1. PENSAMIENTO CREATIVO
Miguel Ángel Agudelo
Multiplicador experiencias.
A VECES LO IMPORTANTE NO ES LA LLEGADA, ES
MAS IMPORTANTE EL CAMINO.
2.
3. CREATIVIDAD
Alternativa de aprendizaje que
permite romper esquemas
establecidos para la generación
de nuevos conocimientos.
Capacidad de encontrar
diversas opciones para
enfrentar su realidad.
4. DESARROLLAR NUESTRA
CREATIVIDAD IMPLICA:
Desprendernos de viejos
hábitos.
Transformarnos en unos
piratas.
Vivir cada momento como una
aventura desde las
incertidumbres.
Re- aprender.
Experimentar para
equivocarnos y para cambiar.
5. Actua
r
CREATIVIDA
D
Pensar Sentir
LOGRO O PRODUCTO
ORIGINAL
6.
7. EXPLORAR EL
PENSAMIENTO CREATIVO
DE LOS NIÑ@S ES:
Incitarlos a observar los
problemas desde distintas
direcciones; ingeniosas y
llenas de incertidumbres,
desde su cotidianidad.
11. CONDUCTAS GENERADORAS DE
CREATIVIDAD:
Afirmación de propósitos e intenciones.
Construcción de la habilidades básicas.
Adquisición de conocimientos específicos de los
dominios.
Estimulación de la curiosidad.
Construcción de la estimulación.
La autoconfianza y la disposición al riesgo.
Fomentar creencias que apoyen la creatividad.
Desarrollar habilidades de autodirección
Proporcionar el equilibrio entre libertad y
estructura.
12.
13.
14.
15. ¿CÓMO CONCEBIR EL PENSAMIENTO
DIVERGENTE DENTRO DEL AULA DE CLASE?