Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Perez
1. Bloque N1
RELACION DE LA FISICA CON OTRAS CIENCIAS
-Definicion de fisica
-Relacion de la física con otras ciencias
-Tipos de fenómenos físicos : origen fenómenos
-Sistema internacional de unidades
-Uso de prefijos : conservación de unidades
-Notacion científica
-Soporte matemático teoría de herrores
-Soporte matemático concepto trigonométrico
-Soporte matemático :escalones y vectores
-los graficos de física
3. METODO CIENTIFCO
CAMINO DE INVESTIGACION LOGICA
PARA ADQUIRIR ORGANIZAR Y APLICAR
LOS CONOCIMIENTOS
OBSERVACION
HIPOTENUSA
ANALISI SENSORIAL
SOBRE ALGO UNA
COSA UN ECHO UN
FENOMENO QUE
DESPIERTA
CURIOSIDAD
ESCALA
EXPLICACION
QUE SE LE DA AL
ECHO MO
FENOM ENO
OBSERBADO
CON
ANTEORIDAD
PROCESO QUE
PERMITE CACTAR
LOS
CARACTERISTICOS
O CUALIDADES DE
UN FENOMENO
SON
SUPOCISIONES O
IDEAS Q TRATAN
ESPERAR FISICOS
DE UN
FENOMENO
EXPERIMENTACI
ON
TEORIA
ESTA FASE DEL
METODO
CIENTIFICOCONS
ISTE EN PROBAR
EXPERIMENTAR
M PARA LA
VALIDES DE LAS
HIPOTESIS
SE HACE
TEORIAS DE
ASQUELLAS
HIPOTESIS
CON MAS
PROBALIDAD
DE
COMFIRMARS
E COMO
CIERTO
SON
OBSERVACIONES
Y
MANIPULACION
DE UN
FENOMENO
PROCESO
LOGICAMENT
EY
EXPERIMENTA
CION
LEY
UNA HIPOTESIS SE
COMBIERTYE EN
LEY CUANDO
DEMOSTRAR LA
EXP0ERIMENTACI
ON
ES EL CONJUNTO
DE
EXPERIMENTOYA
DEMOSTRADOS
4. N
OBSERVACION
Q CUANDO INTRODUCE
LA LECHE HACE MUCHO
GAS Y MUCHA ESPUMA Y
LA LECHE COMIENZA A
DESLIZAR DE POCO A
POCO
EXPERIMENTO
HIPOTESIS
EXPERIMENTACION
LO Q VA A PASAR ES Q
AL MOMENTO Q
INTRODUCE LA LECHE SE
HISOMUCHO GAS Y SE
HISO BASTANTE GAS
SALIO POR LA AVERTURA
Q LA LECHE SE DESLIZABA
DE POCO EN POCO HASTA
Q SE MEZCLA Y SE HISO
CAFÉ LECHE
TEORIA
LEY
QUE SE PODIA CORTAR
LA LECHE Y QUE SE
PODIA DEMORARSE
QUE SE QUEDO COMO
CAFÉ POR LA MEZCLA DE
LECHE Y COLA
5. CUESTIONARIO
1) EXPLIQUE CON TUS PROPIAS PALABRAS QUE ES EL METODO
CIENTIFICO
Es un camino a la investigación lógica para adquirir conocimientos
2) INVESTIGACION ACERCA DE UNA DESCUBRIMIENTO QUE NO SE
FUNDAMENTA EN LA PENISILINA METODO CIENTIFICO
La penicilina son antibióticos del grupo bectaloctomicos empleados
profesionalmente en le tratamiento de infeccións provocadas por bacterias
sensibles mo se conoce por completo el proceso de la penicilina ya que no se usa
el método científico
3)anota 5 aparatos que sean útiles para el proceso de observacion
1: telescopio
2: materiales
3: experimentación
4: microscopio
5: anotes
4)ANOTA LA SEMENJANSAS Y DIFERENCIAS ENTRE LA OBSERVACION Y
LA EXPERIMENTACION
SEMENJASAS
DIFERENCIAS
Se usan para método científico
No es el mismo proceso
En los dos tienes q poner atención
Los dos son unidos
se tiene definiciónes diferentes
son procesos igualables
5) CUAL ES LA INPORTANCIA DE ORGANIZAR UN EXPERIMENTO
La experimentación es una parte fundamental ya que sirver para poder provocar el
experimento haber si funciona o no funcionaria
6) QUE CARACTERISTICAS DEBE TENER LAS TEORIAS PARA QUE SE
CONSIDEREN CIENTIFICOS
6. Deben ser aprovados a ciertos deben tener una muy buena explicación lógica
deben cumplir con una sola regla recta
Física
physike :naturaleza
Definición
Importancia
Física es la ciencia que estudia las
propiedades
de
la
materia.
la energía el tiempo el espacio y
sosteniéndose en la base de las
sus interacciones en la naturaleza
matemáticas
utilizando a la observación y la
experimentación de las
De las herramientas fundamentales.
La física es la forma que encontró el
hombre para estudiar la naturaleza,
sosteniéndose en la base de las
matemáticas. La importancia reside
en intentar comprender (hasta donde
se nos permite) como funciona la
naturaleza.
División de la física
Física clásica: estudia todos los fenómenos naturales cuya velocidad de
ejecución es menor a la velocidad de la luz.
Tema
Mecánica
Tecno dinámica
Definición
Ejemplos
Estudia los movimientos de los movimiento rectilíneo
cuerpos y sus causas.
movimiento horizontal
movimiento curuiniño
movimiento Escolino
movimiento parodio
Estudia las trasferencias de calor o
variación de la temperatura y sus
consecuencias
Electromagnetismo Estudia los fenómenos electrónicos
Y magnetismo.
El
imán
energía
abiótica, la energía
eléctrica, energía solar
y
campo
de
magnetismo.
7. Electrónica
estudia las propiedades electrónicas La
electricidad,
la
de los materiales de los niveles
combustión,
una
Atómicos.
bobina, un motor.
Óptica
Estudia los fenómenos visibles
Relacionados con la luz.
Arcoíris, la televisión y
la refracción.
Acústica
Estudia las propiedades del sonido,
Los fenómenos audibles y sonoros.
Eco, cuerdas vocales y
el micrófono
Física Moderna
Física Moderna
Estudia los Fenómenos Naturales que ejecutan a la velocidad de la luz.
Atómica
Física
Estudia la causas y
efectos que tiene el
átomo en el desarrollo del
cuerpo humano
Estructura del átomo,
estructura de las plantas
o relatividad de la
especialidad.
Estudia
el Efectos de la Bomba
comportamiento de los Atómica, la Radio es una
electrones, protones y actividad atómica,
neutrones al interior de radiactivos.
átomo.
8. Relación de la Física Con otros Ciencias.
Físico y matemático
Son útiles cuando
se expresan en un
lenguaje
matemático.
Física química
La Interacción entre la
física
y la química
permite comprender la
teoría
atómica
por
medio de experimentos
químicos.
Son los números de
altura.
Física y medicina
Muchos proceso s
biológicos sus
procesos químicos.
Latido de corazón
Color de Leche.
Física y astronomía
Física y Biología
La
astronomía
constituye en una
aplicación de la física,
la astronomía es más
antigua que la física y
estudia el movimiento
de los astros.
Al
examinar
al
paciente
curiosamente
la
primera que hace el
medio de aplicar un
examen físico.
Física y deporte
La física y el deporte
quedan
relacionados con el
deporte y el
gimnasio desde los
movimientos
El deporte.
Los astros
9. Tipos de Fenómenos
Es todo cambio o modificación que ocurre en la naturaleza.
Ejemplo: El arcoíris, el aire y el sol.
Químico
Es aquel que si sufre
transformaciones
irrevertibles
en
la
estructura del cuerpo
con la combustión y la
purificación.
Físico
Son aquellos que no
cambian la naturaleza de
las sustancias que inter
valen en los mismos.
Para que ocurra movimiento debe desplazarse de un lugar a otro.
El Calor
Se origina en la agitación de la
molécula de un cuerpo las que se
llaman fenómenos de calibración.
Eje: El sol.
El sonido
La vibración de un cuerpo clasifica
producen en el sonido a este
efecto se lo denomina fenómeno
acústico
Eje: El ruido, el piano
La luz
Los fenómenos luminosos se
producen por la intensidad de la
luz sobre los objetos.
Eje: Espejo, la televisión,
El arcoíris, la lupa
La electricidad
Es el paso de los electrones por un
conducto de electrónica
El magnetismo
Es la propiedad que tiene ciertos
materiales atraer materiales con el
hierro a este se denomina
sinónimo magnético.
Electromagnetismo
Su origen está en el que al pasar
la corriente eléctrica por un
alambre conducto reste adquiere
propiedades magnéticas
11. Magnitud
Estudia el tomado de los cuerpos, su tarea fundamental es medir
.magnitudes.
Magnitud
Por su origen
Fundamentales
Derivados
Es todo aquello que
puede ser medido.
Por su naturaleza
Escalares
vectoriales
Sistema de unidades
Es el conjunto adoptando
por conversión.
Sistema internacional de
unidades: es un sistema
concrete que una porcada
magnitud
13. Energía, trabajo, calor
Potencia
Carga eléctrica
Potencial
eléctrico, voltaje
inducido
Resistencia eléctrica
Conductividad eléctrica
Capacitancia eléctrica
Densidad de flujo
magnético, inducción
magnética, polarizació
n magnética
Flujo magnético
Inductancia
Ángulo plano
Ángulo sólido
Flujo luminoso
Jul
Vatio
Culombio
Voltio
J
W
C
V
N·m
J·s-1
J·C-1
m2·kg·s-2
m2·kg·s-3
A·s
m2·kg·s-3·A-1
Ohmio
Siemens
Faradio
Tesla
Ω
S
F
T
V·A-1
A·V-1
C·V-1
V·s·m-2
m2·kg·s-3·A-2
m-2·kg-1·s3·A2
m-2·kg-1·s4·A2
kg·s-2·A-1
Weber
Henrio
Radián
Estereorradián
Lumen
Wb
H
rad
sr
lm
V·s
V·A-1·s
m2·kg·s-2·A-1
m2·kg·s-2·A-2
m·m-1
m2·m-2
cd·sr
PREFIJOS SI
FACTOR
PREFIJOS
SIMBOLO
FACTOR
PREFIJOS SIMBOLO
10.13
tera
t
10-1
deci
d
10.9
Giga
g
10-2
centi
c
10.6
mega
m
10-3
mili
mi
103
kilo
k
10-6
micro
u
10.2
hecto
h
10-9
nano
h
10.1
deca
da
10-12
pico
p
14. CORRECIÓN
1.- RELATIVODE COMPLETACIÓN
a) Ciencia proviene del latín
b) Con que otro nombre se le conoce a la física moderna
c) Indica que estudia las siguientes ramas de la física moderna
d
t
e
r
m
o
d
i
n
a
m
i
c
o
s
u
e
l
e
c
t
r
o
n
e
s
y
w
r
d
o
u
y
t
e
r
d
a
a
g
g
r
q
e
a
w
f
s
v
f
a
a
x
n
u
s
s
x
u
o
s
g
e
c
d
s
c
b
t
f
f
f
L
I
t
o
e
j
v
i
x
s
j
a
a
t
g
s
r
n
n
t
f
b
x
e
t
f
a
s
a
h
s
o
e
i
g
t
b
x
t
n
p
k
x
a
r
x
k
i
d
p
r
f
j
v
h
t
r
r
a
d
f
s
m
o
o
h
g
v
v
d
a
i
s
s
a
i
s
i
q
d
r
j
f
s
s
i
h
a
h
h
j
k
v
p
o
u
a
e
s
d
f
a
g
a
t
g
l
o
s
f
v
r
w
y
y
r
e
h
t
y
h
j
m
n
i
s
a
c
i
s
i
f
j
p
f
f
i
k
2.- REACTIVO DE DOBLE ALTERNATIVO
a) Conteste verdadero o falso según corresponda:
El Vocablo Griego PHYSIKE significa naturaleza
La Física es una ciencia que se dedica al estudio del
Calor.
El método científico es un método
El fenómeno es una modificación de las propiedades
3.- RELATIVO DE OPCIÓN MÚLTIPLE
a) Magnitudes fundamentales:
(V)
(F)
(F)
(V)
15. Masa, tiempo
Volumen, masa
Tiempo, superficie
Fuerza
b) Unidades de masa del SI
Gramo
Kilogramo
Libras
Unidades anteriores
c) La mecánica estudia:
Gramo
Kilogramo
Libras
Unidades
Unidades anteriores
d) La relación física matemática corresponde
Experimentos Químicos
El movimiento de los cuerpos
Las moléculas de ADN
Hace que la física sea de caracteres cuantitativos
4. Resolver los siguientes problemas
a) Encuentra las siguientes unidades
Kg.m-3
m.a4/s3
m2.kg4
l.m-3.t2.i-1
b) conversión de unidades
3siglos Gramo
16. 100 años
365dias
24horas
3600segundos 3x100x365x24x3600=
1siglo
10 años
1 dia
1hora
94668000000
480km
1000m
1km
1hora
3600
=1,728000000
5) Expresar en notación decimal o científica las siguientes cantidades.
a)
b)
c)
d)
-3897 000 000 000 = -3.89* 1012
0.000 000 000 000 000 345= 345* 10-15
-4.56*10-7= 0.000 000 456
6.89*1010 = 6.89 000 000 00
17. Corrección del Taller
La física
Científica
Física
Definición de la física
Método Científico
-
Tipos de
Fenómenos
Metrología
Unidades del SI
Relación de la física
1) Con un ejemplo enuncie los pasos del método científico.
Observación: Según paso a paso y observar lo que pasa
Hipótesis: Alguna teoría o algún fenómeno
Experimentación: Dan Conocer todos los pasos y reglas.
Teoría: U orden se cumple en el experimento.
Ley: que se cumple, que sucede.
2) Con una sola palabra enuncie lo siguiente:
Ciencia: Conocimiento.
Mecánica: Movimiento.
Óptica: Luz.
Acústica: Sonido.
Utiliza el entorno
Iluminada: Se mueve de un lugar a otro.
Gravedad: Cuando un objeto Tiene paso y va muy fácilmente.
Tornado: Fuerza de aire.
3) Con un ejemplo escriba la relación de la física.
a. física y química: La intervención permite comprender la teoría.
b. física y Biología:
c. física y medicina: Al examinar al paciente.
d. física y deporte: La ley física queda relacionad con los deportes.
18. 4)Resuelve los siguientes Problemas
Kg. M
mlt .i °
3siglos Gramo
100 años
365dias
24horas
3600segundos 3x100x365x24x3600=
1siglo
10 años
1 dia
1hora
94668000000
790 000 000 , 11cm= 70cmx109cm
-0,000 000 543 16= -54,45x 10
Resumen de la materia
Definición de la física
Es la ciencia natural y
experimental que analiza las
propiedades de la materia la
energía el tiempo y el espacio
Importancia de la Física
Es importante porque gracias
al día estúdianoslos
fenómenos la propiedades de
la materia
Relación de la física con
otras ciencias.
Física y química
Física y matemática
Física y Botánica
Física y astronomía
Física y medicina
Física y deporte
Tipos de Fenómenos
Fenómeno Físico
Fenómeno Químico
Sistema internacional
de unidades
Unidades fundamentales del
sí funciona de unidad
fundamental por medio del
nombre unidad del sí nombres
propios
20. Operaciones con notación científica
Suma y Resta
Potencia Igual
Potencia Diferente
Se suma o se
resta la parte
numérica y se
mantiene
la
potencia.
Se mueve la coma
hasta
obtener
potencias iguales.
División
Se divide la parte
numérica y se
resta
los
exponentes.
Ejercicio en clase
A=8,93x10
B=-7,892x10
C=6,931x10
D=3,26x10
Multiplicación
Se multiplica la
parte numérica y
se suman los
exponentes.
Potenciación
El exponente final
afecta a cada uno
de las potencias.
21. E=4,58x20
Relaciona las siguientes operaciones
1) a+b
8.93x10 + (-7,892x10
8,93x10 – 7,892x10 =893x10
2) c-d
6,931 – (-3,26x10
6,931x10+3,26x10=6.931x10
Cuando se realiza una medición siempre se cometa errores
_limitaciones del sentido son la lectura
_imperfecciones los instrumentos de medida
_incorrecta utilizado de los aparatos de medida
*torpeza
Aleatorio
*descuido
Clases de errores
*distracción
*imperfección de
Instrumentos de medición
Sistemáticos
calor
*influencia de factores
externos
viento
humedad
22. 1) valor medio probable (x): es la suma de todos
Las mediciones divididas por el número de ellos
2) error absoluto o error aparente (ea): es la
Diferencia entre cada valor medido y al promedio
De todos los factores medidos
Teoría de
errores
3) error medio probable (ep) se obtiene el valor de
Este error se suma los valores absolutos de errores
aparentes
4) error porcentual o error relativo (e%) se obtiene el
Porcentaje en el trabajo en la relación entre el
Método probable
nota: en estar esta nos pueden dos valores positivos y negativos de
revisión de nombres de desviación absoluta
1) el error absoluto y el error medio
Probable; si tiene unidades
Características
2) el error porcentual no tiene unidades
3) cual quiere resultado de la motivación se
Experiencia los siguientes manera x=(x+-e)
23. Corrección
1) cuando se realiza una medición esta es exacta
(f)
2) los errores sistemáticos son causados por el descuido del ser
humano
(f)
3) los errores aleatorios son tomados en cuenta para el análisis
(f)
4) el error porcentual tiene unidades de medida
(f)
Explique en notación científica decimal -4,578x10
a)-o,ooooooooo ooo4578
b)4578ooooooooo
c)-4578ooooooooo
d)4578ooo ooooooooo
Cuando se tiene diferentes potencias diferentes en notación científica
se realiza
a) se suman con normalidad en la calculadora
b) se iguala a una potencia y se obtiene potencias iguales
c) se iguala a la luz potencias y se obtiene potencias iguales
d) ninguna de las anteriores
En la multiplicación lo exponentes son
a) se resta
b) se conserva
c) se suma
d) depende del signo
24. En la división los exponentes son
a) se restan
b) se conserva
c) se suma
d) depende del signo
Lean los siguientes números transformados en notación
a)-3.78x10
b) 4.50x10
c) 9.99x10
d)-1,11x10
Realizar las siguientes operaciones
1).abs
-3, 78x10.4, 50x10
=1,70x10
2) (Cxd)
(9,99x10 x-1,11x10)
=2, 28616,586.6
3) sb/10d
S (4,50x10)/-1,11x10)
=-2, 027x10
25. Estudia la relación que existe los lados triángulos y
Rectángulos
Función de la física
Con la
trigonometría
*funciones trigonométricas
Seno _ sen x= cateto opuesto
Coseno _ cos x=cateto reasente
tangente_tanx = cateto opuesto
*teorema de Pitágoras
Hipotenusa=cateto opuesto
+ Cateto a dg
A2=b2+c2
A2=42+32
A2==16+a
A2=25
A=
26. Determinar las siguientes funciones trigonométricas
Triangulo rectángulo
a)en función A
b)en función B
sen A=a/c
sen B=a/c
cos a=b/c
tan B=b/a
tan A=a/b
resolver los siguientes triángulos rectángulos
datos
b=5cm
c=1m
incógnitas
a)a=?
b)=?
3)ecuación
A2=b2+c2
Sen a=a/B
4)soluciona)a2=b2+c2
28. Movimiento de los cuerpos en una dimensión
Cinemática
Particular
Sistema de Preferencia
Es
el
estudio
del
movimiento
de
los
cuerpos sin explicar las
g
causas que lo producen.
Un cuerpo es considerado
como particular si sus
dimensiones
son
despreciables
a
lo
particular se asocia con la
idea del punto sistema de
preferencia.
Es un sistema que junto a
un sistema se referencia
permite determinar la
ubicación de otro cuerpo
e instalado al sistema de
referencia, se lo
considera fijo.
.
Reposo
Trayectoria
Movimiento
Un cuerpo está en reposo
cuando su posición es
energía constante en un
cierto intervalo de tiempo.
Es la línea que se forma
de
unir
todos
las
posiciones que el móvil va
ocupando en un cierto
intervalo de tiempo
Un cuerpo o móvil en
movimiento de acuerdo a
un sistema de referencia
del sistema de cuando se
traslade de un lugar a
otro.
29. Clasificación de los movimientos
Por su Rapidez
Por su trayectoria
Movimiento
Rectilíneo
Su trayectoria
es una línea
recta.
Movimiento
Curvilíneo
MRU
MRUV
Su movimiento
es
constante
recorre
posiciones
iguales
en
tiempos iguales
Su trayectoria
es una línea
curva.
Su trayectoria
es una línea
recta
Su movimiento
no se mantiene
constante con el
transcurso
del
tiempo.
Por su orientación
Movimiento
de rotación
Gira
en
propio eje.
su
Movimiento
de traslación
Se traslada de
un lugar a otro.
Rotación y
translación
Los
dos
movimientos de
una
forma
simultánea.
30. Corrección
1) Lee cuidadosamente las siguientes afirmaciones y luego escriba V si es
verdadero o F si es Falso.
a)
b)
c)
d)
La velocidad es una magnitud escalar
La rapidez es una magnitud vectorial.
La unidad de medida de la velocidad de acuerdo al sí es el m/s
La aceleración es una magnitud vectorial
2) Complete la siguiente simbología.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
Desplazamiento
Velocidad
Rapidez
Tiempo
Aceleración
Variación de la velocidad
Posición
Posición inicial
Variación del tiempo
3) Enuncie las siguientes ecuaciones.
a) Velocidad
b) Rapidez
c) Aceleración
d) Desplazamiento
Ax
v
v
t
a
Au
x
xo
At
(F)
(F)
(V)
(V)
32. Velocidad rapidez de un cuerpo
Velocidad: la relación entre el desplazamiento y el intervalo de tiempo en el que
se efectúa el movimiento la velocidades una magnitud vectorial
Formula v
velocidad = ax
Atvariacion de tiempo
desplazamiento