2. Objetivo:
Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión,
considerando, cuando sea pertinente cómo el lenguaje poético que
emplea el autor apela a los sentidos, sugiere estados de ánimo y crea
imágenes.
5. Responde
¿A quién va dirigido el poema? Fundamenta a
partir del texto.
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6. Explica qué quieren decir los siguientes versos.
Verso Interpretación
“Anda, date a volar, hazte una abeja”
“Mañana el alma tuya estará vieja”
“Come migajas en distintas manos”
“Lloré mi vida… el corazón se apene…”
“Date a volar, Amor, yo te comprendo”
7. Identifica los siguientes elementos del poema.
Hablante lírico
¿Cómo podrías describir la voz de este poema?
Objeto lírico
¿En qué o quién se inspira el poema leído?
Motivo lírico
¿Cómo podrías resumir el tema del poema?
.Presumiblemente una mujer
.
Su enamorado con quien tiene
una relación.
Invitación a la pareja a conocer
otros caminos libremente,
siguiendo sus deseos.
8. Actitud lirica: Carmínica, apostrófica y
enunciativa.
¿Cuál está presente en el texto?
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Temple de ánimo : Estado de ánimo del
hablante.
¿Cuál es en este caso?
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