El documento describe diferentes servicios web 2.0 como wikis, redes sociales, multimedia sharing y folksonomías. Wikis permiten que múltiples usuarios editen páginas web de forma colaborativa. Las redes sociales conectan a personas con intereses comunes y permiten compartir información. Los sitios de multimedia sharing como YouTube y SlideShare permiten compartir videos, presentaciones y archivos de audio. Las folksonomías son sistemas de clasificación colaborativa mediante etiquetas que permiten indexar contenido.

1. Trabajo Práctico de informática
Servicio Web 2.0
Vega, Katerinne.
López, Soledad.

2.  Un Wiki o una Wiki es un sitio Web cuyas
páginas pueden ser editadas por
WIKIS
múltiples voluntarios a través del
navegador Web. Los usuarios pueden
crear, modificar o borrar un mismo texto
que comparten.

3. Sus principales características
son:
 La publicación de forma inmediata usando sólo
el navegador Web (Ej. Explorer, Firefox, Mozilla,
etc.)
 El control del acceso y de permisos de edición.
Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a
aquellos que invitemos
 Que quede registrado quién y cuándo se ha
hecho la modificación en las páginas del Wiki,
por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de
intervenciones
 El acceso a versiones previas a la última
modificación así como su restauración, es decir
queda guardado y con posible acceso todo lo
que se va guardando en distintas intervenciones
y a ver los cambios hechos
 Subir y almacenar documentos y todo tipo de
archivos que se pueden enlazar dentro del Wiki
para que los alumnos los utilicen (imágenes,
documentos pdf, etc. ejemplo de documento
pdf alojado en el Wiki).
 Enlazar páginas exteriores e insertar audio,
vídeos, presentaciones, etc.
 Ejemplos reales de Wiki:
 Aulawiki21

4. REDES SOCIALES
 Las redes sociales son
estructuras sociales
compuestas de grupos
de personas, las cuales
están conectadas por
uno o varios tipos de
relaciones, tales como
amistad, parentesco,
intereses comunes o
que comparten
conocimientos.

5. Sus principales
características son:
 Están basadas en el usuario: Las redes sociales son construidas y
dirigidas por los mismos usuarios, quienes además las nutren con el
contenido.
 Son Interactivas: Las redes sociales poseen además de un conjunto
de salas de Chat y foros, una serie de aplicaciones basadas en una
red de juegos, como una forma de conectarse y divertirse con los
amigos.
 Establecen relaciones: Las redes sociales no sólo permiten descubrir
nuevos amigos sobre la base de intereses, sino que también
permiten volver a conectar con viejos amigos con los que se ha
perdido contacto desde muchos años atrás.
 Intercambio de información e intereses: Las redes sociales permiten
que el contenido publicado por un usuario se difunda a través de
una red de contactos y sub-contactos mucho más grande de lo
que se pueda imaginar.
 Ofrece una variedad de servicios: Intercambio de información,
fotografías, servicios de telefonía, juegos, chat, foros.

6. Búsqueda de parejas: en estas podemos nombrar algunas redes como
www.citasenlaweb.com , www.citasonline.com
Comerciales: se presentan como un mercado potencial enorme con millones de
usuarios perfectamente segmentados por lo que el aprovechamiento de estas
redes para el desarrollo
de acciones de marketing online es sin duda una oportunidad inmejorable.
Educativas: Las redes sociales educativas pueden definirse como grupos de
personas relacionadas y conectadas por el interés común en la educación. El uso
de las plataformas 2.0 no sólo permite la transmisión de un conocimiento concreto
de forma rápida y la colaboración entre personas, sino que, además, desarrolla
competencias tecnológicas imprescindibles para operar en contextos diversos y
complejos. Un claro ejemplo de esto son páginas como www.edmodo.com
De amistad: este tipo de red sirve para divertirte en distintas actividades, con
muchos grupos y gente de la más diversa procedencia. Un ejemplo de esto es la
página www.Qclubsocial.es .

7. MULTIMEDIA SHARING
 Multimedia Sharing significa Compartir
Multimedia. Son los sitios Web que brindan
servicios de almacenamiento de contenidos
multimedia y que permiten compartirlos e
intercambiarlos con otros usuarios. Estos sitios
por lo general cuentan con herramientas que
permiten integrar el elemento multimedia en
otros sitios Web. Además, la posibilidad de que
el usuario comente su percepción sobre ese
archivo multimedia compartido.

8. YOUTUBE: Es el principal portal, buscador y
red de canales de videos en línea; es un
servicio de Google y es una potentísima
herramienta para posicionamiento en los
buscadores. Además, el video es la forma
más atractiva y exponencial para llegar al
posible cliente, debido a que, gracias a su
formato audio-visual, el prospecto puede
vernos y escucharnos, o en el caso de una
empresa, ver como es ella por dentro.

9. SLIDESHARE: Este portal, permite a los
usuarios compartir presentaciones en
diapositivas, ya sean de Open Office o
Power Point. De esta manera, con esta
herramienta, se podrá compartir
presentaciones de negocios.

10. GOEAR: Este es el Youtube del audio, donde
cualquier usuario puede subir una música,
canción, sonido, podcast* o cualquier
archivo de audio para compartir y poder
escuchar online, además de la útil opción de
poder colocar dicho archivo en cualquier
página Web.

11. PODCAST: es un archivo o una serie de
archivos de medios digitales, mayormente
audio, distribuidos a través de “feeds”
(similar al RSS) en Internet para reproducir
en reproductores portables y
computadores. Los podcast son muy
utilizados para audio cursos, audio libros o
programas de radio.

12. FLICKR: Le permite publicar, gestionar
y compartir fotografías digitales.
Cuenta con interesantes herramientas
para integrar con sitios Web, se
posiciona bien en Google. Es la
comunidad de fotografías más grande
de la Web

13. 4SHARED: Este sitio Web cuenta con
una aplicación que nos permite
publicar y compartir todo tipo de
archivos. A diferencia de los
anteriores su función principal es la
descarga. Como toda herramienta
2.0 las páginas de los archivos
cuentan con bloques para dejar
comentarios.

14. FOLCSONOMIAS
 Folcsonomía o folksonomía es una indexación social,
la clasificación colaborativa por medio de etiquetas
simples en un espacio de nombres llano, sin jerarquías
ni relaciones de parentesco predeterminadas. Se
trata de una práctica que se produce en entornos de
software social cuyos mejores exponentes son los sitios
compartidos como del.icio.us (enlaces favoritos),
Flickr (fotos), Tagzania (lugares), flof (lugares), etc. Este
servicio Web sirve principalmente para clasificar
mediante una serie de palabras clave. Una
folcsonomía es una forma de catalogar o clasificar las
cosas de manera colaborativa, o sea, es una forma
de clasificación masiva en la cual las cosas son
clasificadas por un conjunto de personas a la vez. La
manera actual y más popular de realizar las
folcsonomías es por medio de los tags (o etiquetas).

15. Existen dos tipos de
folcsonomías, ellas son:
 Folcsonomía amplia: Donde el creador no influye
en las etiquetas que se ponen a su contenido, sino
que son las propias personas usuarias quienes lo
hacen, favoreciendo así que estas etiquetas estén
en sus propios idiomas y sus propias palabras.
 Folcsonomía estrecha: Al contrario a la anterior, sólo
el creador del contenido o un número reducido de
personas aplican las etiquetas al contenido.
Generalmente esta folcsonomía esta directamente
asociada a un objeto y es difícil saber cómo están
siendo utilizadas. Por lo tanto, no genera
vocabulario u otras descripciones emergentes.

16. Technorati (Sistema de clasificación de “posts” en
weblogs). Este ofrece algunas estadísticas que dan
buena medida de la magnitud de esta práctica
emergente. Según este sistema de indexación de
weblogs, un tercio de los posts en la blogosfera
emplean categorías o tags, o lo que es lo mismo, en
el período comprendido entre enero y julio de 2005,
se han añadido tags a 25 millones de posts.
Diariamente se emplea una media de 12.000 tags
únicas diarias, siguiendo la distribución y la
progresión que podemos observar en el gráfico
siguiente. Es decir, el uso de tags es un fenómeno en
expansión y en crecimiento que ya abarca un
tercio de la blogosfera que, siguiendo las
estimaciones de la propia Technorati, supone cerca
de 18 millones de weblogs.