herramientas Organizador jerárquico Caracteriza al concepto Fácil de visualizar Supraordina, Excluye, Isoordina, Infraordina

10. EL RESUMEN Explica la estructura del escrito, así como las partes fundamentales, las fuentes o el estilo, y es muy útil en textos extensos o complejos porque ayudan al lector a comprender la organización de este y localizar en él los datos que le puedan interesar y ademas este nos ayuda a desarrollar mejor nuestro entendimiento. Es una técnica de reducción textual de la palabra que permite reunir particulastacticas de los elementos esenciales de más de un texto para obtener un resumen coherente. No se trata de producir un resumen diferente de cada texto, sino un solo resumen que sintetice y relacione los textos de partida.

11. MAPA CONCEPTUAL Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o más términos conceptuales unidos por una palabra para formar una unidad semántica. ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL MAPA CONCEPTUAL: Representación de relaciones significativas Qué se entiende por concepto Proposición Palabras - Enlace Jerarquización