1. Preguntas de elección múltiple – Capítulo 8
Resultados
P: En la generación F2, obtenida por autopolinización de la F1,
reaparecía una variante ausente en la primera generación. ¿Cómo la
llamó Mendel?
Respuesta
c) Recesiva
P: Según Mendel, cada individuo lleva un par de factores hereditarios
para cada característica. ¿Durante qué proceso los miembros del par
se segregan?
Respuesta
a) Durante la formación de los gametos
P: ¿Cómo se denominan las variantes de un mismo gen presentes en
una población?
Respuesta
c) Alelos
P: La constitución genética de un individuo se conoce por su:
Respuesta Su respuesta
c) Genotipo
P: Al analizar simultáneamente la herencia de dos características,
Mendel observó que la F1 era homogénea y que en la F2 aparecían los
fenotipos posibles en una proporción específica. ¿Cuál es esta
proporción?
Respuesta Su respuesta
b) 9:3:3:1
P: La “segunda ley de Mendel” tiene validez para los genes que se
encuentran en:
Respuesta
a) Distintos cromosomas o lo suficientemente alejados unos de
otros
P: El lugar que ocupan los genes en los cromosomas se denomina locus.
¿Dónde se ubican los alelos de un mismo gen?
Respuesta
Su
respuesta
a) Ocupan distintos loci en los cromosomas homólogos
b) Ocupan el mismo locus en los cromosomas
2. Resultados
homólogos
c) Ocupan el mismo locus en los cromosomas no
homólogos
P: ¿En qué caso los individuos heterocigotos de la F1 expresan
simultáneamente los dos fenotipos de los progenitores?
Respuesta Su respuesta
b) Codominancia
P: En las Drosophila existen muchos colores de ojos (rojos, sepia, cereza,
rubí, blanco, etc.) y tales variantes presentan entre sí diferentes
relaciones de dominancia. ¿Cómo se denomina la existencia en la
población de más de dos variantes alélicas de un mismo gen?
Respuesta Su respuesta
c) Alelos múltiples
P: Uno de los casos en los que las proporciones mendelianas no se
cumplen consiste en el enmascaramiento del efecto de un gen por
parte de otro gen. ¿Cómo se denomina este fenómeno?
Respuesta Su respuesta
a) Epistasis
P: En los seres humanos, durante la meiosis masculina, cada
espermatocito diploide produce cuatro espermatozoides haploides.
¿Son todos iguales?
Respuesta
b) No, los gametos resultantes no son idénticos
P: Cruzamientos experimentales, como el que se muestra en la figura,
confirmaron la hipótesis de T. H. Morgan. Estos experimentos
introdujeron un nuevo concepto en la genética. ¿Cuál es?
Respuesta
a) Heteromería
b) Características ligadas al sexo
c) Genes complementarios
P: Una serie de estudios permitieron reconocer la localización relativa
de los genes, conocidos como “mapeo” de los cromosomas. ¿Cuál o
cuáles son sus premisas?
Respuesta
d) Todas las anteriores son correctas
P: Algunas características no son el resultado de interacciones entre
uno, dos o unos pocos genes, sino de la acción acumulativa de los
efectos combinados de muchos genes. Este fenómeno se conoce
3. Resultados
como herencia poligénica. ¿Cuál o cuáles de estos ejemplos
corresponde a la herencia poligénica?
Respuesta Su respuesta
f) Todos los anteriores son correctos
Preguntas de elección múltiple - Capítulo 9
Ha contestado correctamente 15 pregunta/s
Ha contestado de manera incorrecta o ha dejado sin contestar 0 pregunta/s
El porcentaje de respuestas correctas fue de: 100%
Resultados
P: El DNA fue aislado por primera vez en 1869 por el bioquímico suizo Friedrich
Miescher, ¿cómo lo denominó en esa oportunidad?
Respuesta
c) Nucleína
P: Los doctores Avery, MacLeod y McCarty, de la Universidad de Rockefeller,
realizaron en 1943 experimentos de transformación similares a los de Griffith y
demostraron que el llamado “factor transformador” era realmente el DNA.
¿Cómo lo lograron?
Respuesta
b) Usando enzimas desoxirribonucleasas para inactivar selectivamente
el DNA
P: ¿Cómo definió el bioquímico Levene la estructura de los nucleótidos del
DNA?
Respuesta
a) Cada nucleótido está compuesto de una base nitrogenada, una
desoxirribosa y un grupo fosfato
P: Hay dos clases de bases nitrogenadas: las purinas y las pirimidinas. En el DNA
hay dos tipos de purinas. ¿Cuáles son?
Respuesta Su respuesta
a) La adenina (A) y la guanina (G)
P: ¿Qué requisitos debe satisfacer, para desempeñar su función biológica, el
material genético?
Respuesta Su respuesta
e) Todas las anteriores son correctas
4. Resultados
P: ¿Debido a qué fenómenos, según el modelo de Watson y Crick, la
estructura de la doble hélice del DNA se mantiene estable?
Respuesta Su respuesta
f) Sólo a, b y c son correctas
P: Watson y Crick propusieron un mecanismo de replicación semiconservativa.
¿En qué consiste?
Respuesta
a) Cada molécula hija conserva una cadena vieja de la generación
progenitora y sirve de molde para la síntesis de una cadena nueva
P: ¿Qué propiedad o propiedades importantes debe tener la replicación,
tanto en procariontes como en eucariontes?
Respuesta
d) Todas las anteriores son correctas
P: En 1986, el bioquímico estadounidense Kary B. Mullis desarrolló un método
de laboratorio que permite multiplicar enormemente el número de moléculas
de DNA de una muestra desconocida de tamaño ínfimo. La técnica que le
valió el Premio Nobel en 1993 fue llamada PCR. ¿Qué significan estas siglas?
Respuesta Su respuesta
a) Reacciones policíclicas
b) Reacción en cadena de la polimerasa
c) Reproducción de polímeros carbonados
P: Aunque Watson, Crick y Wilkins recibieron el Premio Nobel por su hallazgo,
éste estaba basado en gran parte en las detalladas imágenes de rayos X que
una doctora en física había obtenido en el King'sCollege. Ella ganó muy poco
reconocimiento público y su muerte temprana (murió de cáncer en 1958, a los
37 años) no le permitió acceder a la fama. ¿Quién era esta doctora?
Respuesta Su respuesta
b) Rosalind Franklin
P: ¿Cómo se denominan las enzimas que rompen los puentes de hidrógeno
que unen las bases complementarias y abren la hélice en el origen de la
replicación?
Respuesta Su respuesta
a) Helicasas
P: Si se puede observar en detalle la estructura de una porción de una
molécula de DNA, se nota que cada grupo fosfato está unido a un azúcar en
la posición 5'. ¿Qué significa 5’?
b) El quinto carbono en el anillo de azúcar
P: ¿Cuál es la enzima que sintetiza las nuevas cadenas complementarias de
DNA?
6. Preguntas de elección múltiple - Capítulo 10
Ha contestado correctamente 15 pregunta/s
Ha contestado de manera incorrecta o ha dejado sin contestar 0 pregunta/s
El porcentaje de respuestas correctas fue de: 100%
Resultados
P: Beadle y Tatum escogieron como modelo experimental al moho rosado del
pan. Los irradiaron con rayos X para aumentar la tasa de mutación. Luego
probaron si los hongos normales sintetizaban sus propios aminoácidos, como
generalmente lo hacen, pero notaron que algunos mutantes no podían
hacerlo y por lo tanto no podrían sobrevivir en un medio mínimo. ¿Cuál es el
género de mohos escogido?
Respuesta
a) Penicillium
b) Neurospora
c) Saprolegnia
P: ¿Qué variedad de RNA copia la información del DNA, que será utilizada
para la síntesis de proteínas?
Respuesta
a) mRNA
P: El “Dogma Central de la Biología”, definido en 1957 por Francis Crick,
establecía que la información genética fluye en el siguiente sentido:
Respuesta
b) DNA --> RNA --> proteínas
P: ¿Con qué nombre se conoce a la asignación de tripletes de nucleótidos
(codones) en el RNA mensajero (mRNA) a cada uno de los aminoácidos que
formarán una cadena polipeptídica?
Respuesta Su respuesta
b) Código genético
P: La transcripción es el proceso de síntesis de RNA a partir de DNA. Sigue el
mismo principio de apareamiento de bases que la replicación del DNA, pero
la timina se reemplaza por otra base nitrogenada. ¿Cuál es?
Respuesta
b) Uracilo
P: La RNA polimerasa no necesita un cebador para iniciar la síntesis. Se une al
DNA en una secuencia específica, que define el punto de inicio de la
transcripción y su dirección. ¿Cómo de denomina esta secuencia?
Respuesta
c) Promotor
P: En los eucariontes, los transcritos primarios sufren diversas modificaciones
durante la transcripción. Entre ellas se encuentran la adición del CAP, la
poliadenilación y un último proceso que consiste en el corte y la eliminación
7. Resultados
de ciertas secuencias, los intrones, y el posterior empalme de las secuencias
restantes, los exones. ¿Qué nombre se le da a este proceso?
Respuesta
c) Splicing
P: ¿Cómo se denomina el RNA que tiene función enzimática?
Respuesta
a) Ribozima
P: La traducción es la conversión de la secuencia de nucleótidos del RNA en
la secuencia de aminoácidos de un polipéptido. ¿Qué tipos de RNA
participan en este proceso?
Respuesta
Su
respuesta
a) Los mRNA, los RNA ribosómicos (rRNA) y los RNA de
transferencia (tRNA)
P: El grupo de enzimas aminoacil-tRNAsintetasas catalizan la unión entre el
aminoácido y el tRNA y se forma el complejo aminoacil-tRNA. Este complejo
se une a la molécula de mRNA, apareando el anticodón con el codón del
mRNA. Así, el tRNA coloca al aminoácido específico en su lugar. ¿Cómo se
denomina esta forma de apareamiento?
Respuesta
b) Antiparalela
P: Cómo se denomina el cambio en la secuencia o el número de nucleótidos
en el DNA de una célula?
Respuesta
c) Mutación
P: ¿Qué nombre recibe un segmento de DNA que se encuentra a
continuación de un promotor y que puede ser transcrito por una RNA
polimerasa dando origen a un RNA funcional?
Respuesta
b) Gen
P: Ciertos compuestos ayudan a las cadenas polipeptídicas a plegarse para
que, una vez finalizado este proceso, las nuevas proteínas puedan viajar al
medio extracelular o a los distintos compartimientos celulares, según el tipo de
señales que posean. ¿Cómo se denominan esos compuestos?
Respuesta Su respuesta
c) Las proteínas chaperonas
8. Preguntas de elección múltiple - Capítulo 17
P: La articulación de la teoría de Darwin con la genética mendeliana ha
constituido el marco del pensamiento biológico durante los últimos 60 años y
es conocida como:
Respuesta
a) Teoría sintética de la evolución
P: Dos de estos autores se opusieron, en su tiempo, al catastrofismo. ¿Cuáles
fueron?
Respuesta
c) Lamarck y Lyell
P: ¿Cuál de estos pares de naturalistas hoy podrían considerarse geólogos?
Respuesta Su respuesta
d) Hutton y Lyell
P: En 1801 se propuso la primera teoría explicativa de la evolución, proceso
que dependería de tres factores principales: - El sentimiento interior que
impulsa a las criaturas vivas hacia mayores grados de complejidad. - Los
cambios ambientales - La ley del uso y desuso de los órganos y la herencia de
los caracteres adquiridos. ¿Quién fue su autor?
Respuesta Su respuesta
c) Lamarck
P: Seleccione tres destinos clave en el viaje de Darwin:
Respuesta Su respuesta
g) a, d y f son correctas
P: La selección natural, según Darwin, era un proceso análogo a:
Respuesta Su respuesta
b) La selección artificial
P: Supongamos que se descubre un cucarachicida que es eficaz en un 99,9%
de los casos y que, debido a ello, todos los demás dejan de fabricarse. ¿Qué
sucedería con la población mundial de cucarachas?
Respuesta
Su
respuesta
c) Bajaría bruscamente su número, pero luego de un tiempo
seguramente se recuperaría
P: Las evidencias del proceso evolutivo provienen de:
Respuesta Su respuesta
f) Todas las anteriores son correctas
9. P: En el siglo XIX, Georges Cuvier, un naturalista conocido como “padre de la
paleontología”, era un influyente y firme adversario de las teorías de la
evolución. ¿Cuál era su hipótesis sobre las extinciones y la aparición de nuevas
especies?
Respuesta Su respuesta
c) Sucesivas catástrofes y posteriores creaciones
P: Según Darwin, las variaciones hereditarias que aparecen en cada
población natural se deben a:
Respuesta
d) Azar
10. Preguntas de elección múltiple - Capítulo 20
Ha contestado correctamente 15 pregunta/s
Ha contestado de manera incorrecta o ha dejado sin contestar 0 pregunta/s
El porcentaje de respuestas correctas fue de: 100%
Resultados
P: El reservorio génico de cada especie mantiene su integridad gracias a:
Respuesta
Su
respuesta
a) El aislamiento geográfico
b) La existencia de barreras biológicas que aseguran el
aislamiento reproductivo
P: ¿Qué significa la sigla MAR?
Respuesta
d) Mecanismos de Aislamiento Reproductivo
P: La especiación es un proceso que involucra:
Respuesta
e) Todas las anteriores son correctas
P: Para que ocurra un proceso de especiación se requiere que exista cierto
nivel de aislamiento:
Respuesta Su respuesta
d) Cualquiera de ellos
P: Los mecanismos de aislamiento reproductivo se clasifican en:
Respuesta Su respuesta
c) Precigóticos y poscigóticos
P: Un ámbito en el que los individuos de dos poblaciones o subpoblaciones de
una misma especie pueden encontrarse y reproducirse entre sí es la zona de
transición ambiental, que se denomina:
Respuesta Su respuesta
b) Ecotono
P: Las predicciones de un modelo teórico que parte del supuesto de que la
evolución del aislamiento reproductivo poscigótico es causada muy
probablemente por interacciones entre múltiples genes y no por un único gen
tienen bastante sustento en datos experimentales. ¿Quiénes formularon este
modelo?
Respuesta Su respuesta
a) Dobzhansky y Müller
P: Los erizos de mar y ciertos bivalvos de los arrecifes coralinos liberan al agua
11. Resultados
sus gametos durante la misma semana, por lo que los gametos de ambas
especies se encuentran en el mar. ¿Cuál es el mecanismo por el cual no se
fertilizan entre sí?
Respuesta Su respuesta
c) Aislamiento gamético
P: En zoológicos se han realizado hibridaciones entre tigres y leones, pero si
bien sus híbridos completan su desarrollo, son estériles. ¿A qué mecanismo se
atribuye este efecto?
Respuesta Su respuesta
d) Esterilidad genética de los híbridos
P: Cuando se cruzan una oveja y una cabra, el oocito se fecunda, pero en los
primeros estadios de desarrollo el embrión muere. ¿Qué tipo de MAR
poscigótico actúa?
Respuesta Su respuesta
a) Inviabilidad de los híbridos
P: Ciertas especies de plantas son interfértiles por fecundación artificial, pero
en condiciones naturales no producen híbridos a pesar de compartir el
hábitat. ¿A qué mecanismo puede deberse este fenómeno?
Respuesta Su respuesta
a) Especificidad de los polinizadores
P: Las hembras de Drosophila melanogaster y los machos de D. pseudoscura
tienen los órganos sexuales de formas y tamaños incompatibles para la
fecundación. ¿Cómo se denomina este MAR?
Respuesta Su respuesta
c) Aislamiento mecánico
12. Preguntas de elección múltiple - Capítulo 23
P: ¿Cuál es la disciplina científica que estudia la diversidad de los seres
vivos en un intento de construir un sistema ordenado de clasificación de
los organismos?
Respuesta
a) La sistemática
P: ¿Cuál o cuáles de estas características están en la definición de
especie de Ernst Mayr?
f) Sólo a, c y d son correctas
P: En el siglo XVIII, Linneo diseñó un sistema de nomenclatura conocido
como:
Respuesta Su respuesta
c) Sistema binomial
P: El nombre científico de un organismo está compuesto por:
Respuesta
Su
respuesta
c) Dos partes, el nombre genérico y un epíteto
específico
P: En 1813 se acuñó la palabra taxonomía (del griego taxis, arreglo,
colocación, y nomia, ley) para designar el área del conocimiento que
establece las reglas de una clasificación. ¿Quién fue su autor?
Respuesta
d) de Candolle
P: Según los seguidores de Linneo, los géneros fueron agrupados en
familias, las familias en órdenes, los órdenes en:
Respuesta
a) Clases
P: Carl Woese propuso una categoría por encima del reino:
Respuesta
c) El dominio
P: ¿Las clasificaciones deben ser únicas y fijas?
Respuesta
c) No, porque, como cualquier hipótesis científica, deben ser
13. refutables y modificables
P: ¿Quién fue el científico que afirmó directamente que los organismos
de un mismo grupo taxonómico son semejantes porque descienden de
un ancestro común?
Respuesta Su respuesta
d) Darwin
P: La manifestación de un carácter en un estado ancestral en una
especie actual se denomina:
Respuesta Su respuesta
c) Reversión
P: En la década de 1950, el entomólogo alemán WilliHennig comenzó a
elaborar una nueva propuesta para la clasificación. Sus ideas y
métodos, enriquecidos posteriormente por el aporte de numerosos
investigadores, se conocen como:
Respuesta Su respuesta
b) Sistemática filogenética o cladismo
P: ¿Cómo se denominan las características primitivas que se mantienen
presentes en un grupo desde ancestros remotos?
Respuesta
a) Simplesiomorfias
P: La sistemática filogenética propone la formación de grupos
taxonómicos luego de la inspección de la distribución de los caracteres
homólogos, tanto primitivos como derivados, en un árbol filogenético.
¿Cómo se denominan estos árboles?
Respuesta
c) Cladogramas