1. DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIMEDIA Mª Consuelo Belloch Ortí Noviembre 2000

2. Desarrollo de Aplicaciones Multimedia ¿Cómo? ¿Quién? Agentes Implicados Fases del desarrollo Programas Informáticos y Servicios Telemáticos en Enseñanza Realización de la Aplicación Multimedia Lenguajes y Sistemas Criterios de Calidad

9. EVALUACIÓN PRODUCCIÓN DISEÑO Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad ANÁLISIS PROGRAMA Y MATERIAL

10. ADAPTACIÓN DE LAS FASES DEL DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIMEDIA PARA LA APLICACIÓN A DESARROLLAR EN EL AULA Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

11. ¿Qué? ¿Para quién? ANALISIS Y DOCUMENTACIÓN ¿Para qué? ¿Con qué metodología? DISEÑO PEDAGÓGICO ¿Con qué medios? ¿Cómo? ¿Es adecuado? PRODUCCIÓN Y REVISIÓN APLICACIÓN DEFINITIVA Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

12. + POTENCIA - LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN LENGUAJE DE AUTOR SISTEMAS DE AUTOR Programas educativos abiertos Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad - FACILIDAD + Editores de Páginas Web

14. Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad GENERAL ESPECÍFICO TIPO DE CRITERIOS FACILIDAD INTERFAZ ELEMENTOS APLICACIÓN CONTENIDO INTERACCIÓN Seguimiento Importancia de medios Recursos Multimedia MOTIVACIÓN COHERENCIA ADAPTABILIDAD Navegación Estrategias metodológicas Participación Cooperación

15. INTERFAZ FÁCIL DE USAR. INTERFAZ “TRANSPARENTE” F A C I L I D A D CONTENIDO INTERACCIÓN CONTENIDO CLARO QUE FACILITE EL APRENDIZAJE MENSAJES CLAROS Y COMPRENSIBLES Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

16. INTERFAZ EQUILIBRIO Y ARMONÍA EN EL DISEÑO DE LAS PÁGINAS MOTIVACIÓN CONTENIDO INTERACCIÓN CONTENIDO AMENO QUE FAVOREZCA LA PARTICIPACIÓN INTERACCIÓN CON EL USUARIO POSITIVA Y MOTIVANTE Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

17. A R M O N Í A INTERFAZ CONSISTENCIA ENTRE LAS PANTALLAS DEL INTERFACE COHERENCIA CONTENIDO INTERACCIÓN COHERENCIA Y ADECUACIÓN A LOS OBJETIVOS CONSISTENCIA EN LA MODADLIDAD DE INTERACCIÓN Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

18. A R M O N Í A INTERFAZ INTERFAZ FLEXIBLE ADAPTABLE A DIFERENTES USUARIOS ADAPTABILIDAD CONTENIDO INTERACCIÓN INTEGRACIÓN DE MEDIOS INTERACCIÓN INTELIGENTE. Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

19. A R M O N Í A RECURSOS MULTIMEDIA TIPOGRAFÍA Y RECURSOS MULTIMEDIA ADAPTADOS AL NIVEL Y EDAD DEL ALUMNO CRITERIOS ESPECÍFICOS DEL INTERFAZ S.NAVEGACIÓN SEGÚN FINALIDAD Y OBJETIVO DE LA APLICACIÓN EJERCITACIÓN Y PRÁCTICA TUTORIALES Y CURSOS EN-LÍNEA ENCICLOPEDIAS Y PÁGINAS WEB SECUENCIAL JERÁRQUICO ALEATORIO Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

20. INTERFAZ: NAVEGACIÓN SECUENCIAL Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

21. INTERFAZ: NAVEGACIÓN SECUENCIAL Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

22. INTERFAZ: NAVEGACIÓN SECUENCIAL Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

23. INTERFAZ: NAVEGACIÓN SECUENCIAL Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

24. INTERFAZ: NAVEGACIÓN JERÁRQUICA Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

25. INTERFAZ: NAVEGACIÓN JERÁRQUICA Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

26. INTERFAZ: NAVEGACIÓN JERÁRQUICA Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

27. INTERFAZ: NAVEGACIÓN JERÁRQUICA Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

28. INTERFAZ: NAVEGACIÓN ALEATORIA Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad

30. SEGUIMIENTO EL SEGUIMIENTO A LAS ACCIONES DEL ALUMNO SEGÚN LA FINALIDAD DE LA APLICACIÓN CRITERIOS ESPECÍFICOS DE LA INTERACCIÓN COOPERACIÓN USO DEL PROGRAMA DE FORMA COOPERATIVA EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS DE LA APLICACIÓN PARTICIPACIÓN GRADO DE LA PARTICIPACIÓN DEPENDE DE LA FINALIDAD DE LA APLICACIÓN Agentes Implicados Fases del Desarrollo Lenguajes y Sistemas de autor Criterios de calidad