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C.P Maestro Juan de Ávila
    5º Primaria
   Curso 2011/12
   Laura Muñoz Cano
La paz exige compromisos
Los conflictos
Formas de afrontar los conflictos
Participar en igualdad

La comida, compartir y colaborar
Sentados en la mesa
Saber comer con los demás
Llegar ha un
                                      acuerdo y no
                     Evitar              pelear
                   conflictos
                                      Competir en
                                       igualdad




La convivencia




                                  Empeñándose en
                                  lo que tu quieres

                 Los conflictos       Pegarle ha
                                   alguien por nada
   Los conflictos: cuando frente a un echo aparecen opiniones
    intereses distintos. Si los distintos participantes se empeñan
    en mantener su posición el conflicto se grava.
   Formas de afrontar los conflictos: el dialogo es la herramienta
    mas eficaz de resolver un conflicto. Pero hay veces que no se
    puede. Hay que discutir los temas sabiendo de antemano que
    en toda discusión siempre hay que estar dispuesto ha ceder
    algo porque si no parece que no se quiere resolver.
   Participar en igualdad: en los países democráticos las mujeres
    tienen los mismos derechos que los hombres. Todavía existen
    en el mundo situaciones discriminatorias en las que las
    mujeres se le impide desarrollar su vida. Todo se evitaría si
    fuésemos tolerantes con los que son diferentes y respetásemos
    la dignidad humana que nos hace ha todos iguales.
   Sentados en la mesa: el momento de comer es una buena
    ocasión para mostrar buenos modales. Al sentarse ha comer
    cada uno tiene su sitio que debe ser respetado; por eso en casa
    ajena debemos esperar al lugar que nos asignen. Los demás
    comensales merecen respeto y por ello debemos conservar la
    compostura.
   Saber comer con los demás: la comida no se debe comer con
    ansiedad hay que masticar con la boca cerrada. No se
    comienza ha comer hasta que todos no estén sentados y
    concluida la comida no debemos levantarnos hasta que los
    mayores no lo hagan o nos den permiso de levantarnos.

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La convivencia pacífica en

  • 1. C.P Maestro Juan de Ávila 5º Primaria Curso 2011/12 Laura Muñoz Cano
  • 2. La paz exige compromisos Los conflictos Formas de afrontar los conflictos Participar en igualdad La comida, compartir y colaborar Sentados en la mesa Saber comer con los demás
  • 3. Llegar ha un acuerdo y no Evitar pelear conflictos Competir en igualdad La convivencia Empeñándose en lo que tu quieres Los conflictos Pegarle ha alguien por nada
  • 4. Los conflictos: cuando frente a un echo aparecen opiniones intereses distintos. Si los distintos participantes se empeñan en mantener su posición el conflicto se grava.  Formas de afrontar los conflictos: el dialogo es la herramienta mas eficaz de resolver un conflicto. Pero hay veces que no se puede. Hay que discutir los temas sabiendo de antemano que en toda discusión siempre hay que estar dispuesto ha ceder algo porque si no parece que no se quiere resolver.  Participar en igualdad: en los países democráticos las mujeres tienen los mismos derechos que los hombres. Todavía existen en el mundo situaciones discriminatorias en las que las mujeres se le impide desarrollar su vida. Todo se evitaría si fuésemos tolerantes con los que son diferentes y respetásemos la dignidad humana que nos hace ha todos iguales.
  • 5. Sentados en la mesa: el momento de comer es una buena ocasión para mostrar buenos modales. Al sentarse ha comer cada uno tiene su sitio que debe ser respetado; por eso en casa ajena debemos esperar al lugar que nos asignen. Los demás comensales merecen respeto y por ello debemos conservar la compostura.  Saber comer con los demás: la comida no se debe comer con ansiedad hay que masticar con la boca cerrada. No se comienza ha comer hasta que todos no estén sentados y concluida la comida no debemos levantarnos hasta que los mayores no lo hagan o nos den permiso de levantarnos.