El documento presenta el calendario de evaluaciones del curso 4°B. Se detallan las evaluaciones que se realizarán cada día de la semana en diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y sociales. También incluye una rutina diaria recomendada para los estudiantes con énfasis en la práctica de lectura, tablas y ejercicios matemáticos. Finalmente, establece los criterios de evaluación y un mensaje a los estudiantes y apoderados sobre el compromiso necesario para lograr los aprendiz

1. CALENDARIZACION DE EVALUACIONES – 4º “B”
lunes Martes Miércoles Jueves viernes
02 03 04 05 06
Evaluación Nº1 - Control de Tablas
-
Lectura común “El
- Cálculo mental 2 al 5 - Comprensión Lectora Semana Santa
secuestro de la
Bibliotecaria”
- Entrega cuaderno de
caligrafía y carpeta de
evaluaciones.
09 10 11 12 13
- Dictado Nº1 (lenguaje) Evaluación Lenguaje
- Cálculo (sumas – restas - Cálculo mental - Control de Tablas - Comprensión Lectora Unidad 1 “Yo soy
– multiplicaciones y 2 al 6
divisiones) y Único”
Procedimiento Fluidez y velocidad lectora
(resolución de (momento de lectura)
problemas).
- Entrega cuaderno de
caligrafía y carpeta de
evaluaciones.
16 17 18 19 20
- Dictado Nº2 (lenguaje) - Control de Tablas
- Cálculo (sumas – restas - Cálculo mental 2 al 7 - Comprensión Lectora - Fluidez y velocidad lectora
– multiplicaciones y (momento de lectura)
divisiones) y
Procedimiento
(resolución de
problemas).
- Entrega cuaderno de
caligrafía y carpeta de
evaluaciones
23 24 25 26 27
- Evaluación Evaluación Unidad 4 - Control de Tablas - Evaluación Evaluación Nº2
Sociales Unidad 1 Geometría-“Forma 2 al 8 Matemáticas Lectura común “El
Evaluación Unidad 1
“Diversidad de s en el entorno” Unidad 1 pequeño Nicolás”
Culturas, nuestro (sólo lo visto a la fecha) Ciencias Naturales “Números en Autor: René Goscinny
tesoro” ”Los seres vivos” nuestra vida” Editorial: Alfaguara
- Cálculo (sumas – restas –
(sólo lo visto a la fecha)
multiplicaciones y divisiones)
y Procedimiento (resolución -Comprensión Lectora
de problemas
- Entrega cuaderno de
caligrafía y carpeta de
evaluaciónes
RUTINA DIARIA en casa…
- Practicar diariamente lectura 10 a 15 minutos…. para fomentar la fluidez y velocidad lectora.
- Practicar diariamente la memorización de tablas., les permitirá realizar cálculos de una forma más efectiva.
- Aquellos estudiantes que no logran resultados favorables en las diversas evaluaciones (lenguaje y tablas, cálculo y
procedimiento) se les recomienda ejercitar diariamente: Sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y Resolución de
problemas.
- Cada viernes se enviará Carpeta “Evaluaciones”, deberán firmar cada una de las evaluaciones. Asimismo, se enviará el
cuaderno de Caligrafía. Ambos deben regresar el LUNES al colegio.
En relación a los dictados:
- La preparación de los dictados de lenguaje se entregarán los días viernes y los estudiantes deberán corregir: “dictados” en
su cuaderno de lenguaje repitiendo 3 veces la escritura errada y “ficha de ejercitación de matemáticas” en su cuaderno de
matemáticas.
En relación a las tareas diarias:
- Deberán realizar diariamente un comentario de la lectura solicitada, el cual será leído en “momentos de lectura”
- Deberán resolver diariamente un problema, siguiendo la secuencia de pasos. (será corregido diariamente)

2. En relación a los criterios:
L = Logrado ML = Medianamente NL= No logrado/ E=Excelente – B=bueno - R= Regular – PM =Puede Mejorar – FT Falta trabajo
Mis Estudiantes y Apoderados de “Cuarto – B”…. comenzamos un nuevo desafío personal y escolar… de su dedicación
y responsabilidad dependerá el éxito de nuestro objetivo… “alcanzar más y mejores aprendizajes”.
Tía Claudia