Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Mapa conceptual
1. Tipos /aspectos Intención
comunicativa
Respondena Ejemplos
Informativo Presentaruna
noticiao información
¿Qué pasó? Noticias,artículos
de divulgación,folletos,enciclopedias,revistasde
carácter científico
Explicativo Dar una razón
Un por qué
¿Por qué esasí?
¿Cómose hace?
Recetas
Manualesde artículos Normasde seguridad
Expositivo Dar a conocer
conceptos,ideas
¿Qué es? Textoscientíficos
Librosde textoMonografías Tesis
Informes
Argumentativo Convencer
Persuadir
¿Qué pienso?
¿Qué te parece?
Ensayo
Artículode opiniónReseñacríticaEditorial
Narrativo Relatarhechos ¿Qué ocurre? Novelas
CuentosFábulasLeyenda
Descriptivo Presentar
características de
seres,objetos,
lugareso fenómenos
¿Cómoes? Catálogos
Guías turísticas Guías de viajes NovelasCuentos
2. EL PARRAFO
Se trata de una
estructura
compuesta por una
escritura
determinada que da
espacio a una unidad
con sentido
ESTRUCTURA:
1. Introducción
2. Desarrollo
3. Conclusión:
FUNDAMENTACIONTEORICA
1.TEXTO
INFORMATIVO: es el tipo de
texto oral o escrito en el cual
se explica y se desarrolla un
tema con la finalidad de
informar y proporcionar
conocimientos.
2. EL TEXTO
EXPLICATIVO: Los textos
explicativos proporcionan
información de conceptos,
procesos o relaciones
abstractas
3. EL TEXTO
EXPOSITIVO: Este tipo
de texto presenta en
forma objetiva hechos,
ideas y conceptos, por lo
tanto, los contenidos
son claros y explícitos
3. Párrafo
argumentativo
Párrafo
conceptual
Párrafo
cronológico
Párrafo de
enumeración
Párrafo
descriptivo
Párrafo
explicativo
Párrafo
expositivo
Párrafo narrativo
Párrafo comparativo
Párrafo de causa-efecto
Párrafo de planteamiento y resolución de
un problema
Párrafo de secuencia o proceso
Párrafo deductivo
Párrafo inductivo
Párrafo de conclusión
Párrafo de
apertura:
Síntesis
Frase o frases
interrogativas
Anécdota
Cita
Párrafo de
transición
Párrafo de cierre
EL PARRAFO
LOGICA
UBICACIÓN
CONTENIDO
Es una unidad del
discurso en textoescrito
en la cual se desarrolla
determinada
idea/tema/ argumento
quepresenta una
informaciónde manera
organizada y coherente
SE ESCRIBE
1. Escoge un tema sobre el cual escribir.
2. Escribe una buena oración principal.
Para sustentarla,buscalosdetallesapropiados.
1. Desecha los detalles irrelevantes.
2. Construye y enlaza las oraciones
coherentemente.
3. Concluye con una oración apropiada.
4. Revisa y corrige.
ESTA
CONFORMADA
PRINCIPAL
SECUNDARIAS
Posee unsentidoesencial en
el párrafoyaque enunciala
parte esencial de la cual
dependenlosdemás
1.Coordinación: Son
aquellas que se unen
medianteconjuncionesy
poseen en sí mismo un
sentido completo
2.Subordinadas: Son
aquellasquesoloadquieren
sentido en función deotra.