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SESIÓN DE RECREACIÓNSESIÓN DE RECREACIÓN
ACUÁTICAACUÁTICA
Creada por Nair, Lorena y EvaCreada por Nair, Lorena y Eva
EL GRUPOEL GRUPO
El grupo con el que vamos a trabajar es unEl grupo con el que vamos a trabajar es un
grupo homogéneo formado por 26grupo homogéneo formado por 26
alumnos.alumnos.
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PRESENTACIÓNPRESENTACIÓN
Realizaremos una sesión que durará entreRealizaremos una sesión que durará entre
50´ o 60´ que tratará de muchos juegos50´ o 60´ que tratará de muchos juegos
variados de poca duración, los cualesvariados de poca duración, los cuales
estarán dirigidos por una de las técnicas.estarán dirigidos por una de las técnicas.
OBJETIVOSOBJETIVOS
Con esta sesión loCon esta sesión lo
que queremos lograrque queremos lograr
es que todo el grupoes que todo el grupo
coopere y participe encoopere y participe en
los juegos pero sobrelos juegos pero sobre
todo que esténtodo que estén
motivados en todomotivados en todo
momento.momento.
DISTRIBUCIÓNDISTRIBUCIÓN
La instalación que vamos a usar es una piscinaLa instalación que vamos a usar es una piscina
convencional que vamos intentar modificar para queconvencional que vamos intentar modificar para que
resulte lo más parecido a una piscina recreativa.resulte lo más parecido a una piscina recreativa.
Sacaremos las corcheras que dividen la piscina para queSacaremos las corcheras que dividen la piscina para que
quede espacio para realizar los juegos sin impedimentoquede espacio para realizar los juegos sin impedimento
alguno.alguno.
MATERIALMATERIAL
• 13 aros13 aros
• 15 pañuelos de un15 pañuelos de un
color y 15 de otrocolor y 15 de otro
• 4 colchonetas4 colchonetas
grandes de espumagrandes de espuma
• 2 porterías2 porterías
• 10 balones de10 balones de
espumaespuma
• Globos de aguaGlobos de agua
• 20 cucharas de20 cucharas de
plásticoplástico
• 15 pelotas de pin pon15 pelotas de pin pon
• 5 aletas5 aletas
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TRABAJO DE LOSTRABAJO DE LOS
TÉCNICOSTÉCNICOS
La función de los técnicos será coordinar el grupoLa función de los técnicos será coordinar el grupo
e intentar motivar a los alumnos a través de lose intentar motivar a los alumnos a través de los
juegos que realizamos.juegos que realizamos.
Mientras que una de las técnicas explica el juego,Mientras que una de las técnicas explica el juego,
una recoge el material del anterior juego y otrauna recoge el material del anterior juego y otra
coloca el material del juego que toca.coloca el material del juego que toca.
Las técnicas también seremos quien creen losLas técnicas también seremos quien creen los
equipos en los juegos colectivos ya que habráequipos en los juegos colectivos ya que habrá
variedad.variedad.
ALGUNOS JUEGOSALGUNOS JUEGOS
• Traspasar a lo anchoTraspasar a lo ancho
de la piscina a unade la piscina a una
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espuma. Si laespuma. Si la
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--El pañueloEl pañuelo
Con un pañuelo en el centroCon un pañuelo en el centro
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dos grupos en el quedos grupos en el que
cada componente se lecada componente se le
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cuándo una de lascuándo una de las
técnicas diga un númerotécnicas diga un número
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pañuelo y tiene quepañuelo y tiene que
volver hasta donde suvolver hasta donde su
grupo pudiendo elgrupo pudiendo el
contrario pillarlo.contrario pillarlo.
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  • 1. SESIÓN DE RECREACIÓNSESIÓN DE RECREACIÓN ACUÁTICAACUÁTICA Creada por Nair, Lorena y EvaCreada por Nair, Lorena y Eva
  • 2. EL GRUPOEL GRUPO El grupo con el que vamos a trabajar es unEl grupo con el que vamos a trabajar es un grupo homogéneo formado por 26grupo homogéneo formado por 26 alumnos.alumnos.
  • 3. PEQUEÑAPEQUEÑA PRESENTACIÓNPRESENTACIÓN Realizaremos una sesión que durará entreRealizaremos una sesión que durará entre 50´ o 60´ que tratará de muchos juegos50´ o 60´ que tratará de muchos juegos variados de poca duración, los cualesvariados de poca duración, los cuales estarán dirigidos por una de las técnicas.estarán dirigidos por una de las técnicas.
  • 4. OBJETIVOSOBJETIVOS Con esta sesión loCon esta sesión lo que queremos lograrque queremos lograr es que todo el grupoes que todo el grupo coopere y participe encoopere y participe en los juegos pero sobrelos juegos pero sobre todo que esténtodo que estén motivados en todomotivados en todo momento.momento.
  • 5. DISTRIBUCIÓNDISTRIBUCIÓN La instalación que vamos a usar es una piscinaLa instalación que vamos a usar es una piscina convencional que vamos intentar modificar para queconvencional que vamos intentar modificar para que resulte lo más parecido a una piscina recreativa.resulte lo más parecido a una piscina recreativa. Sacaremos las corcheras que dividen la piscina para queSacaremos las corcheras que dividen la piscina para que quede espacio para realizar los juegos sin impedimentoquede espacio para realizar los juegos sin impedimento alguno.alguno.
  • 6. MATERIALMATERIAL • 13 aros13 aros • 15 pañuelos de un15 pañuelos de un color y 15 de otrocolor y 15 de otro • 4 colchonetas4 colchonetas grandes de espumagrandes de espuma • 2 porterías2 porterías • 10 balones de10 balones de espumaespuma • Globos de aguaGlobos de agua • 20 cucharas de20 cucharas de plásticoplástico • 15 pelotas de pin pon15 pelotas de pin pon • 5 aletas5 aletas • 5 gafas5 gafas • MúsicaMúsica
  • 7. TRABAJO DE LOSTRABAJO DE LOS TÉCNICOSTÉCNICOS La función de los técnicos será coordinar el grupoLa función de los técnicos será coordinar el grupo e intentar motivar a los alumnos a través de lose intentar motivar a los alumnos a través de los juegos que realizamos.juegos que realizamos. Mientras que una de las técnicas explica el juego,Mientras que una de las técnicas explica el juego, una recoge el material del anterior juego y otrauna recoge el material del anterior juego y otra coloca el material del juego que toca.coloca el material del juego que toca. Las técnicas también seremos quien creen losLas técnicas también seremos quien creen los equipos en los juegos colectivos ya que habráequipos en los juegos colectivos ya que habrá variedad.variedad.
  • 8. ALGUNOS JUEGOSALGUNOS JUEGOS • Traspasar a lo anchoTraspasar a lo ancho de la piscina a unade la piscina a una persona encima depersona encima de una colchoneta deuna colchoneta de espuma. Si laespuma. Si la persona se caepersona se cae volvemos empezar.volvemos empezar. Serán cuatro grupos.Serán cuatro grupos.
  • 9. --El pañueloEl pañuelo Con un pañuelo en el centroCon un pañuelo en el centro de la piscina se creande la piscina se crean dos grupos en el quedos grupos en el que cada componente se lecada componente se le designa un número ydesigna un número y cuándo una de lascuándo una de las técnicas diga un númerotécnicas diga un número la persona que tenga esela persona que tenga ese número irá nadando onúmero irá nadando o buceando en busca delbuceando en busca del pañuelo y tiene quepañuelo y tiene que volver hasta donde suvolver hasta donde su grupo pudiendo elgrupo pudiendo el contrario pillarlo.contrario pillarlo.
  • 10. --El cazadorEl cazador Hay un cazador que deberá atrapar al resto,Hay un cazador que deberá atrapar al resto, el que es atrapado deberá abrir lasel que es atrapado deberá abrir las piernas y los compañeros podránpiernas y los compañeros podrán salvarlos pasando por debajo de sussalvarlos pasando por debajo de sus piernas.piernas.
  • 11. --TransportadorTransportador Dividiremos el grupo en cuatro equipos enDividiremos el grupo en cuatro equipos en donde tendrán que llevar una cuchara endonde tendrán que llevar una cuchara en la boca transportando una pelota de pinla boca transportando una pelota de pin pon en la cuchara hasta el otro lado de lapon en la cuchara hasta el otro lado de la piscina sin que se le caiga, en este casopiscina sin que se le caiga, en este caso deberán volver atrás y empezar.deberán volver atrás y empezar.
  • 12. --Otros juegos…Otros juegos… • Carreras de relevos variadasCarreras de relevos variadas • Buscando objetosBuscando objetos • Los pases…Los pases…