1. I.E.S Universidad Laboral Ámbito Científico Tecnológico
Desirée García Rodríguez 4º Diversificación 1
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La librería Zifar esta situada en Gijón, en la Calle Cabrales 136.
Es llevada por un matrimonio y la librería consta de dos pisos.
Uno inferior para los mas pequeños, y uno superior donde se sitúa la literatura
Juvenil y adulta.
En ocasiones suelen hacer talleres donde leen con los niños o les cuentan cuentos,
También van a veces escritores a dar charlas.
Actualmente tienen un blog donde van poniendo información sobre algunos de los
muchos libros que les llegan nuevos.
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BIBLIOTECAS
Son Instituciones encargadas de:
• Reunir, organizar y ofrecer al público una colección equilibrada de materiales
bibliográficos y audiovisuales que permita a todos los ciudadanos, sin prejuicios ni
discriminación alguna, mantener al día una información.- y mejorar su formación
cultural.
• Promover y estimular el uso de sus fondos mediante los servicios necesarios y las
actividades culturales complementarias.
• Conservar el patrimonio bibliográfico cuya custodia les está encomendada.
• Cooperar con otras bibliotecas mediante el intercambio de información.
Hay diferentes géneros respecto a la literatura:
• Género dramático: El género dramático es aquel que representa algún episodio
o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del diálogo de los
personajes.
• Género lírico: Se llama género lírico porque en la antigua Grecia este género
se cantaba, y era acompañado por un instrumento llamado lira. Su forma más
habitual es el verso y la primera persona. Comunica las más íntimas vivencias
del hombre, lo subjetivo, los estados anímicos.
• Género narrativo: El género narrativo es un género literario en el que se relata
una historia ficticia o real en la que el autor puede o no estar directamente
involucrado. Si se trata de un cuento o de una novela la historia es imaginaria,
en el caso de una crónica, se trata de una historia real
• Género didáctico: El género didáctico es el género literario que tiene como
finalidad la enseñanza o la divulgación de ideas expresadas de forma artística,
con un lenguaje elaborado y recursos de la filosofía.
Los subgéneros del género didáctico son:
Ensayo: subgénero didáctico en el que se plantea un problema y se defiende
desde el enfoque personal de su autor; es de estructura flexible, no utiliza
expresamente aparato crítico ni bibliografía y está escrito con voluntad de
estilo, con la voluntad de persuadir o convencer.
Enseñanza general: subgénero didáctico que pretende hacer partícipe a cada
persona de una parte de la cultura y las realizaciones prácticas desarrolladas
por la humanidad.
Diálogo: subgénero didáctico muy cultivado en la época clásica y renacentista,
en el que se hace exposición de las ideas del autor mediante el debate entre
varios personajes que pueden darse en momentos de discusiones para tratar
varios temas. Históricamente hubo tres subgéneros de diálogos: los platónicos,
los ciceronianos y los lucianescos.
Tratado: subgénero didáctico extenso, generalmente para especialistas, es
decir, su comprensión completa requiere unos conocimientos previos.
Oratoria: el autor pretende convencer por medio del lenguaje oral.
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