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Si es una araña que hace
telarañas, por lo general el nido (la
telaraña) se encuentra cerca de         La araña Maricarmen
donde vuelan los insectos, por
ejemplo cerca de las flores o áreas     La araña Maricarmen,
húmedas. Algunas arañas que             ¡una araña muy lista!,
hacen telarañas, las hacen en el
                                           teje una tela rosa
suelo para atrapar insectos y
artrópodos que van caminando.
                                          para cazar moscas.
Posiblemente haya un escondite             Vive en la pared,
cerca de la telaraña en una fisura,          en un agujero
hoja enrollada o varilla.Las arañas     a resguardo del viento
que brincan no hacen telarañas,           que es traicionero.
pero son muy activas cazando sus
víctimas.
La diferencia está en el
empleo de las palabras:                     A eso llamamos
 una expresa belleza.                       literatura. Lee:




              La literatura es el arte que utiliza
              como instrumento la palabra. Se le
              llama literatura también al conjunto
              de autores y sus obras que, a través
              de la historia, han ido aportando
              obras en las que se expresan
              vivencias,               emociones,
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Que no me digan a mí
 que el canto de la cigüeña
 no es bueno para dormir.             Lee los siguientes textos:
 Si la cigüeña canta
 arriba en el campanario
 que no me digan a mí
 que no es del cielo su canto
                                                        Madre.- ¿Traes el reloj?
En tiempos remotos fueron fabricados en Eregion         Novio.- Sí.
muchos anillos de elfos, anillos                        Madre.- Tenemos que volver a tiempo.
mágicos como vosotros los llamáis; eran, por            ¡Qué lejos vive esta gente!
supuesto, de varias clases, algunos más poderosos y     Novio.- Pero estas tierras son buenas.
otros menos. Los menos poderosos fueron sólo            Madre.- Buenas; pero demasiado solas.
ensayos, anteriores al perfeccionamiento de este        Cuatro horas de camino y ni una casa ni
arte: bagatelas para los herreros de los elfos,         un árbol.
aunque a mi entender peligrosos para los mortales.      Novio.- Éstos son los secanos.
Pero los realmente peligrosos eran los Grandes          Madre.- Tu padre los hubiera cubierto
Anillos, los Anillos de Poder.                          de árboles.
                                                        Novio.- ¿Sin agua?

     En la caza se suele hablar del "buen cazador", el que respeta la
     naturaleza, quien cuida a sus perros y los conoce, y jamás mata a
     animales enfermos, débiles o en peligro de extinción, y el "mal cazador",
     que mata indiscriminadamente, ahorca a los perros una vez éstos no le
     son útiles y "descuida la naturaleza". En ambos casos la actividad es la
     misma.
¿Qué características
presentan cada uno de los
    textos anteriores?



      Lenguaje poético.
      Expresa belleza.
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Los estudiosos agruparon todos los
                    escritos y los clasificaron según su
                    estructura, denominándolos: géneros
                    literarios


             • Distintas variedades de obras literarias agrupadas por unas
 GÉNEROS
               características comunes, según el asunto, la forma o la
LITERARIOS
               actitud del autor

                            CLASIFICACIÓN
                  • Predomina los sentimientos del autor. Es subjetivo.
    Lírica        • Forma de composición en verso.
                  • Presenta un métrica determinada.

                   •Relatan algo: una situación, una acción, una historia.
  Épico –          •Existe un narrador que cuenta los hechos.
                   •Forma de composición en prosa.
 narrativo         •Presenta elementos básicos: personajes, lugar, tiempo…c

                   •Está hecho para ser representado.
 Dramático         •Puede estar escrita en prosa o verso.
                   •No hay narrador. Los personajes dialogan.
Cada género, a su vez, presenta
                        subgéneros o llamados,
                      también, especies literarias:



Investiga:
1. ¿Cuáles son las especies narrativas? Menciónales y explica
   brevemente cada una de ellas.
2. Menciona, por lo menos, cinco subgéneros líricos.
3. ¿Cuáles son las especies dramáticas? Explica cada una de ellas.
4. Escribe, por lo menos, cinco obras –con sus respectivos autores-,
   de cada género literarios.
5. ¿Cuántas especies épicas existieron en la Edad Media y
   menciona ejemplos de cada una de ellas (dos mínimo).
6. Menciona las dos especies épicas de la época Antigua que son
   pilares de la cultura griega.

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  • 1. Si es una araña que hace telarañas, por lo general el nido (la telaraña) se encuentra cerca de La araña Maricarmen donde vuelan los insectos, por ejemplo cerca de las flores o áreas La araña Maricarmen, húmedas. Algunas arañas que ¡una araña muy lista!, hacen telarañas, las hacen en el teje una tela rosa suelo para atrapar insectos y artrópodos que van caminando. para cazar moscas. Posiblemente haya un escondite Vive en la pared, cerca de la telaraña en una fisura, en un agujero hoja enrollada o varilla.Las arañas a resguardo del viento que brincan no hacen telarañas, que es traicionero. pero son muy activas cazando sus víctimas.
  • 2. La diferencia está en el empleo de las palabras: A eso llamamos una expresa belleza. literatura. Lee: La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Se le llama literatura también al conjunto de autores y sus obras que, a través de la historia, han ido aportando obras en las que se expresan vivencias, emociones, conocimientos, ideas, etc.
  • 3. Que no me digan a mí que el canto de la cigüeña no es bueno para dormir. Lee los siguientes textos: Si la cigüeña canta arriba en el campanario que no me digan a mí que no es del cielo su canto Madre.- ¿Traes el reloj? En tiempos remotos fueron fabricados en Eregion Novio.- Sí. muchos anillos de elfos, anillos Madre.- Tenemos que volver a tiempo. mágicos como vosotros los llamáis; eran, por ¡Qué lejos vive esta gente! supuesto, de varias clases, algunos más poderosos y Novio.- Pero estas tierras son buenas. otros menos. Los menos poderosos fueron sólo Madre.- Buenas; pero demasiado solas. ensayos, anteriores al perfeccionamiento de este Cuatro horas de camino y ni una casa ni arte: bagatelas para los herreros de los elfos, un árbol. aunque a mi entender peligrosos para los mortales. Novio.- Éstos son los secanos. Pero los realmente peligrosos eran los Grandes Madre.- Tu padre los hubiera cubierto Anillos, los Anillos de Poder. de árboles. Novio.- ¿Sin agua? En la caza se suele hablar del "buen cazador", el que respeta la naturaleza, quien cuida a sus perros y los conoce, y jamás mata a animales enfermos, débiles o en peligro de extinción, y el "mal cazador", que mata indiscriminadamente, ahorca a los perros una vez éstos no le son útiles y "descuida la naturaleza". En ambos casos la actividad es la misma.
  • 4. ¿Qué características presentan cada uno de los textos anteriores? Lenguaje poético. Expresa belleza. Es ficticio. Presenta una estructura determinada.
  • 5. Los estudiosos agruparon todos los escritos y los clasificaron según su estructura, denominándolos: géneros literarios • Distintas variedades de obras literarias agrupadas por unas GÉNEROS características comunes, según el asunto, la forma o la LITERARIOS actitud del autor CLASIFICACIÓN • Predomina los sentimientos del autor. Es subjetivo. Lírica • Forma de composición en verso. • Presenta un métrica determinada. •Relatan algo: una situación, una acción, una historia. Épico – •Existe un narrador que cuenta los hechos. •Forma de composición en prosa. narrativo •Presenta elementos básicos: personajes, lugar, tiempo…c •Está hecho para ser representado. Dramático •Puede estar escrita en prosa o verso. •No hay narrador. Los personajes dialogan.
  • 6. Cada género, a su vez, presenta subgéneros o llamados, también, especies literarias: Investiga: 1. ¿Cuáles son las especies narrativas? Menciónales y explica brevemente cada una de ellas. 2. Menciona, por lo menos, cinco subgéneros líricos. 3. ¿Cuáles son las especies dramáticas? Explica cada una de ellas. 4. Escribe, por lo menos, cinco obras –con sus respectivos autores-, de cada género literarios. 5. ¿Cuántas especies épicas existieron en la Edad Media y menciona ejemplos de cada una de ellas (dos mínimo). 6. Menciona las dos especies épicas de la época Antigua que son pilares de la cultura griega.