1. METODO Y TECNICAS DE ESTUDIOdiana marcela prieto2010181390

2. EL METODO DE ESTUDIO

3. Es la forma de aprender bien para dominar, explicar e ilustrar lo que se estudia. Aplicar el conocimiento y replantear lo adquirido. Es de vital importancia ya que se desempeña de forma eficaz, facilita la comprensión, la asimilación y la practica de cualquier tema. Permite de manera firme, sistemática y lógica desarrollar nuevos conocimientos.

4. Cada persona debe reconocer la capacidad de comprensión, memorización y dominio de los temas que cada uno posea. Es aconsejable comenzar siempre por los trabajos difíciles y dejar los mas fáciles para el final. Es muy importante entender los procesos, hay temas en que es necesario memorizarlas, entenderlas y practicarlas.

5. Las claves para diseñar un buen método de estudio es: SIETE PASOS INDISPENSABLES DENTRO DEL METODO DE ESTUDIO: Prelectura. Notas al margen. Lectura comprensiva Subrayado. Esquema. Resumen Memorización Organizar el material de estudio Distribución del tiempo en forma flexible

6. CONDICIONES EXTERNAS DEL METODO DE ESTUDIO.

7. ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACION Es necesario una planificación del estudio en la que estén comprendidos los contenidos de las distintas asignaturas y repartidos convenientemente con el tiempo. Es necesario establecer un horario que nos ayude a crear un hábito de estudio diario y que nos evite perder tiempo innecesario.

8. Programación a largo plazo Programacióna cortoplazo Se realiza de forma muy general con e l fin de saber como, cuando debemos estudiar , conocer los medios y las dificultades Puede realizarse mediante un cuadro donde incluimos los meses, las evaluaciones o cortes y lo relacionado con la asignatura, (temas del mes, fechas de exámenes, fechas trabajos…) Planificación Semanal: Organizar y programar las actividades de la semana. El plan diario: Es importante que este plan sea por escrito, así las actividades pueden ser revisadas, descargan la mente y crean una especie de obligación moral de cumplirlas.

9. El rendimiento en el estudio esta relacionado con: LAS CONDICIONES FISICAS DEL ESTUDIANTE Normalidad de los órganos del aprendizaje Su papel es llevar la información de los sentidos hasta el cerebro, el cual procesa la información, la trasforma, la almacena y le busca aplicación mediante la ejecución. Alimentación En el trabajo se gastan energías y calorías que es necesario mantener y reponer por medio de una alimentación adecuada y en lo posible bien balanceada. Es decir que contenga proteínas, carbohidratos, minerales, vitaminas y agua suficiente.

10. Salud Es necesario estar en forma, es decir sano y dispuesto a trabajar. Cualquier problema de salud afecta el buen rendimiento, de manera que la enfermedad reduce al mínimo la capacidad de aprendizaje. Descanso Así como la alimentación es uno de los factores para mantenerse con buena salud, el ejercicio físico y el descanso son importantes para el bienestar y desarrollo del cuerpo. Los ejercicios musculares ayudan a despejar la mente y a descansar de la fatiga mental. Son también fundamentales para el estudio una buena respiración, para mantener bien oxigenado el cerebro, y un sueño tranquilo para alimentar las neuronas y reparar energías.

11. El rendimiento en el estudio esta relacionado con: LUGAR DE ESTUDIO Se puede estudiar en cualquier parte y a cualquier hora, pero que repercuten en el rendimiento académico. Para lograrlo se requiere un mínimo de comodidad, aseo y buen gusto. Los parques Las cafeterías Los patios y corredores abiertos Son lugares que sirven más como sitios de lectura que de estudio.

12. las condiciones óptimas recomendables son: Ventilación adecuada Iluminación suficiente Espacio confortable y óptimo Ausencia de ruido y distractores Orden del lugar Escritorio Silla cómoda La sala El comedor La cama

13. El rendimiento en el estudio esta relacionado con: EL TIEMPO QUE DEDICA AL ESTUDIO No olvide incluir sus pasatiempos y diversiones. La clave del éxito en el estudio está en saber programar el tiempo. Procure que sus sesiones de estudio sean todos los días a la misma hora. No sacrifique el sueño por el estudio, ni el estudio por el sueño. Nunca estudie cuando coma o viaje.

14. Pasos del METODO DE ESTUDIO.

16. Las ideas principales y secundarias

17. Igualmente debemos identificar los aspectos que no entendemosLECTURA ANALÍTICA Es una herramienta para aprender al cómo analizar una lectura de modo eficiente .Es decir, para lograr una máxima comprensión de lo leído. El primer paso en la lectura analítica es el de la lectura comprensiva La lectura analítica está destinada fundamentalmente a la comprensión. Sabiendo que conocer un texto es trabajarlo hasta hacerlo propio.

19. De una buena organización de las llamadas dinámicas de grupo. Y,

21. Fomenta el compañerismo

23. EL SUBRAYADO Es destacar mediante un trazo (líneas, rayas u otras señales) las frases esenciales y palabras claves de un texto.· Porque llegamos con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de un texto. · Ayuda a fijar la atención · Se incrementa el sentido crítico de la lectura porque destacamos lo esencial de lo secundario. · Es condición indispensable para confeccionar esquemas y resúmenes. · Favorece la asimilación y desarrolla la capacidad de análisis y síntesis. ELMENTEFACTO Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Capacidad del pensamiento de comprender y analizar Mediante conceptos como la supraordinada que es la generalidad, las isoordinadas que serían las características, las infraordinadas que son los distintas formas de presentación. Es una interpretación de una teoría o un tema determinado para que tenga una mayor comprensión y explicación de los mismos. sacar unas ideas claras, subjetivas pero al mismo tiempo objetivas y coherentes.

24. CONTRUCCION DE UN MENTEFACTO HERRAMIENTAS PARA APRENDIZAJE DE CONCEPTOS MENTEFACTOS CONCEPTUALES Organizador jerárquico Caracteriza al concepto Fácil de visualizar Supraordina, Excluye, Isoordina, Infraordina