Ejercicio sobre numeración y viñetas de TIC

1. Tecnologías de la informática y la comunicación 2ºbachillerato
Prácticas de openoffice writer
Ejercicio 4 . Uso de numeración, viñetas
En numerosas ocasiones nos surge la necesidad de presentar la información de manera
estructurada y esquematizada. En algunas ocasiones utilizamos números o letras para separar los
distintos párrafos y jerarquizarlos, en otras ocasiones podemos usar imágenes o símbolos para este
cometido.
Para realizarlos pulsaremos en los iconos correspondientes a insertar numeración o
insertar viñeta que debe aparecer en la barra de herramientas, de no ser así podemos configurar
writer para que aparezcan: ver, barra de herramientas, seleccionar formato.
Lo primero que se hará es pulsar sobre el icono de insertar numeración. Se puede
modificar aspectos como sangría, distancia al texto, etc. Para ello pulsaremos en formato,
numeración y viñetas, en la ventana que aparece podemos seleccionar, viñetas: para seleccionar
distintos símbolos, tipos de numeración: para seleccionar entre letras y números, esquema:
seleccionamos el esquema que queremos aplicar al texto, en imágenes no aparecen distintas
imágenes a utilizar, en posición se puede seleccionar la tabulación y sangría que tendrá cada nivel,
finalmente en opciones se pueden configurar distintos aspecto tales como que aparezca algún
carácter delante o detrás de la numeración.
{1} Tema 1.- El medio ambiente como sistema.
#1.1 .- Ciencia.
#1.1.1 .- El lenguaje de la ciencia.
#1.1.2 .- Conclusiones.
#1.1.3 .- Pensamiento crítico.
#1.2 .- La ciencia: ¿para bien o para mal?
#1.3 .- Complejidad.
#1.3.1 .- Modelos.
#1.3.1.1 .- Modelos climáticos.
#1.3.2 .- El estudio del ambiente: tarea multidisciplinar.
#1.4 .- Autoevaluación.
En este guión se ha utilizado, en opciones el símbolo # delante y .- detrás, en posición
un espacio detrás de la numeración, el primer nivel está alineado a 0,5 cm de la izquierda e
identado a 1cm, el resto de los niveles se le va sumando 0,5 cm al anterior.
Realizar de 1 a 3 pruebas del guión anterior (también puede ser otro distinto) con
diferentes parámetros en opciones y posición, utilizando también viñetas e imágenes. Los resultados
deberán aparecer en la siguiente página.
© Laura Rico Pág 1

2. Tecnologías de la informática y la comunicación 2ºbachillerato
/A/
Tema 1.- El medio ambiente como sistema.
Ʊ Ciencia.
ꙮ El lenguaje de la ciencia.
ꙮ Conclusiones.
ꙮ Pensamiento crítico.
Ʊ La ciencia: ¿para bien o para mal?
Ʊ Complejidad.
ꙮ Modelos.
ᚙModelos climáticos.
Ʊ El estudio del ambiente: tarea multidisciplinar.
Ʊ Autoevaluación.
Tema 1.- El medio ambiente como sistema.
a Ciencia.
a.b El lenguaje de la ciencia.
a.c Conclusiones.
a.d Pensamiento crítico.
b La ciencia: ¿para bien o para mal?
c Complejidad.
c.b Modelos.
b.iii Modelos climáticos.
c.c El estudio del ambiente: tarea multidisciplinar.
d Autoevaluación.
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