SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
NUEVO LEON
Facultad de Ciencias de la Comunicación
Análisis semiótico del cine
Semiótica de la imagen
M.C. Maria Leonor Bernal Martinez
Alumna: Karen Polette de Leon Martinez
Matricula: 1656350
Grupo: C06
FICHA TÉCNICA
• Título: Ouija Origin of Evil
• País: Estados Unidos
• Año: 2016
• Dirección: Mike Flanagan
• Fotografía: Ben Davis
• Guion: Thomas Harris
• Música:
• Productora: Michael Bay, Jason Blum, Andrew Form, Brad Fuller, Brian Goldner
• Duración: 99 minutos
• Reparto: Elizabeth Reaser, Henry Thomas, Annalise Basso, Alexis G. Zall, Parker
Mack, Doug Jones
• Género: Terror
• Sinopsis: El origen del mal, una familia debe enfrentarse a sus miedos mas
terribles al confrontar a un demonio que liberaron y que solo ellas pueden enviar de
regreso.
• Público meta: Se busca llegar a todo espectador.
• Estructura dramática de acuerdo al paradigma del guión de Syd Field.
Describir planteamiento, confrontación y resolución:
Planteamiento. El papa se fue de la casa y murió y la hija menor empieza a hablar
con el espíritu de su padre a travez de la ouija, su mama y su hermana tenían
miedo. La hermana pequeña Doris empieza a faltar a la escuela porque había
estado trabajado con su madre.
Confrontación. Doris se le mete un espíritu malo y empiezan a suceder cosas
paranormales. La mama convence al padre para que le hagan una lectura y hablar
con su esposa a través de la ouija, y eso fue solo una estrategia para que el padre
pudiera entender lo que pasaba con Doris y el y Lina (la hermana mayor) tratan de
convencer a la mama de lo que está pasando con Doris. Lina le echa la culpa a
Doris por a verle cocido la boca a la muñeca que le regaló su papá y Doris le dice
que no fue ella que fue su padre y Lina no le creyó. El padre le cuenta una historia
qué pasó en el sótano de esa casa de un Doctor y que las vigilaban todo el tiempo,
y Doris mata a el novio de Lina, después de ahí empieza el terror en el sótano.
(Buscan a Doris por toda la casa y en el sótano se escuchaba una música
misteriosa).
Resolución. Se apagan las luces del sótano y encuentran todos los restos de los
que le había platicado el doctor, después escuchan a Doris pidiendo ayuda y el
doctor entra en el hueco a buscarla y se encuentra con la música misteriosa y se
para sola. Encuentra todos los utensilios del medico muerto y encuentra a Doris y se
le mete el espíritu malo al padre con intención de matarlas. Después aparece Doris
y golpea a el padre y vuelve el espíritu malo a ella. Lina se da cuenta que no fue
Doris quien le coció la muñeca y Lina por fin vio a su padre y el le dijo que lo hizo
para que no callar las voces. Después Lina baja al sótano y le cose la boca a Doris
para que se le saliera el espíritu y se le salió y se le metió a Lina y Lina mata a su
mama sin intención y queda solo ella viva y loca en un manicomio. Lina dibuja una
ouija en el piso del manicomio para hablar con Doris y el doctor pasa por el pasillo y
ve de reojo que Lina está con Doris y se regresa y se pone de frente con Lina y
arriba de el salió Doris atacándolo.
• Identifica la escena del clímax. El momento más emocionante (casi al final o
al final de la película):
Clímax. Cuando se miró al espejo y salió el mounstro atrás de la niña y se le mete y
ahí empieza todo lo paranormal.
• Describir el inicio de la película: ¿Qué hay en los primeros diez minutos?
Primeros 10 minutos. Se murió el papa de las niñas y la mama estaba platicando
con Lina de su padre y empieza a hablar con el a través de la ouija con Doris.
ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PELÍCULA DE CARTELERA
• Introducción
Alice Zander vive con sus dos hijas, Doris y Lina, y se dedica a hacer sesiones
falsas de espiritismo para ayudarle a la gente a contactar a sus seres queridos
fallecidos para brindarles paz. Un día decide incorporar una tabla de Ouija a su
rutina, pero Doris, la hija menor la usa para contactar a su padre y claro, abre las
puertas del más allá. Después empezaron a ocurrir cosas paranormales y se les
salió de las manos, y no lo podían controlar, hasta que murieron todos.
• Descripción del mensaje
El mensaje para Doris fue que creyó que su padre era el espíritu de Marcos al
responder todas las preguntas que la gente le hacía a Doris. Hasta que Lina vio que
Doris se empezó a comportar diferente como diabólica y con actos paranormales al
punto de no poder controlarla y entenderla, después su mama y Lina se dieron
cuenta de lo que estaba sucediendo y decidieron llamarle al padre de la iglesia.
• Eje denotativo
En el eje denotativo podemos notar que esta filmación fue una película esperada por
muchas personas que siempre han visto este tipo de películas, la trama de la
película es de una familia conformada por una mujer viuda y sus dos hijas, que
hacen sesiones de espiritismo, con la ayuda de la tabla mágica o como muchos la
conocen, la tabla Ouija, en la que las personas hacían cita con ellas para poder
contactarse con sus familiares fallecidos y despedirse de ellos de la manera que
hubieran querido, pero nos damos cuenta después de esto que empiezan a suceder
cosas paranormales. Nos muestra la historia en una casa grande vieja, antigua y
tenebrosa.
• Eje connotativo
En este punto cabe destacar que cada persona le va a dar un significado diferente a
la película depende de en donde la vean y con quien, también depende mucho de
los pensamientos que tenga la persona en ese momento. También cabe mencionar
que las personas que vieron la primera parte de esta película si le entendieron a la
segunda, pero hay personas que solo vieron la segunda parte y no supieron bien
porque pasaban ciertas cosas, no entendieron la trama. Algunos espectadores al
salir de la función decían que no eran lo esperaban o algunos decían que si les
gusto y otros definitivamente que no les gusto porque no se daba a entender el
mensaje de la película claramente. Existen otros factores que influyen en una
opinión, como lo es el ambiente, los vestuarios, la producción y los personajes.
• Mensaje lingüístico
Según yo no hubo ningún problema en el lenguaje ya que nunca se usó palabras
anti sonantes y su lenguaje era bastante coloquial. Era una película en inglés,
traducida al español.
• Conclusión o reflexión.
La película en lo personal se me hizo hiso interesante porque en cada parte sentía
el suspenso de lo que iba a pasar en la siguiente escena. Me gusto porque se le
entendía el mensaje que quería dar, ya que yo si vi la primera parte de la película y
no se me hizo difícil entenderla. Y a pesar de que no me gusta mucho ir al cine, esta
vez lo disfrute porque estaba muy centrada en lo que iba a pasar para poder hacer
el análisis y me di cuenta de como los demas espectadores disfrutan ir al cine.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El diario de noah
El diario de noahEl diario de noah
El diario de noaheird2011
 
Campos de fresas
Campos de fresasCampos de fresas
Campos de fresasLLSB01
 
Campos de fresas
Campos de fresasCampos de fresas
Campos de fresascargardia
 
Triptico de la vida es bella
Triptico de la vida es bellaTriptico de la vida es bella
Triptico de la vida es bellaJosue Reyes
 
Campos de fresa
Campos de fresaCampos de fresa
Campos de fresammolero99
 
Los vecinos mueren en las novelas
Los vecinos mueren en las novelasLos vecinos mueren en las novelas
Los vecinos mueren en las novelasleeonardo14
 
El diario de Noah
El diario de NoahEl diario de Noah
El diario de Noahisabelbf
 
Proyecto final expresión oral y escrita
Proyecto final expresión oral y escritaProyecto final expresión oral y escrita
Proyecto final expresión oral y escritaWilliam Raul Ramón
 
Giovanni torres diaz
Giovanni torres diazGiovanni torres diaz
Giovanni torres diazgiovascid25
 
Los vesinos mueren en las novelas.
Los vesinos mueren en las novelas.Los vesinos mueren en las novelas.
Los vesinos mueren en las novelas.Lautaro_Ferrante
 
Sustentación proyecto 3 grupo 17
Sustentación proyecto 3 grupo 17Sustentación proyecto 3 grupo 17
Sustentación proyecto 3 grupo 17Winie Anaya
 
Lucas presentacion de lengua
Lucas presentacion de lenguaLucas presentacion de lengua
Lucas presentacion de lenguajuanitadiosa
 

La actualidad más candente (18)

El diario de noah
El diario de noahEl diario de noah
El diario de noah
 
Campos de fresas
Campos de fresasCampos de fresas
Campos de fresas
 
Campos de fresas
Campos de fresasCampos de fresas
Campos de fresas
 
Triptico de la vida es bella
Triptico de la vida es bellaTriptico de la vida es bella
Triptico de la vida es bella
 
Campos de fresas
Campos de fresasCampos de fresas
Campos de fresas
 
Campos de fresa
Campos de fresaCampos de fresa
Campos de fresa
 
Campos de Fresas
Campos de FresasCampos de Fresas
Campos de Fresas
 
Los vecinos mueren en las novelas
Los vecinos mueren en las novelasLos vecinos mueren en las novelas
Los vecinos mueren en las novelas
 
Libros
LibrosLibros
Libros
 
Campos de fresas
Campos de fresasCampos de fresas
Campos de fresas
 
El diario de Noah
El diario de NoahEl diario de Noah
El diario de Noah
 
Proyecto final expresión oral y escrita
Proyecto final expresión oral y escritaProyecto final expresión oral y escrita
Proyecto final expresión oral y escrita
 
Natalia
NataliaNatalia
Natalia
 
Giovanni torres diaz
Giovanni torres diazGiovanni torres diaz
Giovanni torres diaz
 
Los vesinos mueren en las novelas.
Los vesinos mueren en las novelas.Los vesinos mueren en las novelas.
Los vesinos mueren en las novelas.
 
Sustentación proyecto 3 grupo 17
Sustentación proyecto 3 grupo 17Sustentación proyecto 3 grupo 17
Sustentación proyecto 3 grupo 17
 
Frankenstein ii
Frankenstein iiFrankenstein ii
Frankenstein ii
 
Lucas presentacion de lengua
Lucas presentacion de lenguaLucas presentacion de lengua
Lucas presentacion de lengua
 

Destacado (14)

Apresentação soja plus_mateusmendes
Apresentação soja plus_mateusmendesApresentação soja plus_mateusmendes
Apresentação soja plus_mateusmendes
 
Ejercicio2 búsquedas con operadores y signos de puntuación
Ejercicio2   búsquedas con operadores y signos de puntuaciónEjercicio2   búsquedas con operadores y signos de puntuación
Ejercicio2 búsquedas con operadores y signos de puntuación
 
22.01.2016, NEWSWIRE, Issue 412
22.01.2016, NEWSWIRE, Issue 41222.01.2016, NEWSWIRE, Issue 412
22.01.2016, NEWSWIRE, Issue 412
 
Qo s
Qo sQo s
Qo s
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Slideshare Show Case
Slideshare Show CaseSlideshare Show Case
Slideshare Show Case
 
COMO USAR EXCEL
COMO USAR EXCELCOMO USAR EXCEL
COMO USAR EXCEL
 
Creando un índice en word
Creando un índice en wordCreando un índice en word
Creando un índice en word
 
Soja plusmg fazendax_recomendações
Soja plusmg fazendax_recomendaçõesSoja plusmg fazendax_recomendações
Soja plusmg fazendax_recomendações
 
Tema 1 software libre y comercial
Tema 1 software libre y comercialTema 1 software libre y comercial
Tema 1 software libre y comercial
 
Ginastica Laboral
Ginastica Laboral Ginastica Laboral
Ginastica Laboral
 
Técnicas de Atendimento
Técnicas de AtendimentoTécnicas de Atendimento
Técnicas de Atendimento
 
Arte y cultura precolombina Panamá
Arte y cultura precolombina PanamáArte y cultura precolombina Panamá
Arte y cultura precolombina Panamá
 
85315206 case-study-1
85315206 case-study-185315206 case-study-1
85315206 case-study-1
 

Similar a Cine corregido

Similar a Cine corregido (20)

Cine
CineCine
Cine
 
Cine corregido
Cine corregidoCine corregido
Cine corregido
 
Analisis de pelicula
Analisis de peliculaAnalisis de pelicula
Analisis de pelicula
 
Cine Melissa
Cine MelissaCine Melissa
Cine Melissa
 
Caso Dora Powr point.pdf
Caso Dora Powr point.pdfCaso Dora Powr point.pdf
Caso Dora Powr point.pdf
 
AnáLisis De 4to Fantasmas A Domicilio
AnáLisis De 4to  Fantasmas A DomicilioAnáLisis De 4to  Fantasmas A Domicilio
AnáLisis De 4to Fantasmas A Domicilio
 
OBRAS DE CAT, COMPAÑÍA DE ARTE TEATRAL
OBRAS DE CAT, COMPAÑÍA DE ARTE TEATRALOBRAS DE CAT, COMPAÑÍA DE ARTE TEATRAL
OBRAS DE CAT, COMPAÑÍA DE ARTE TEATRAL
 
Paranormal
Paranormal Paranormal
Paranormal
 
Melani delgado
Melani delgadoMelani delgado
Melani delgado
 
Pelicula
PeliculaPelicula
Pelicula
 
Cuentos terror IV
Cuentos terror IVCuentos terror IV
Cuentos terror IV
 
09' 4¡
09' 4¡09' 4¡
09' 4¡
 
Ensayo psicosis
Ensayo  psicosisEnsayo  psicosis
Ensayo psicosis
 
Guárdate de los idus
Guárdate de los idusGuárdate de los idus
Guárdate de los idus
 
Libro leido el llanto de odon
Libro leido  el llanto de odonLibro leido  el llanto de odon
Libro leido el llanto de odon
 
Cabeza de cerdo
Cabeza de cerdoCabeza de cerdo
Cabeza de cerdo
 
Reseñas criticas...
Reseñas criticas...Reseñas criticas...
Reseñas criticas...
 
Assassin’s creed unity
Assassin’s creed unityAssassin’s creed unity
Assassin’s creed unity
 
Pelicula en cartelera, alexis...
Pelicula en cartelera, alexis...Pelicula en cartelera, alexis...
Pelicula en cartelera, alexis...
 
El misterio de la casa chueca andrés fernández
El misterio de la casa chueca andrés fernándezEl misterio de la casa chueca andrés fernández
El misterio de la casa chueca andrés fernández
 

Más de karen De León

Más de karen De León (6)

Revista corregida
Revista corregidaRevista corregida
Revista corregida
 
Sitio web
Sitio webSitio web
Sitio web
 
Pia si-corregido
Pia si-corregidoPia si-corregido
Pia si-corregido
 
Revista corregida
Revista corregidaRevista corregida
Revista corregida
 
Cine corregido
Cine corregidoCine corregido
Cine corregido
 
Cine corregido
Cine corregidoCine corregido
Cine corregido
 

Último

Niveles de organización biologica clase de biologia
Niveles de organización biologica clase de biologiaNiveles de organización biologica clase de biologia
Niveles de organización biologica clase de biologiatongailustraconcienc
 
LA LEY DE LAS XII TABLAS en el curso de derecho
LA LEY DE LAS XII TABLAS en el curso de derechoLA LEY DE LAS XII TABLAS en el curso de derecho
LA LEY DE LAS XII TABLAS en el curso de derechojuliosabino1
 
PREGUNTA E REFÉRENDUM 21 DE ABRIL ECUADOR
PREGUNTA E REFÉRENDUM 21 DE ABRIL ECUADORPREGUNTA E REFÉRENDUM 21 DE ABRIL ECUADOR
PREGUNTA E REFÉRENDUM 21 DE ABRIL ECUADOReluniversocom
 
PREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILPREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILeluniversocom
 
17 PRACTICAS - MODALIDAAD FAMILIAAR.docx
17 PRACTICAS - MODALIDAAD FAMILIAAR.docx17 PRACTICAS - MODALIDAAD FAMILIAAR.docx
17 PRACTICAS - MODALIDAAD FAMILIAAR.docxmarthaarroyo16
 
PREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILPREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILeluniversocom
 
PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024
PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024
PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024eluniversocom
 
Mapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdf
Mapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdfMapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdf
Mapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdfhees071224mmcrpna1
 
MAPA DE RIESGOS DE UN ZOOLOGICO ..pdf
MAPA DE RIESGOS DE UN ZOOLOGICO    ..pdfMAPA DE RIESGOS DE UN ZOOLOGICO    ..pdf
MAPA DE RIESGOS DE UN ZOOLOGICO ..pdfCamilaArzate2
 
stellaire vinos de mora SAS proyecto de vino mora
stellaire vinos de mora SAS proyecto de vino morastellaire vinos de mora SAS proyecto de vino mora
stellaire vinos de mora SAS proyecto de vino moraYessicaBrigithArdila
 
PREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILPREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILeluniversocom
 
PREGUNTA J DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA J DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILPREGUNTA J DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA J DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILeluniversocom
 
Mapa de riesgos de un taller mecánico 405
Mapa de riesgos de un taller mecánico 405Mapa de riesgos de un taller mecánico 405
Mapa de riesgos de un taller mecánico 405rodrimarxim
 
PREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdf
PREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdfPREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdf
PREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdfeluniversocom
 
Módulo mapa de riesgos de tienda de abarrotes
Módulo mapa de riesgos de tienda de abarrotesMódulo mapa de riesgos de tienda de abarrotes
Módulo mapa de riesgos de tienda de abarrotessald071205mmcnrna9
 
Croquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdf
Croquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdfCroquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdf
Croquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdfhernestosoto82
 
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL de explotación minera.pptx
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL de  explotación minera.pptxESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL de  explotación minera.pptx
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL de explotación minera.pptxKatherineFabianLoza1
 
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA RECOLECCION DE DATOS.pdf
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA RECOLECCION DE DATOS.pdfINTRODUCCION A LA ESTADISTICA RECOLECCION DE DATOS.pdf
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA RECOLECCION DE DATOS.pdfmaryisabelpantojavar
 
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf Santiago
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf SantiagoAREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf Santiago
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf SantiagoSantiagoRodriguezLoz
 
Presentación informe 'Fondos Next Generation European Union destinados a actu...
Presentación informe 'Fondos Next Generation European Union destinados a actu...Presentación informe 'Fondos Next Generation European Union destinados a actu...
Presentación informe 'Fondos Next Generation European Union destinados a actu...Ivie
 

Último (20)

Niveles de organización biologica clase de biologia
Niveles de organización biologica clase de biologiaNiveles de organización biologica clase de biologia
Niveles de organización biologica clase de biologia
 
LA LEY DE LAS XII TABLAS en el curso de derecho
LA LEY DE LAS XII TABLAS en el curso de derechoLA LEY DE LAS XII TABLAS en el curso de derecho
LA LEY DE LAS XII TABLAS en el curso de derecho
 
PREGUNTA E REFÉRENDUM 21 DE ABRIL ECUADOR
PREGUNTA E REFÉRENDUM 21 DE ABRIL ECUADORPREGUNTA E REFÉRENDUM 21 DE ABRIL ECUADOR
PREGUNTA E REFÉRENDUM 21 DE ABRIL ECUADOR
 
PREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILPREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
 
17 PRACTICAS - MODALIDAAD FAMILIAAR.docx
17 PRACTICAS - MODALIDAAD FAMILIAAR.docx17 PRACTICAS - MODALIDAAD FAMILIAAR.docx
17 PRACTICAS - MODALIDAAD FAMILIAAR.docx
 
PREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILPREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
 
PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024
PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024
PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024
 
Mapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdf
Mapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdfMapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdf
Mapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdf
 
MAPA DE RIESGOS DE UN ZOOLOGICO ..pdf
MAPA DE RIESGOS DE UN ZOOLOGICO    ..pdfMAPA DE RIESGOS DE UN ZOOLOGICO    ..pdf
MAPA DE RIESGOS DE UN ZOOLOGICO ..pdf
 
stellaire vinos de mora SAS proyecto de vino mora
stellaire vinos de mora SAS proyecto de vino morastellaire vinos de mora SAS proyecto de vino mora
stellaire vinos de mora SAS proyecto de vino mora
 
PREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILPREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
 
PREGUNTA J DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA J DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILPREGUNTA J DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA J DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
 
Mapa de riesgos de un taller mecánico 405
Mapa de riesgos de un taller mecánico 405Mapa de riesgos de un taller mecánico 405
Mapa de riesgos de un taller mecánico 405
 
PREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdf
PREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdfPREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdf
PREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdf
 
Módulo mapa de riesgos de tienda de abarrotes
Módulo mapa de riesgos de tienda de abarrotesMódulo mapa de riesgos de tienda de abarrotes
Módulo mapa de riesgos de tienda de abarrotes
 
Croquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdf
Croquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdfCroquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdf
Croquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdf
 
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL de explotación minera.pptx
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL de  explotación minera.pptxESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL de  explotación minera.pptx
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL de explotación minera.pptx
 
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA RECOLECCION DE DATOS.pdf
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA RECOLECCION DE DATOS.pdfINTRODUCCION A LA ESTADISTICA RECOLECCION DE DATOS.pdf
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA RECOLECCION DE DATOS.pdf
 
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf Santiago
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf SantiagoAREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf Santiago
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf Santiago
 
Presentación informe 'Fondos Next Generation European Union destinados a actu...
Presentación informe 'Fondos Next Generation European Union destinados a actu...Presentación informe 'Fondos Next Generation European Union destinados a actu...
Presentación informe 'Fondos Next Generation European Union destinados a actu...
 

Cine corregido

  • 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Facultad de Ciencias de la Comunicación Análisis semiótico del cine Semiótica de la imagen M.C. Maria Leonor Bernal Martinez Alumna: Karen Polette de Leon Martinez Matricula: 1656350 Grupo: C06
  • 2. FICHA TÉCNICA • Título: Ouija Origin of Evil • País: Estados Unidos • Año: 2016 • Dirección: Mike Flanagan • Fotografía: Ben Davis • Guion: Thomas Harris • Música: • Productora: Michael Bay, Jason Blum, Andrew Form, Brad Fuller, Brian Goldner • Duración: 99 minutos • Reparto: Elizabeth Reaser, Henry Thomas, Annalise Basso, Alexis G. Zall, Parker Mack, Doug Jones • Género: Terror • Sinopsis: El origen del mal, una familia debe enfrentarse a sus miedos mas terribles al confrontar a un demonio que liberaron y que solo ellas pueden enviar de regreso. • Público meta: Se busca llegar a todo espectador. • Estructura dramática de acuerdo al paradigma del guión de Syd Field. Describir planteamiento, confrontación y resolución: Planteamiento. El papa se fue de la casa y murió y la hija menor empieza a hablar con el espíritu de su padre a travez de la ouija, su mama y su hermana tenían miedo. La hermana pequeña Doris empieza a faltar a la escuela porque había estado trabajado con su madre. Confrontación. Doris se le mete un espíritu malo y empiezan a suceder cosas paranormales. La mama convence al padre para que le hagan una lectura y hablar con su esposa a través de la ouija, y eso fue solo una estrategia para que el padre pudiera entender lo que pasaba con Doris y el y Lina (la hermana mayor) tratan de convencer a la mama de lo que está pasando con Doris. Lina le echa la culpa a Doris por a verle cocido la boca a la muñeca que le regaló su papá y Doris le dice que no fue ella que fue su padre y Lina no le creyó. El padre le cuenta una historia qué pasó en el sótano de esa casa de un Doctor y que las vigilaban todo el tiempo, y Doris mata a el novio de Lina, después de ahí empieza el terror en el sótano. (Buscan a Doris por toda la casa y en el sótano se escuchaba una música misteriosa). Resolución. Se apagan las luces del sótano y encuentran todos los restos de los que le había platicado el doctor, después escuchan a Doris pidiendo ayuda y el
  • 3. doctor entra en el hueco a buscarla y se encuentra con la música misteriosa y se para sola. Encuentra todos los utensilios del medico muerto y encuentra a Doris y se le mete el espíritu malo al padre con intención de matarlas. Después aparece Doris y golpea a el padre y vuelve el espíritu malo a ella. Lina se da cuenta que no fue Doris quien le coció la muñeca y Lina por fin vio a su padre y el le dijo que lo hizo para que no callar las voces. Después Lina baja al sótano y le cose la boca a Doris para que se le saliera el espíritu y se le salió y se le metió a Lina y Lina mata a su mama sin intención y queda solo ella viva y loca en un manicomio. Lina dibuja una ouija en el piso del manicomio para hablar con Doris y el doctor pasa por el pasillo y ve de reojo que Lina está con Doris y se regresa y se pone de frente con Lina y arriba de el salió Doris atacándolo. • Identifica la escena del clímax. El momento más emocionante (casi al final o al final de la película): Clímax. Cuando se miró al espejo y salió el mounstro atrás de la niña y se le mete y ahí empieza todo lo paranormal. • Describir el inicio de la película: ¿Qué hay en los primeros diez minutos? Primeros 10 minutos. Se murió el papa de las niñas y la mama estaba platicando con Lina de su padre y empieza a hablar con el a través de la ouija con Doris.
  • 4. ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PELÍCULA DE CARTELERA • Introducción Alice Zander vive con sus dos hijas, Doris y Lina, y se dedica a hacer sesiones falsas de espiritismo para ayudarle a la gente a contactar a sus seres queridos fallecidos para brindarles paz. Un día decide incorporar una tabla de Ouija a su rutina, pero Doris, la hija menor la usa para contactar a su padre y claro, abre las puertas del más allá. Después empezaron a ocurrir cosas paranormales y se les salió de las manos, y no lo podían controlar, hasta que murieron todos. • Descripción del mensaje El mensaje para Doris fue que creyó que su padre era el espíritu de Marcos al responder todas las preguntas que la gente le hacía a Doris. Hasta que Lina vio que Doris se empezó a comportar diferente como diabólica y con actos paranormales al punto de no poder controlarla y entenderla, después su mama y Lina se dieron cuenta de lo que estaba sucediendo y decidieron llamarle al padre de la iglesia. • Eje denotativo En el eje denotativo podemos notar que esta filmación fue una película esperada por muchas personas que siempre han visto este tipo de películas, la trama de la película es de una familia conformada por una mujer viuda y sus dos hijas, que hacen sesiones de espiritismo, con la ayuda de la tabla mágica o como muchos la conocen, la tabla Ouija, en la que las personas hacían cita con ellas para poder contactarse con sus familiares fallecidos y despedirse de ellos de la manera que hubieran querido, pero nos damos cuenta después de esto que empiezan a suceder cosas paranormales. Nos muestra la historia en una casa grande vieja, antigua y tenebrosa. • Eje connotativo En este punto cabe destacar que cada persona le va a dar un significado diferente a la película depende de en donde la vean y con quien, también depende mucho de los pensamientos que tenga la persona en ese momento. También cabe mencionar que las personas que vieron la primera parte de esta película si le entendieron a la segunda, pero hay personas que solo vieron la segunda parte y no supieron bien porque pasaban ciertas cosas, no entendieron la trama. Algunos espectadores al salir de la función decían que no eran lo esperaban o algunos decían que si les gusto y otros definitivamente que no les gusto porque no se daba a entender el mensaje de la película claramente. Existen otros factores que influyen en una opinión, como lo es el ambiente, los vestuarios, la producción y los personajes. • Mensaje lingüístico
  • 5. Según yo no hubo ningún problema en el lenguaje ya que nunca se usó palabras anti sonantes y su lenguaje era bastante coloquial. Era una película en inglés, traducida al español. • Conclusión o reflexión. La película en lo personal se me hizo hiso interesante porque en cada parte sentía el suspenso de lo que iba a pasar en la siguiente escena. Me gusto porque se le entendía el mensaje que quería dar, ya que yo si vi la primera parte de la película y no se me hizo difícil entenderla. Y a pesar de que no me gusta mucho ir al cine, esta vez lo disfrute porque estaba muy centrada en lo que iba a pasar para poder hacer el análisis y me di cuenta de como los demas espectadores disfrutan ir al cine.