2. Laboratorio 1º
nombre laboratorio: acercamiento a
la clasificación de los seres vivos del entorno escolar.
objetivo: clasificación y reconocimiento de la
biodiversidad a nuestro entorno escolar.
materiales: lupa, cámara y libreta de apuntes.
procedimiento:
1º. realizar un recorrido por el colegio con el fin de
hacer el reconocimiento de las diferentes especies
tanto como animales y vegetales existentes.
2º describe cada una de las zonas del recorrido.
3º. toma fotografías de las zonas que visites y de los
organismos que observes.
5. Nombr
e del
animal
tamaño Tipo de hoja Borde de hoja Forma de hoja Tipo de nerviación
herbá
cea
arbust
o
árbol sim
ple
compu
esta
liso aserr
ado
otr
a
ovala
da
elíptic
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unine
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para
lelin
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a
vainillo x x x x x
almend
ro
x x x x reni
ner
via
10. ¿Cuántos organismos diferentes realizaste?
8 plantas, 1 bacteria , 5 animales
¿Cual es el grupo mas abundante?
Hongos y palomas
¿De todas las especies encontradas escoge 5 y
realiza una ficha técnica con la siguiente
información?
NOMBRE CIENTIFICO : ASCLEPIA curassavica
HABITAD:
CARCTERISTICAS: herbácea, simple
HABITOS ALIMENTICIOS:
DATO CURIOSO: sus frutos son llamados
foliculos y pueden llegar a medir 5 a 10cm longitud
11. Nombre científico: carica papaya
Habita: desarrollarse en cualquier terreno
abandonado o incluso en alguna maceta grande.
Características :La savia es de consistencia
lechosa .
Hábitos alimenticios:
Dato curioso: posee un tronco sin ramas,
sólo ramifica si su tronco es herido.
Nombre científico: felis silvestris catus
Habitad: domestico
Características: carnívoro, posee una memoria excelente.
Hábitos alimenticios: leche carne
Dato curioso: los gatos ven a los humanos como a un
sustituto de sus madres, viviendo una especie
de prolongación durante su madurez de la época en la que son cachorros.16
12. e
Nombre científico:
Habita: centro América, Sudamérica
Características: poseen una papada, un par
de espinas que corren por la espalda hasta
la cola y un tercer ojo en la cabeza.
Hábitos alimenticios:
Dato curioso: Colocan sus huevos bajo tierra
durante el mes de febrero. Alcanzan la madurez
sexual a los 16 meses de edad, pero son
consideradas adultas a los 36
meses, cuando miden 70 cm de largo.3
Nombre científico: Columba livia
Habita: domesticas
Características: Es el ancestro de las palomas
domésticas,
con las que se entrecruza, lo que demuestra lo estrecho
de su parentesco.
Hábitos alimenticios:
Dato curioso: utilizadas en Europa,
esta vez en el ámbito del comercio y también como transportadoras
de mensajes,
13. Conclusiones
Preguntas:
a. ¿Que criterios se deben tener en cuenta al clasificar
los seres vivos?
Estructura celular, niveles de organización y sistema de
nutrición.
b. ¿Qué importancia tiene la clasificación de los seres
vivos?
es muy útil además de necesario, tanto para los estudios como
para el conocimiento general. Su clasificación facilita la manera
de estudio ya que brinda una forma ordenada y bien organizada,
lo que nos facilita encontrar informacion.
c.¿ por que es importante la clasificación en el estudio de la
biodiversidad?
Genes por qué cada individuo es como es y no se parece a otro
Especies por qué hay individuos que se parecen los unos a
los otros
Paisajes por qué hay varias especies viviendo e
interactuando en diferentes sitios