1. DIARIO DE CAMAPO (VIERNES)
FECHA: 8/11/2013.
UNIDAD: IV Problemas relativos a eventos dinámico
N de clases : 7
TEMA: Problemas con diagramas de flujo y de intercambio
APUNTES :
ESTRATEGIAS DE DIAGRAMA DE FLUJO
Esta es una estrategia que se basa en la construcción de un esquema
odiagrama que pretermite mostrar los cambios en las características deuna
variable (incrementos o decrementos) que ocurren en función deltiempo de
manera secuencial. Este diagrama generalmente se acompañacon una
tabla de resumen el flujo de la variable.En el ejercicio trabajado
anteriormente la variable que se muestra en elcaudal del rio. Los cambios
son originados por los afluentes (aumentos) y las tomas de agua
(decrementos).
Practica.
Carlota decidió inaugurar en marzo una tienda grande de
electrodomésticos. Para esto, en el mes de marzo tuvo considerables
gastos, para el equipamiento y compra de artículos para la tienda de
electrodomésticos; invirtió 14.000 Um, y solo tuvo 2.500 Um, en ingresos
producto de las primeras ventas. El mes siguiente aún debió gastar 4.800
Um, en operación; pero sus ingresos subieron a 3.500 Um. El próximo mes
se celebró una venta, con descuentos en las ventas subieron
considerablemente a 7.800 Um, mientras que los gastos fueron de 4.850
Um. Luego vino un mes tranquilo en la cual el egreso estuvo en 5.750 Um
y las ventas estuvieron en 7.900 Um, el mes siguiente también fue un mes
lento por los feriados y Carlota gastó 6.350 Um y genero ventas por 60200
Um. Para finalizar el semestre, el negocio estuvo muy activo por los
equipamientos y las ofertas por las navidades, gastó 9.750 Um y vendió
15.800 Um. ¿Cuál es el saldo de ingresos y egresos de la tienda de
Carlota al final del semestre?, ¿En qué mes Carlota tuvo mayores ingresos
en el negocio?
¿De qué trata el problema?
Ingresos y egresos de un negocio
¿Cuál es la pregunta?

2. ¿Cuál es el saldo de ingresos y egresos de la tienda de Carlota al final del
semestre?
¿En qué mes Carlota tuvo mayores ingresos en el negocio?
Representación.
Tablas mediante su gasto
RESPUESTA:
Ingresos: 43.700
Egresos: 24.100
Meses de mayor ingreso: mayo, junio y agosto
Cierre:
¿Qué aprendimos en esta lección?
Problemas de diagrama de flujo y de intercambio.
¿En qué consisten estas relaciones?
En la construcción de un diagrama, representación gráfica.
¿Cómo hicimos para estudiar este nuevo tema durante la lección?
Aplicando simulaciones