SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
LITERATURA PREHISPÁNICA
CONCEPTO:
Es el conjunto de manifestaciones de las grandes culturas que existieron en nuestro
continente antes de la llegada de los españoles.
Son las expresiones literarias propias de las culturas autóctonas de nuestro continente.
Han llegado hasta nosotros, gracias a la tradición oral y a las traducciones dé los
cronistas.
Las mejores muestras de la literatura aborigen o prehispánica son de aquellas culturas
más desarrolladas como la azteca, maya e inca, Esto no
significa que las demás culturas autóctonas (chibcha, guaraní, amazónicas, etc.) no
poseyeran expresiones literarias, sino que su precariedad las hizo más endebles,
llegando sólo el testimonio oral hasta nosotros.
PERIODO:
Comprende desde el periodo pre cerámico hasta la llegada de los españoles. En esta
se reconoce la superioridad de tres grandes civilizaciones: la Inca, la maya y la azteca.
La cultura inca es la más importante de todo América del sur fue inminentemente rural
y tuvo manifestaciones muy propias que se expresaron en su literatura, a la que hoy
llamamos oral, porque sus canciones, relatos, mitos, obras dramáticas entre otros
gracias a que se transmitieron de padres a hijos.
CARACTERISTICAS:
• Anónima y colectiva- Sus creaciones literarias (poesías,
mitos, dramas), carecen de un autor, porque-no les interesa
dejar constancia de sí mismos, sino de la comunidad
• Agraria.- Consideran a la tierra, y en general a la naturaleza, corno su “gran madre”,
de la cual recogían los frutos necesarios para vivir,
• Oral.- Fue creada en los diferentes idiomas de los pueblos
conquistados: el quiche, el nathual, el quechua o ninasími.
Gracias a esto las tradiciones han sido trasmitidas de padres a
hijos a través de generaciones, conservándose en la memoria de
los pueblos. Aunque, se debe mencionar que los mayas
utilizaron cierto tipo de escritura ideo gráfica y pictográfica, del
cual sobreviven ciertos “códices.”
• Panteísta.- Tenía relación directa con los elementos de la naturaleza (sol, luna, rayo,
jaguar, etc.) convirtiendo a todos ellos en seres animados a los que se rendía culto y
adoración,
• Impresionista y nostálgica – Debido a que las emociones y
sentimientos más disímiles (alegría, dolor, animosidad, etc.),
son expresados de forma subjetiva y armoniosa.
 COLECTIVA: el pueblo como
 POLITEISTA: creencia en muchos dioses
ESPECIES LIRICAS:
· Aymoray: canto destinado a celebrar la siembra y la cosecha
· Harawi: canto de amor , de tristeza y de separación
· Ayatawi: canto elegiaco de la muerte
· Huacaylle: himno religioso
· Huaccan taqui: canto de corte pastoril , dedicado ala aumento del ganado
· Wawaki: cantando en las festividades de la luna
· Taki: canciones de las ceremonias alegres
· Haylli: canto jubiloso y de triunfo dedicado a las victorias guerreras a la
grandeza de los dioses y de los trabajos colectivos
· Wayñu: danza acompañada de poesía bailada en rondas
· Wanka: expresión de dolor ante la muerte
· Aranway: composición sarcástica , irónica y burlesca
· Urpis: cantos de amor a la familia, tierra, hogar; es nostálgica. Expresa el
lamento por marcharse de su pueblo
Géneros:
POESIA LIRICA
 El Haylli
El "haylli" era el canto del triunfo. Expresión alegre, entusiasta que precedía el festejo
de algún acontecimiento: ya de exaltación religiosa, ya de la guerra, ya de la cosecha.
Se encuentran así variedad de "hayllis" que pueden agruparse en tres órdenes:
religioso, militar y campesino. De lo que deducimos que los cantares de "triunfo" eran
dedicados al "sol", o sea a la divinidad; a sus reyes como conductores de la guerra; y a
la tierra cuando daba frutos.
Los hombres: ¡Ea, ya he triunfado!
¡He enterrado el grano!
Las mujeres: ¡Ea, ya he triunfado!
Los hombres: ¡Nacerá la planta
mañana!
Las mujeres: ¡Ea, ya he triunfado!
Los hombres: ¡Y vendrá la lluvia
e inundará el agua!
Las mujeres: ¡Ea, ya he triunfado!
Los hombres: ¡Florecerá luego
y ya tendré el choclo!
Las mujeres: ¡Ea, ya he triunfado!
Los hombres: ¡Vendrá la cosecha,
llenará la troje!
Las mujeres: ¡Ea, ya he triunfado!
(haylli agrícola)
Beberemos en el cráneo del traidor;
de sus huesos haremos flautas;
de su piel haremos un tambor;
usaremos su dientes como un collar;
después bailaremos
(haylli militar)
¡Oh Sol Padre mío, que dexiste aya
cuzco y
tambos; sean VENCEDORES Y
DESPOJADOS estos
tus hijos de todas las gentes, adorote
para
que sean dichosos si somos esos Incas
tus
hijos, y no SEAMOS VENCIDOS ni
despojados sino
SIEMPRE SEAN VENCEDORES, pues
para esto los
hiciste!
(haylli guerrero)
 El aymoray
Acequia dilatada cuyo terso plano, Pisad!
Llevará sus aguas a nuestros sembrados, Pisad!
Pisad le con fuerza Pisad!
Para ti han de tener las plantas su flor, Pisad!
Sus hermosos frutos su propagación Pisad!
Pisadle con fuerza, Pisad!
(aymoray)
 El harawi
El tono confidencial de la intimidad poética lo dan los llamados "harawis", o sea la
expresión de los poetas, de las "haravicus", o sea la expresión de la tierra, en los
"aymoray", de sus animales en el "huacataqui"; del amor en los "urpi"; del dolor ante
la muerte, en los contos necrológicos que se titulaban "ayataquis", o en las elegías
denominadas "wankas"; de sarcasmo en el "aranway"; y de fina intención en el
"wawaki". Expresa el sentimiento particular, literatura sentimental; la alegría y el
dolor, la gracia y la caricatura.
Acuérdate, paloma, que juntos
anduvimos;
no olvides que vivimos por el amor
unidos.
Ahora me voy quedando solo, a sufrir;
tengo atadas las alas y no puedo volar
Amigos míos, venid a donde estoy,
venid y desatadme las ligaduras.
Si no lográis salvarme, tened me
compasión y aquí a mi lado llorad
conmigo.
(harawi)
Ya se enciende, mi sol,
tu cabellera de flor dorada
envolviendo nuestro maizal.
El tierno tallo ya amarillea...
........................................
Panti roja, flor hermosa
la verde planicie reverdece
Voltea, hila...
Tu plumaje es dorada red.
Planicie verde de rojo adorno,
de todas las flores el jardín
de amarillo engalanado
tu, vega hermosa y florida.
(aymoray)
Vicuñita, vicuñita
dame tu pelo de nieve
(huacataqui)
ÉPICO-NARRATIVO
En la literatura prehispánica, la narrativa tuvo su partida en los grandes recuerdos de
acontecimientos prehistóricos importantes, modificados por la fantasía propias de los
pueblos precolombinos .una de las características principales de los incas es que
conservaban lagunas tradiciones de las culturas antiguas. En sus obras narran
recuerdos de algún hecho histórico , pero adornado con hechos imaginarios , y es ahí
donde está el valor literario
a) Mito: narración de carácter religioso que trata de explicar fenómenos naturales
ylas concepciones religiosas del hombre para explicar el origen de algo. el mito de
pacaritambu, el mito de illa tiqsi viracocha, entre otros
b) Leyenda: refiere a actos muy antiguos de héroes o hechos importantes que al
ser transmitidos oralmente, fueron modificándose. La leyenda de manco capac y
mama ocllo , entre otros
c) Cuentos: son narraciones breves de un hecho real o ficticio con el fin de
entretener a la familia. Estos fueron recopilados por los cronistas. Entre ellos: el
achique
La narrativa prehispánica: en la etapa anterior a los incas se crearon relatos épicos,
como el mito de kon, el mito de vichacama, que pertenecen a las culturas costeñas
preincas. Al periodo incaico corresponden a los siguientes: el mito de los hermanos
Ayar y la leyenda de manco capac y mama ocllo.
La narrativa pos incaica: uno de los más conocidos y estudiados es el mito de inkarri,
cuya primera versión la dio a conocer José María Arguedas en 1956. Una leyenda de
singular importancia viene a ser la leyenda de cuniraya viracocha .otros relatos son el
sapo y la zorra, el Amaru y el torito de piel brillante. Entre fabulas más conocidas
están el puma y el zorro y Los gorriones.
TEATRO PRECOLOMBINO
Estuvo muy relacionado con la vida cultural, religiosa y demás expresiones propias de
la vida del hombre prehispánico que probablemente comenzó con la escenificación de
bailes y canciones acompañado con el dialogo, convirtiéndose así en la expresión más
importante de toda América prehispánica.
Los encargados de componer estas piezas teatrales eran los amautas. La obra que
destaca en este género es OLLANTAY.
El teatro se dividió entre especies:
a Tragedia: se manifiestan a través de los hechos militares , de triunfos y
victorias
Comedia: sus manifestaciones se daban en la agricultura las labores domesticas y
asciende de familia Drama: estaba relacionada con los cortejos y la costumbres
de los incas
REPRESENTANTES Y OBRAS:
Como cultores de la literatura en esta época tenemos:
Los amautas, quienes difundían la literatura oficial o cortesana que se expreso en el ámbito de
la corte imperial. Estos eran considerados sabios o maestros y tenían la misión de mantener la
tradición imperial componiendo himnos religiosos, cantos guerreros, dramas y máximas
morales.
Los haravicus, eran los intérpretes o encargados de transmitir la literatura popular, la cual
estaba ligada a los sentimientos del pueblo, con sus tristezas y sentimientos propios cuando
eran trasladados de un lugar a otro (mitimaes), con alegría y euforia cuando se trataba de
alguna tarea agrícola, o con dulzura y ternura en la expresión amorosa.
 Popol Vuh, autor: anónimo Maya-Quiché
 El poema de Quetzalcóatl, autor: anónimo náhuatl del ciclo Tenochca, poema épic o-
religioso.
 El poema de Netzahualcóyotl, autor: Netzahualcóyotl, el rey poeta.
 El libro de libros del Chilam-Balam: autor: anónimo maya
https://www.youtube.com/watch?v=IIjaQt_x9ag VIDEO

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

LA LITERATURA PREHISPANICA.pptx
LA LITERATURA PREHISPANICA.pptxLA LITERATURA PREHISPANICA.pptx
LA LITERATURA PREHISPANICA.pptxNosferatuSeven
 
Jose Maria Arguedas - Linea de tiempo
Jose Maria Arguedas - Linea de tiempoJose Maria Arguedas - Linea de tiempo
Jose Maria Arguedas - Linea de tiempoDaniiiimb
 
Propiedades del Agua. Fichas de experimentos en 5º B
Propiedades del Agua. Fichas de experimentos en 5º BPropiedades del Agua. Fichas de experimentos en 5º B
Propiedades del Agua. Fichas de experimentos en 5º BzoylaQuelate
 
Triptico los cuatro literatos de la emancipacion
Triptico los cuatro literatos de la emancipacionTriptico los cuatro literatos de la emancipacion
Triptico los cuatro literatos de la emancipacionGiselaAlvaradoBasili
 
El poblamiento de america
El poblamiento de americaEl poblamiento de america
El poblamiento de americaEstherElena
 
Literatura de la conquista diapositivas POR FATIMA BAR
Literatura de la conquista diapositivas POR FATIMA BARLiteratura de la conquista diapositivas POR FATIMA BAR
Literatura de la conquista diapositivas POR FATIMA BARFatima Bar Avendaño
 
Literatura colonial
Literatura colonialLiteratura colonial
Literatura colonialsagita_ber
 
Hombre de pacaicasa
Hombre de pacaicasaHombre de pacaicasa
Hombre de pacaicasaUNMSM
 
Evangelizacion en la colonia
Evangelizacion en la coloniaEvangelizacion en la colonia
Evangelizacion en la coloniaNorma Alarcon
 

La actualidad más candente (20)

LA LITERATURA PREHISPANICA.pptx
LA LITERATURA PREHISPANICA.pptxLA LITERATURA PREHISPANICA.pptx
LA LITERATURA PREHISPANICA.pptx
 
Jose Maria Arguedas - Linea de tiempo
Jose Maria Arguedas - Linea de tiempoJose Maria Arguedas - Linea de tiempo
Jose Maria Arguedas - Linea de tiempo
 
Guaman poma
Guaman pomaGuaman poma
Guaman poma
 
linea de tiempo peruana.pdf
linea de tiempo peruana.pdflinea de tiempo peruana.pdf
linea de tiempo peruana.pdf
 
Oncenio de leguía
Oncenio de leguía   Oncenio de leguía
Oncenio de leguía
 
Propiedades del Agua. Fichas de experimentos en 5º B
Propiedades del Agua. Fichas de experimentos en 5º BPropiedades del Agua. Fichas de experimentos en 5º B
Propiedades del Agua. Fichas de experimentos en 5º B
 
Triptico los cuatro literatos de la emancipacion
Triptico los cuatro literatos de la emancipacionTriptico los cuatro literatos de la emancipacion
Triptico los cuatro literatos de la emancipacion
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Esquema de la literatura peruana
Esquema de la literatura peruanaEsquema de la literatura peruana
Esquema de la literatura peruana
 
El poblamiento de america
El poblamiento de americaEl poblamiento de america
El poblamiento de america
 
Historia del señor de los milagros
Historia del señor de los milagrosHistoria del señor de los milagros
Historia del señor de los milagros
 
Literatura de la conquista diapositivas POR FATIMA BAR
Literatura de la conquista diapositivas POR FATIMA BARLiteratura de la conquista diapositivas POR FATIMA BAR
Literatura de la conquista diapositivas POR FATIMA BAR
 
Literatura colonial
Literatura colonialLiteratura colonial
Literatura colonial
 
Hombre de pacaicasa
Hombre de pacaicasaHombre de pacaicasa
Hombre de pacaicasa
 
Invasion española al tahuantinsuyo
Invasion española al tahuantinsuyoInvasion española al tahuantinsuyo
Invasion española al tahuantinsuyo
 
Biografia del papa francisco
Biografia del papa franciscoBiografia del papa francisco
Biografia del papa francisco
 
Zorro de arriba y de abajo
Zorro de arriba y de abajoZorro de arriba y de abajo
Zorro de arriba y de abajo
 
Evangelizacion en la colonia
Evangelizacion en la coloniaEvangelizacion en la colonia
Evangelizacion en la colonia
 
El Modernismo Peruano
El Modernismo PeruanoEl Modernismo Peruano
El Modernismo Peruano
 
Tupac amaru
Tupac amaruTupac amaru
Tupac amaru
 

Similar a Literatura prehispánica

Desde antes de la llegada de los conquistadores
Desde antes de la llegada de los conquistadoresDesde antes de la llegada de los conquistadores
Desde antes de la llegada de los conquistadoresWiliam Alegre
 
Diapositivas literatura
Diapositivas literaturaDiapositivas literatura
Diapositivas literaturaAnnaPaula132
 
01. ACTIVIDAD N°1.pdf
01. ACTIVIDAD N°1.pdf01. ACTIVIDAD N°1.pdf
01. ACTIVIDAD N°1.pdfDavidAlva7
 
Literatura peruana.pdf
Literatura peruana.pdfLiteratura peruana.pdf
Literatura peruana.pdfescuela
 
Literatura peruana.pdf
Literatura peruana.pdfLiteratura peruana.pdf
Literatura peruana.pdfescuela
 
Literatura incaica
Literatura incaicaLiteratura incaica
Literatura incaica1988juanpa
 
laliteraturaincaica-140926104705-phpapp01.pptx
laliteraturaincaica-140926104705-phpapp01.pptxlaliteraturaincaica-140926104705-phpapp01.pptx
laliteraturaincaica-140926104705-phpapp01.pptxRafaelOrtega464018
 
Literatura peruana
Literatura peruanaLiteratura peruana
Literatura peruanaangely25
 
La literatura prehispánica
La literatura prehispánicaLa literatura prehispánica
La literatura prehispánicaDiroya Diaz
 
La literatura prehispanica
La literatura  prehispanicaLa literatura  prehispanica
La literatura prehispanicaermilasalazar
 
Literatura peruana.pptx y Latinoamérica de Lima
Literatura peruana.pptx y Latinoamérica de LimaLiteratura peruana.pptx y Latinoamérica de Lima
Literatura peruana.pptx y Latinoamérica de LimaFAngelChaupisGarcia
 
literatura del peru
literatura del peruliteratura del peru
literatura del perusam148
 
literaturaprehispanica-110703005856-phpapp02.pdf
literaturaprehispanica-110703005856-phpapp02.pdfliteraturaprehispanica-110703005856-phpapp02.pdf
literaturaprehispanica-110703005856-phpapp02.pdfJessSmithNeyraMego
 

Similar a Literatura prehispánica (20)

Desde antes de la llegada de los conquistadores
Desde antes de la llegada de los conquistadoresDesde antes de la llegada de los conquistadores
Desde antes de la llegada de los conquistadores
 
Literatura incaica o quechua
Literatura incaica o quechuaLiteratura incaica o quechua
Literatura incaica o quechua
 
Diapositivas literatura
Diapositivas literaturaDiapositivas literatura
Diapositivas literatura
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
01. ACTIVIDAD N°1.pdf
01. ACTIVIDAD N°1.pdf01. ACTIVIDAD N°1.pdf
01. ACTIVIDAD N°1.pdf
 
Literatura peruana.pdf
Literatura peruana.pdfLiteratura peruana.pdf
Literatura peruana.pdf
 
Literatura peruana.pdf
Literatura peruana.pdfLiteratura peruana.pdf
Literatura peruana.pdf
 
Literatura incaica
Literatura incaicaLiteratura incaica
Literatura incaica
 
Literatura prehispanica
Literatura prehispanicaLiteratura prehispanica
Literatura prehispanica
 
laliteraturaincaica-140926104705-phpapp01.pptx
laliteraturaincaica-140926104705-phpapp01.pptxlaliteraturaincaica-140926104705-phpapp01.pptx
laliteraturaincaica-140926104705-phpapp01.pptx
 
Literatura pre hispanica
Literatura pre hispanicaLiteratura pre hispanica
Literatura pre hispanica
 
Literatura peruana
Literatura peruanaLiteratura peruana
Literatura peruana
 
La literatura prehispánica
La literatura prehispánicaLa literatura prehispánica
La literatura prehispánica
 
La literatura prehispanica
La literatura  prehispanicaLa literatura  prehispanica
La literatura prehispanica
 
La literatura quechua modulo
La literatura quechua moduloLa literatura quechua modulo
La literatura quechua modulo
 
Literatura peruana.pptx y Latinoamérica de Lima
Literatura peruana.pptx y Latinoamérica de LimaLiteratura peruana.pptx y Latinoamérica de Lima
Literatura peruana.pptx y Latinoamérica de Lima
 
literatura del peru
literatura del peruliteratura del peru
literatura del peru
 
literaturaprehispanica-110703005856-phpapp02.pdf
literaturaprehispanica-110703005856-phpapp02.pdfliteraturaprehispanica-110703005856-phpapp02.pdf
literaturaprehispanica-110703005856-phpapp02.pdf
 
Literatura inca- preinca
Literatura inca- preincaLiteratura inca- preinca
Literatura inca- preinca
 
Literatura precolombina42a
Literatura precolombina42aLiteratura precolombina42a
Literatura precolombina42a
 

Último

Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 

Literatura prehispánica

  • 1. LITERATURA PREHISPÁNICA CONCEPTO: Es el conjunto de manifestaciones de las grandes culturas que existieron en nuestro continente antes de la llegada de los españoles. Son las expresiones literarias propias de las culturas autóctonas de nuestro continente. Han llegado hasta nosotros, gracias a la tradición oral y a las traducciones dé los cronistas. Las mejores muestras de la literatura aborigen o prehispánica son de aquellas culturas más desarrolladas como la azteca, maya e inca, Esto no significa que las demás culturas autóctonas (chibcha, guaraní, amazónicas, etc.) no poseyeran expresiones literarias, sino que su precariedad las hizo más endebles, llegando sólo el testimonio oral hasta nosotros. PERIODO: Comprende desde el periodo pre cerámico hasta la llegada de los españoles. En esta se reconoce la superioridad de tres grandes civilizaciones: la Inca, la maya y la azteca. La cultura inca es la más importante de todo América del sur fue inminentemente rural y tuvo manifestaciones muy propias que se expresaron en su literatura, a la que hoy llamamos oral, porque sus canciones, relatos, mitos, obras dramáticas entre otros gracias a que se transmitieron de padres a hijos. CARACTERISTICAS: • Anónima y colectiva- Sus creaciones literarias (poesías, mitos, dramas), carecen de un autor, porque-no les interesa dejar constancia de sí mismos, sino de la comunidad • Agraria.- Consideran a la tierra, y en general a la naturaleza, corno su “gran madre”, de la cual recogían los frutos necesarios para vivir, • Oral.- Fue creada en los diferentes idiomas de los pueblos conquistados: el quiche, el nathual, el quechua o ninasími. Gracias a esto las tradiciones han sido trasmitidas de padres a
  • 2. hijos a través de generaciones, conservándose en la memoria de los pueblos. Aunque, se debe mencionar que los mayas utilizaron cierto tipo de escritura ideo gráfica y pictográfica, del cual sobreviven ciertos “códices.” • Panteísta.- Tenía relación directa con los elementos de la naturaleza (sol, luna, rayo, jaguar, etc.) convirtiendo a todos ellos en seres animados a los que se rendía culto y adoración, • Impresionista y nostálgica – Debido a que las emociones y sentimientos más disímiles (alegría, dolor, animosidad, etc.), son expresados de forma subjetiva y armoniosa.  COLECTIVA: el pueblo como  POLITEISTA: creencia en muchos dioses ESPECIES LIRICAS: · Aymoray: canto destinado a celebrar la siembra y la cosecha · Harawi: canto de amor , de tristeza y de separación · Ayatawi: canto elegiaco de la muerte · Huacaylle: himno religioso · Huaccan taqui: canto de corte pastoril , dedicado ala aumento del ganado · Wawaki: cantando en las festividades de la luna · Taki: canciones de las ceremonias alegres · Haylli: canto jubiloso y de triunfo dedicado a las victorias guerreras a la grandeza de los dioses y de los trabajos colectivos · Wayñu: danza acompañada de poesía bailada en rondas · Wanka: expresión de dolor ante la muerte · Aranway: composición sarcástica , irónica y burlesca
  • 3. · Urpis: cantos de amor a la familia, tierra, hogar; es nostálgica. Expresa el lamento por marcharse de su pueblo Géneros: POESIA LIRICA  El Haylli El "haylli" era el canto del triunfo. Expresión alegre, entusiasta que precedía el festejo de algún acontecimiento: ya de exaltación religiosa, ya de la guerra, ya de la cosecha. Se encuentran así variedad de "hayllis" que pueden agruparse en tres órdenes: religioso, militar y campesino. De lo que deducimos que los cantares de "triunfo" eran dedicados al "sol", o sea a la divinidad; a sus reyes como conductores de la guerra; y a la tierra cuando daba frutos. Los hombres: ¡Ea, ya he triunfado! ¡He enterrado el grano! Las mujeres: ¡Ea, ya he triunfado! Los hombres: ¡Nacerá la planta mañana! Las mujeres: ¡Ea, ya he triunfado! Los hombres: ¡Y vendrá la lluvia e inundará el agua! Las mujeres: ¡Ea, ya he triunfado! Los hombres: ¡Florecerá luego y ya tendré el choclo! Las mujeres: ¡Ea, ya he triunfado! Los hombres: ¡Vendrá la cosecha, llenará la troje! Las mujeres: ¡Ea, ya he triunfado! (haylli agrícola) Beberemos en el cráneo del traidor; de sus huesos haremos flautas; de su piel haremos un tambor; usaremos su dientes como un collar; después bailaremos (haylli militar) ¡Oh Sol Padre mío, que dexiste aya cuzco y tambos; sean VENCEDORES Y DESPOJADOS estos tus hijos de todas las gentes, adorote para que sean dichosos si somos esos Incas tus hijos, y no SEAMOS VENCIDOS ni despojados sino SIEMPRE SEAN VENCEDORES, pues para esto los hiciste! (haylli guerrero)
  • 4.  El aymoray Acequia dilatada cuyo terso plano, Pisad! Llevará sus aguas a nuestros sembrados, Pisad! Pisad le con fuerza Pisad! Para ti han de tener las plantas su flor, Pisad! Sus hermosos frutos su propagación Pisad! Pisadle con fuerza, Pisad! (aymoray)  El harawi El tono confidencial de la intimidad poética lo dan los llamados "harawis", o sea la expresión de los poetas, de las "haravicus", o sea la expresión de la tierra, en los "aymoray", de sus animales en el "huacataqui"; del amor en los "urpi"; del dolor ante la muerte, en los contos necrológicos que se titulaban "ayataquis", o en las elegías denominadas "wankas"; de sarcasmo en el "aranway"; y de fina intención en el "wawaki". Expresa el sentimiento particular, literatura sentimental; la alegría y el dolor, la gracia y la caricatura. Acuérdate, paloma, que juntos anduvimos; no olvides que vivimos por el amor unidos. Ahora me voy quedando solo, a sufrir; tengo atadas las alas y no puedo volar Amigos míos, venid a donde estoy, venid y desatadme las ligaduras. Si no lográis salvarme, tened me compasión y aquí a mi lado llorad conmigo. (harawi) Ya se enciende, mi sol, tu cabellera de flor dorada envolviendo nuestro maizal. El tierno tallo ya amarillea... ........................................ Panti roja, flor hermosa la verde planicie reverdece Voltea, hila... Tu plumaje es dorada red. Planicie verde de rojo adorno, de todas las flores el jardín de amarillo engalanado tu, vega hermosa y florida. (aymoray) Vicuñita, vicuñita dame tu pelo de nieve (huacataqui)
  • 5. ÉPICO-NARRATIVO En la literatura prehispánica, la narrativa tuvo su partida en los grandes recuerdos de acontecimientos prehistóricos importantes, modificados por la fantasía propias de los pueblos precolombinos .una de las características principales de los incas es que conservaban lagunas tradiciones de las culturas antiguas. En sus obras narran recuerdos de algún hecho histórico , pero adornado con hechos imaginarios , y es ahí donde está el valor literario a) Mito: narración de carácter religioso que trata de explicar fenómenos naturales ylas concepciones religiosas del hombre para explicar el origen de algo. el mito de pacaritambu, el mito de illa tiqsi viracocha, entre otros b) Leyenda: refiere a actos muy antiguos de héroes o hechos importantes que al ser transmitidos oralmente, fueron modificándose. La leyenda de manco capac y mama ocllo , entre otros c) Cuentos: son narraciones breves de un hecho real o ficticio con el fin de entretener a la familia. Estos fueron recopilados por los cronistas. Entre ellos: el achique La narrativa prehispánica: en la etapa anterior a los incas se crearon relatos épicos, como el mito de kon, el mito de vichacama, que pertenecen a las culturas costeñas preincas. Al periodo incaico corresponden a los siguientes: el mito de los hermanos Ayar y la leyenda de manco capac y mama ocllo. La narrativa pos incaica: uno de los más conocidos y estudiados es el mito de inkarri, cuya primera versión la dio a conocer José María Arguedas en 1956. Una leyenda de singular importancia viene a ser la leyenda de cuniraya viracocha .otros relatos son el sapo y la zorra, el Amaru y el torito de piel brillante. Entre fabulas más conocidas están el puma y el zorro y Los gorriones. TEATRO PRECOLOMBINO Estuvo muy relacionado con la vida cultural, religiosa y demás expresiones propias de la vida del hombre prehispánico que probablemente comenzó con la escenificación de bailes y canciones acompañado con el dialogo, convirtiéndose así en la expresión más importante de toda América prehispánica. Los encargados de componer estas piezas teatrales eran los amautas. La obra que destaca en este género es OLLANTAY. El teatro se dividió entre especies: a Tragedia: se manifiestan a través de los hechos militares , de triunfos y victorias Comedia: sus manifestaciones se daban en la agricultura las labores domesticas y asciende de familia Drama: estaba relacionada con los cortejos y la costumbres de los incas REPRESENTANTES Y OBRAS: Como cultores de la literatura en esta época tenemos: Los amautas, quienes difundían la literatura oficial o cortesana que se expreso en el ámbito de la corte imperial. Estos eran considerados sabios o maestros y tenían la misión de mantener la
  • 6. tradición imperial componiendo himnos religiosos, cantos guerreros, dramas y máximas morales. Los haravicus, eran los intérpretes o encargados de transmitir la literatura popular, la cual estaba ligada a los sentimientos del pueblo, con sus tristezas y sentimientos propios cuando eran trasladados de un lugar a otro (mitimaes), con alegría y euforia cuando se trataba de alguna tarea agrícola, o con dulzura y ternura en la expresión amorosa.  Popol Vuh, autor: anónimo Maya-Quiché  El poema de Quetzalcóatl, autor: anónimo náhuatl del ciclo Tenochca, poema épic o- religioso.  El poema de Netzahualcóyotl, autor: Netzahualcóyotl, el rey poeta.  El libro de libros del Chilam-Balam: autor: anónimo maya https://www.youtube.com/watch?v=IIjaQt_x9ag VIDEO