Animacion acuatica jenni

NATACIÓNNATACIÓN
ACTIVIDADES ACUÁTICAS.ACTIVIDADES ACUÁTICAS.

RESUMENRESUMEN
 Cada participante llega a la piscina, una vez que esténCada participante llega a la piscina, una vez que estén
en la piscina con la indumentaria adecuada, se daráen la piscina con la indumentaria adecuada, se dará
comienzo a la recreación. La recreación se ambienta encomienzo a la recreación. La recreación se ambienta en
un tema pirata.un tema pirata.
Los participantes deberán estar a nuestra enteraLos participantes deberán estar a nuestra entera
disposición.disposición.
Primero se realizarán una serie de juegos o pruebasPrimero se realizarán una serie de juegos o pruebas
muy divertidos con el fin de conformar los diferentesmuy divertidos con el fin de conformar los diferentes
equipos, dar recompensas y también pistas para laequipos, dar recompensas y también pistas para la
sucesiva realización de la gymkhana, en la cual elsucesiva realización de la gymkhana, en la cual el
objetivo será encontrar el tesoro.objetivo será encontrar el tesoro.

LA PERLA NEGRA
06- La del pirata cojo.mp3

PROGRAMAPROGRAMA
 Características DELCaracterísticas DEL
GRUPO:GRUPO:
 Edad:18-21 años.Edad:18-21 años.
 Nivel: todos sabenNivel: todos saben
nadar bien.nadar bien.
 Número:19 alumnos.Número:19 alumnos.
 Motivación: alta-Motivación: alta-
media.media.

ProgramaPrograma
 Duración:1 horaDuración:1 hora
 Funciones del animador:Funciones del animador:
 Colocación de material.Colocación de material.
 Explicación de los juegos.Explicación de los juegos.
 Dinamización de los juegos y laDinamización de los juegos y la
gymkhana.gymkhana.
 Entrega de las pistas.Entrega de las pistas.

Instalaciones.Instalaciones.
 Forma rectangular (2 calles más lasForma rectangular (2 calles más las
escaleras).escaleras).
 Profundidad: medio más profundidad queProfundidad: medio más profundidad que
por los bordes de la piscinapor los bordes de la piscina
 Elementos auxiliares.Elementos auxiliares.

EntornoEntorno
 Decorado adecuadamente con la temáticaDecorado adecuadamente con la temática
de los piratas que es el tema de lade los piratas que es el tema de la
actividad acuática.actividad acuática.
 Temperatura del agua y del entorno:Temperatura del agua y del entorno:
 Agua:29º y del entorno 24º.Agua:29º y del entorno 24º.

Materiales.Materiales.
 6 Colchonetas.6 Colchonetas.
 1 Flotador.1 Flotador.
 16 Pelotas.16 Pelotas.
 16 Aros.16 Aros.
 4 Palos.4 Palos.
 16 Pares de aletas.16 Pares de aletas.
 4 cuencos de cristal.4 cuencos de cristal.

 16 vasos de plástico.16 vasos de plástico.
 1 paquete de globos.1 paquete de globos.
 40 monedas de chocolate.40 monedas de chocolate.
 4 gorros de baño amarillos.4 gorros de baño amarillos.
 4 gorros de baño rojos.4 gorros de baño rojos.
 4 gorros de baño verdes.4 gorros de baño verdes.
 4 gorros de baño azul.4 gorros de baño azul.

 1 Canasta.1 Canasta.
 Música.Música.
 Marca de 5 metros.Marca de 5 metros.
 16 botellas de cristal.16 botellas de cristal.
 16 vendas.16 vendas.
 3 cuerdas.3 cuerdas.

PRESUPUESTOPRESUPUESTO
 Monedas de chocolate: 2 €.Monedas de chocolate: 2 €.
 8 chubasqueros: 10 €.8 chubasqueros: 10 €.
 Globos: 1,50 €.Globos: 1,50 €.
 Golosinas: 3 €.Golosinas: 3 €.
 Vasos de plástico: 2 €.Vasos de plástico: 2 €.
 Cuencos: 4 €.Cuencos: 4 €.

Objetivos.Objetivos.
 Participación colectiva en las diferentesParticipación colectiva en las diferentes
pruebas.pruebas.
 Diversión.Diversión.
 Persecución del tesoro final.Persecución del tesoro final.
 Conseguir el mayor número de pistas.Conseguir el mayor número de pistas.
 Relación social entre los participantes.Relación social entre los participantes.

Animadores.Animadores.
 Jennifer Buján Casal.Jennifer Buján Casal.
 Paulo Alvarez Filloy.Paulo Alvarez Filloy.
 Sandra Albala Losada.Sandra Albala Losada.

MetodologíaMetodología
 Utilización de recreación asistida,Utilización de recreación asistida,
designada y libre.designada y libre.
 Recreación dirigida.Recreación dirigida.
 Marco del inicio y del final.Marco del inicio y del final.
 Elección del material.Elección del material.
 Organización del juego.Organización del juego.

Recreación asignada.Recreación asignada.
 Hay fichas o paneles explicativos.Hay fichas o paneles explicativos.
(desarrollo de la prueba en general).(desarrollo de la prueba en general).
 Los grupos se van formando de maneraLos grupos se van formando de manera
espontánea a través de un juegoespontánea a través de un juego
 Se marca el inicio y el final de la actividad.Se marca el inicio y el final de la actividad.

Recreación libre.Recreación libre.
 Preparación y distribución del material enPreparación y distribución del material en
el espacio que implique motivación.el espacio que implique motivación.
 Control. Son los animadores los queControl. Son los animadores los que
poseen el control en todo momento.poseen el control en todo momento.

Juego de bienvenida.Juego de bienvenida.
DURACIÓN 2 MINUTOSDURACIÓN 2 MINUTOS
 Todos los participantes se lanzan a la piscinaTodos los participantes se lanzan a la piscina
(mitad por cada lado).(mitad por cada lado).
 En el medio están situadas unas botellas, cadaEn el medio están situadas unas botellas, cada
participante tendrá que conseguir una. Estasparticipante tendrá que conseguir una. Estas
botellas les darán la bienvenida y les desvelaránbotellas les darán la bienvenida y les desvelarán
el objetivo final de los juegos y de la gymkhana.el objetivo final de los juegos y de la gymkhana.
 También contendrán una pequeña recompensaTambién contendrán una pequeña recompensa

FILIBUSTEROSFILIBUSTEROS
 Colocamos a un metro del bordillo de la piscinaColocamos a un metro del bordillo de la piscina
un flotador gigante.un flotador gigante.
 Los participantes deben de saltar desde elLos participantes deben de saltar desde el
bordillo e introducirse con un salto en el flotador.bordillo e introducirse con un salto en el flotador.
 Los que lo consigan serán recompensados conLos que lo consigan serán recompensados con
una prenda.una prenda.

EL ABORDAJE A LOSEL ABORDAJE A LOS
GLOBOSGLOBOS
 Se formarán 4 equipos de 4 personas.Se formarán 4 equipos de 4 personas.
 Se colocan 16 globos de colores en elSe colocan 16 globos de colores en el
centro de la piscina, 4 amarillos, verdes,centro de la piscina, 4 amarillos, verdes,
rojos, azules.rojos, azules.
 La zona estará limitada con cuerdas.La zona estará limitada con cuerdas.
 Los participantes se introducen todosLos participantes se introducen todos
juntos en el agua con los ojos vendados.juntos en el agua con los ojos vendados.
 Comienzan a buscar los globos a lasComienzan a buscar los globos a las
ordenes de los animadoresordenes de los animadores

EMPIEZA EL JUEGO DE LASEMPIEZA EL JUEGO DE LAS
PISTASPISTAS
 Cada equipo tiene 6 posibilidades deCada equipo tiene 6 posibilidades de
conseguir una pistaconseguir una pista
 Cada pista corresponde a una parte delCada pista corresponde a una parte del
mapa. Por lo tanto; el grupo que consigamapa. Por lo tanto; el grupo que consiga
el mayor número de pistas tendrá másel mayor número de pistas tendrá más
posibilidades de encontrar el tesoro.posibilidades de encontrar el tesoro.
 El mapa se dividirá en 6 partes,El mapa se dividirá en 6 partes,

1ª pista: BARBARROJA1ª pista: BARBARROJA
 Cuando cada grupo tenga su barco, saldrán de la líneaCuando cada grupo tenga su barco, saldrán de la línea
de salida; que estará situada al lado de las escaleras.de salida; que estará situada al lado de las escaleras.
 Todos los grupos se subirán a sus respectivos barcos.Todos los grupos se subirán a sus respectivos barcos.
 El juego consiste en recoger con vasos de plástico elEl juego consiste en recoger con vasos de plástico el
mayor número de agua y depositarlos en un bol.mayor número de agua y depositarlos en un bol.
 El equipo que tenga más agua en el medio largo queEl equipo que tenga más agua en el medio largo que
dura la prueba conseguirá la primera pista.dura la prueba conseguirá la primera pista.
 El bol tendrá 3 marcas, si un grupo llega a la últimaEl bol tendrá 3 marcas, si un grupo llega a la última
marca recibirá la pista.marca recibirá la pista.
 Si ningún grupo llega a hacer el medio largo en elSi ningún grupo llega a hacer el medio largo en el
tiempo de 3 minutos solo se le dará la pista al grupo quetiempo de 3 minutos solo se le dará la pista al grupo que
llegará a la 2ª marca del bol.llegará a la 2ª marca del bol.

2ª pista. JACK SPARROGOWS2ª pista. JACK SPARROGOWS
 Cada equipo lleva dos globos uno por parejaCada equipo lleva dos globos uno por pareja
sujetándolo con la boca, lo realizarán 2 equipossujetándolo con la boca, lo realizarán 2 equipos
a la vez en el agua mientras los otros 2 equiposa la vez en el agua mientras los otros 2 equipos
dispararán pelotas a los barcos que están en eldispararán pelotas a los barcos que están en el
agua.agua.
 Cada equipo de los que están fuera tendrán 8Cada equipo de los que están fuera tendrán 8
bolas para lanzar, cuando lleguen a la mitad delbolas para lanzar, cuando lleguen a la mitad del
largo se cambiarán los grupos.largo se cambiarán los grupos.

 Ganará el juego el barco que consigaGanará el juego el barco que consiga
aguantar con el mayor número de globos,aguantar con el mayor número de globos,
es decir; que cuando un pirata transportaes decir; que cuando un pirata transporta
un globo el ayudante no puede separa laun globo el ayudante no puede separa la
boca del globo.boca del globo.
 No se puede tocar con las manos elNo se puede tocar con las manos el
globo, ni con cualquier otra parte delglobo, ni con cualquier otra parte del
cuerpo.cuerpo.

3ª pista. PATAPALO3ª pista. PATAPALO
 Consiste en poner en el medio una barra yConsiste en poner en el medio una barra y
que cada pirata haga un recorridoque cada pirata haga un recorrido
nadando hasta el centro de la piscina ynadando hasta el centro de la piscina y
coja en el trayecto un aro que estaráncoja en el trayecto un aro que estarán
situado en el fondo de la piscina, habrásituado en el fondo de la piscina, habrá
que hacer medio largo, conseguirán estasque hacer medio largo, conseguirán estas
pistas los equipos más rápidos.pistas los equipos más rápidos.
 Hasta que el pirata que coge el aro y loHasta que el pirata que coge el aro y lo
lleva a la barra donde depositará el aro,lleva a la barra donde depositará el aro,
acto seguido saldrá el siguienteacto seguido saldrá el siguiente
compañero.compañero.

4ª pista. SANDRA “LA4ª pista. SANDRA “LA
MERETRIZ”MERETRIZ”
 El juego consiste en conducir el balónEl juego consiste en conducir el balón
nadando a crol y llegar hasta el otro lado,nadando a crol y llegar hasta el otro lado,
tirando a canasta, tiene dos posibilidadestirando a canasta, tiene dos posibilidades
de tiro. Si falla el segundo se retira dandode tiro. Si falla el segundo se retira dando
otro largo hasta el lugar de salida, cuandootro largo hasta el lugar de salida, cuando
llegue saldrá el siguiente pirata. Si elllegue saldrá el siguiente pirata. Si el
pirata hubiera acertado a canasta elpirata hubiera acertado a canasta el
siguiente pirata hubiera salido sin esperarsiguiente pirata hubiera salido sin esperar
a que el pirata que le precedió llegue ala que el pirata que le precedió llegue al
barcobarco

4ª pista4ª pista
 Ganarán la prueba el equipo que másGanarán la prueba el equipo que más
canastas consiga y también los dos máscanastas consiga y también los dos más
rápidos.rápidos.

5ª Pista. JENNY “LA LOCA”5ª Pista. JENNY “LA LOCA”
 Colocar a lo largo de la piscina 6Colocar a lo largo de la piscina 6
colchonetas.colchonetas.
 El juego consiste en pasar corriendo todosEl juego consiste en pasar corriendo todos
las colchonetas lo más rápido posible.las colchonetas lo más rápido posible.
 Ganará la prueba el equipo en el queGanará la prueba el equipo en el que
más piratas pasen las colchonetas.más piratas pasen las colchonetas.

6ª Pista. PAULO “SIN BARBA”6ª Pista. PAULO “SIN BARBA”
 COMIENZA LA PRUEBA FINAL.COMIENZA LA PRUEBA FINAL.
GYMKHANA
DURACIÓN 15 MINUTOS

6ª Pista.6ª Pista.
 Todos están fuera de la piscina y salen todos alTodos están fuera de la piscina y salen todos al
mismo tiempo. Salta todos al agua, cada equipomismo tiempo. Salta todos al agua, cada equipo
se sube a su barco y cruzan el océano hasta else sube a su barco y cruzan el océano hasta el
otro extremo ( la marca de 5m.) allí estaránotro extremo ( la marca de 5m.) allí estarán
colgados una serie de globos que pondremoscolgados una serie de globos que pondremos
de acuerdo con los colores de los equipos ade acuerdo con los colores de los equipos a
continuación deberán romper los globos concontinuación deberán romper los globos con
unas picas que les facilitaremos, dentro de losunas picas que les facilitaremos, dentro de los
globos habrá una llave la cual abrirá una taquillaglobos habrá una llave la cual abrirá una taquilla
en la que se hallará la pista final para encontraren la que se hallará la pista final para encontrar
el tesoro el grupo que lo consiga deberá deel tesoro el grupo que lo consiga deberá de
volver a la piscina.volver a la piscina.

 Después harán unDespués harán un
largo buceando enlargo buceando en
donde tendrán quedonde tendrán que
sortear algunossortear algunos
obstáculos al llegar aobstáculos al llegar a
la orilla el grupo nosla orilla el grupo nos
deberá de mostrardeberá de mostrar
que poseen la pista.que poseen la pista.
Nosotros lesNosotros les
autorizaremos queautorizaremos que
acudan a buscar elacudan a buscar el
tesoro.tesoro.

 Una vez que se ha superado la últimaUna vez que se ha superado la última
prueba, es decir; la gymkhana, los piratasprueba, es decir; la gymkhana, los piratas
de cada embarcación deberán encontrarde cada embarcación deberán encontrar
el tesoro con el mapa completo. Ahorael tesoro con el mapa completo. Ahora
será la hora de demostrar quienes son losserá la hora de demostrar quienes son los
mejores piratas de las Pedreiras.mejores piratas de las Pedreiras.

ORGANIZACIÓN DE LOSORGANIZACIÓN DE LOS
ANIMADORESANIMADORES
 Los animadores tendrán que estar a las diez de laLos animadores tendrán que estar a las diez de la
mañana en la piscina, con una hora de antelación dadomañana en la piscina, con una hora de antelación dado
que la recreación tendrá lugar a las once de la mañana.que la recreación tendrá lugar a las once de la mañana.
Primero inflaremos entre los tres los globos necesariosPrimero inflaremos entre los tres los globos necesarios
para los juegos y después Sandra los atará a la señal depara los juegos y después Sandra los atará a la señal de
los cinco metros que seguidamente colocaremos.los cinco metros que seguidamente colocaremos.
Y mientras, Paulo colocará las botellas de los mensajesY mientras, Paulo colocará las botellas de los mensajes
de bienvenida en el fondo de la piscina, Jenny pega lasde bienvenida en el fondo de la piscina, Jenny pega las
banderas piratas en los ventanales y en la puerta.banderas piratas en los ventanales y en la puerta.
Después Sandra y Paulo hincharán las colchonetas.Después Sandra y Paulo hincharán las colchonetas.
Entre todos, sacaremos del almacén las picas, los aros,Entre todos, sacaremos del almacén las picas, los aros,
los balones, la canasta y las colchonetas.los balones, la canasta y las colchonetas.

A las once menos cuarto, nos iremos a vestir deA las once menos cuarto, nos iremos a vestir de
piratas. Y a las once en punto, recibiremos alpiratas. Y a las once en punto, recibiremos al
grupo a la entrada.grupo a la entrada.
Les presentaremos la idea principal de laLes presentaremos la idea principal de la
jornada para poder empezar con el primerjornada para poder empezar con el primer
juego.juego.
 1º Juego: Sandra explicará a los participantes1º Juego: Sandra explicará a los participantes
en que consiste el juego y lo supervisará,en que consiste el juego y lo supervisará,
mientras Paulo coge el flotador para la segundamientras Paulo coge el flotador para la segunda
prueba, y lo colocará en su lugar. Sandraprueba, y lo colocará en su lugar. Sandra
recogerá el material al finalizar la prueba.recogerá el material al finalizar la prueba.

 2º Juego: en este caso Paulo supervisa y2º Juego: en este caso Paulo supervisa y
explica la prueba y Jenny coloca los globos y laexplica la prueba y Jenny coloca los globos y la
cuerda para la tercera prueba con la ayuda decuerda para la tercera prueba con la ayuda de
Sandra. Paulo recoge el material al final.Sandra. Paulo recoge el material al final.
 3º Juego: Jenny explica y supervisa la prueba.3º Juego: Jenny explica y supervisa la prueba.
Después Paulo y Sandra vendarán los ojos a losDespués Paulo y Sandra vendarán los ojos a los
participantes y los introducirán en el agua porparticipantes y los introducirán en el agua por
las escaleras. Y seguidamente colocarán laslas escaleras. Y seguidamente colocarán las
colchonetas, los cuencos y los vasos para lacolchonetas, los cuencos y los vasos para la
siguiente prueba. Jenny recogerá el material alsiguiente prueba. Jenny recogerá el material al
final.final.

 4º Juego: Sandra explicará y supervisará el4º Juego: Sandra explicará y supervisará el
juego, y será la encargada de tomar lasjuego, y será la encargada de tomar las
medidas del agua en los cuencos y de dar lasmedidas del agua en los cuencos y de dar las
pistas correspondientes. Paulo y Jenny colocanpistas correspondientes. Paulo y Jenny colocan
las pelotas y los globos en su lugar para lalas pelotas y los globos en su lugar para la
quinta prueba. Sandra recoge el material al final.quinta prueba. Sandra recoge el material al final.
 5º Juego: Paulo explica y supervisa la prueba.5º Juego: Paulo explica y supervisa la prueba.
Sandra y Jenny colocan la barra y los aros paraSandra y Jenny colocan la barra y los aros para
la siguiente prueba. Paulo entrega lasla siguiente prueba. Paulo entrega las
recompensas y recoge el material al final.recompensas y recoge el material al final.

 6º Juego: Jenny explicará y supervisará la6º Juego: Jenny explicará y supervisará la
prueba. Paulo y Sandra colocan los balones y laprueba. Paulo y Sandra colocan los balones y la
canasta en su lugar para la siguiente prueba. Alcanasta en su lugar para la siguiente prueba. Al
finalizar Jenny entrega las pistas y recoge elfinalizar Jenny entrega las pistas y recoge el
material.material.
 7º Juego: Sandra supervisa y explica la prueba.7º Juego: Sandra supervisa y explica la prueba.
Jenny y Paulo tendrán preparadas lasJenny y Paulo tendrán preparadas las
colchonetas para la siguiente prueba. Sandracolchonetas para la siguiente prueba. Sandra
recoge el material y entrega las pistas, alrecoge el material y entrega las pistas, al
finalizar.finalizar.

 8º Juego: Mientras Paulo explica la prueba,8º Juego: Mientras Paulo explica la prueba,
Sandra y Jenny colocan las colchonetas. YSandra y Jenny colocan las colchonetas. Y
permanecerán sujetándolas en el agua todo elpermanecerán sujetándolas en el agua todo el
tiempo. Paulo supervisará y entregará las pistas.tiempo. Paulo supervisará y entregará las pistas.
 Gymkhana: Jenny explica la prueba, mientrasGymkhana: Jenny explica la prueba, mientras
Paulo y Sandra colocan los barcos en su lugar.Paulo y Sandra colocan los barcos en su lugar.
A continuación, los tres dispondremos a losA continuación, los tres dispondremos a los
participantes en su sitio y daremos las picasparticipantes en su sitio y daremos las picas
correspondientes. Se dará el aviso del inicio.correspondientes. Se dará el aviso del inicio.
Todos supervisamos y animamos.Todos supervisamos y animamos.

Nosotros verificaremos la validez de las pistas yNosotros verificaremos la validez de las pistas y
daremos orden de ir en la búsqueda del tesoro.daremos orden de ir en la búsqueda del tesoro.
Al finalizar felicitaremos al grupo ganador yAl finalizar felicitaremos al grupo ganador y
agradeceremos la participación al resto de losagradeceremos la participación al resto de los
grupos. Recogeremos el material entre los tres.grupos. Recogeremos el material entre los tres.

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