Este documento describe el método de estudio, incluyendo recomendaciones como organizar material, distribuir tiempo de manera flexible, hacer pre lectura, subrayado, esquemas, memorización y resúmenes. También discute condiciones externas e internas como lugar de estudio, alimentación, salud, descanso y estado físico del estudiante. Finalmente, detalla técnicas como pre lectura, lectura analítica, síntesis, socialización, subrayado, mentefactos, mapas conceptuales y resúmenes.

1. METODO DE ESTUDIOPRESENTACION POR ALFREDT STEVEN ALDANA VANEGASECCIDESARROLLO EMPRESARIALTECNICAS DE COMUNICACION

2. Método de estudio Esta herramienta nos facilita el modo de poder comprender de una forma mas fácil nuestra forma de estudio y mejorar nuestro conocimiento para ello debemos tener en cuenta las siguientes recomendaciones

3. recomendacionesOrganizar bien el material de estudioDistribuir el tiempo de manera flexiblePre lecturaSubrayadoEsquema MemorizaciónResumen

4. Condiciones externas del método de estudio El estudio requiere una serie de condiciones externas y materiales que nos permitan aprender, de nada nos sirve tener el empeño si no lo acompañamos del lugar adecuado y las herramientas necesarias para ello.

5. Condiciones físicas del estudianteNormalidad en los órganos del estudianteAlimentaciónSalud descanso

6. Normalidad en los órganos de aprendizaje Vemos como influye que nuestro organismos este ciento por ciento en su totalidad para que nuestros sentidos puedan percibir y mejoren nuestra calidad de aprendizaje y desarrollo de nuestros deberes

7. alimentación En el trabajo intelectual se gastan energías y calorías que es necesario mantener y reponer por medio de una alimentación adecuada y balanceada, puesto que si nuestro cuerpo no esta bien alimentado nos puede producir: fatiga, desgano, fatiga y pesadez e influye en nuestras capacidad de aprender y realizar nuestras obligaciones.

8. salud Para poder trabajar con agrado es necesario estar bien físicamente para poder tener un buen rendimiento en nuestro desempeño al momento de trabajar.

9. Descanso Es necesario para el bienestar de nuestro cuerpo, ya que ayudan descansar la mente y de la fatiga mental.

10. Lugar de estudio Para lograrlo se requiere un mínimo de comodidad, aseo y buen gusto un lugar apropiado es la biblioteca pero si decidimos estudiar en nuestro hogar es recomendable que tengan: ventilación adecuada, iluminación suficiente, espacio reconfortable y optimo, ausencia de ruido y distractores, orden en el lugar, escritorio y una buen silla cómoda.

11. El tiempo que se dedica al estudio La mejor forma para distribuir el tiempo en planear racionalmente todas las actividades del día: fisiológicas, como comer, dormir asearse y descansar, las del trabajo y las recreativas.

12. No olvideincluir en sus actividades sus pasatiempos y diversiones.La clave del éxito en el estudio está en saber programar el tiempoque sólo puede descansar el que trabaja y solo el que descansa puede trabajarNo sacrifique el sueño por el estudio, ni el estudio por el sueño.

13. Pasos del método de estudioprelectura : En la prelectura debemos identificar el título del libro o artículo, el autor, en dónde se publicó y la fecha en la que se escribió.Lectura analítica: La lectura analítica está destinada fundamentalmente a la comprensión. Sabiendo que conocer un texto es trabajarlo hasta hacerlo propio. es decir ir más allá de la mera información o entretenimiento

14. Síntesis: consiste en poder hacer un compendio de todas las ideas expuestas por el autor de un texto de manera resumida. Es muy común en la síntesis comparar las ideas expuestas en un texto con las que encontramos en otro que aborde el mismo tema.Socialización: Como el producto del estudio es capacitarse para desempeñar una profesión u oficio, para satisfacción propia y servicio de los demás, se deduce que siempre habrá que contar con el concurso y la experiencia de otras personas.

15. Técnicas del método de estudioEl subrayado: es destacar mediante un trazo (líneas, rayas u otras señales) las frases esenciales y palabras claves de un texto.Además se incrementa el sentido critico de la lectura, nunca debemos subrayar en la primera lectura por que podríamos tomar algo que no tiene sentido

16. Mentefacto: Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales

17. conceptosupra ordinadaconceptoisoordinadasexclusionesinfra ordinadas

18. resumen Pues bien, el siguiente paso consiste, sencillamente, en realizar una breve redacción que recoja las ideas principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario. Pero hay que tener cuidado porque si al resumen se incorporan comentarios personales o explicacPrimero hemos leído el texto (mediante prelectura y lectura comprensiva), lo hemos comprendido a la perfección, lo hemos subrayado y realizado un esquema con las ideas mas destacadas de su contenido. iones que no corresponden al texto, tenemos un resumen comentado. Para hacer un buen resumen has de tener presente los siguientes puntos:

19. Mapa conceptual El mapa conceptual es una técnica cognitiva creada por Joseph D. Novak para contribuir a que el aprendizaje sea significativo. Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o más términos conceptuales unidos por una palabra para formar una unidad semántica.

20. bibliografíaEl Método de Estudio de María José López Martínez, en: www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/metodo