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TECTÓNICA DE PLACAS
Introducción

La tectónica de placas es el resultado de la interacción de las distintas
   capas de la tierra. Esta interacción produce el movimiento de los
   continentes y además genera eventos destructivos: Terremotos,
   Tsunamis y Vulcanismo ( volcanes).
Gracias a este movimiento tectónico existen las distintas formas de
   relieve, por ejemplo la formación de Cordilleras.
Cuestionario:
•   1 ¿Qué es una placa Tectónica?



•   2 ¿Cuáles son los diferentes tipos de bordes?



•   3 ¿Qué fenómeno violento se produce de resultado de la interacción entre las
    placas?. Mencione un ejemplo y desarróllelo.



•   4 ¿Qué relación existe entre la Tectónica de Placas y la formación del relieve?
Recursos:
 En esta webquest se utilizarán como recursos los
 siguientes sitios webs :

http://es.wikipedia.org/wiki/Placa_tect%C3%B3nica


http://elprofedenaturales.wordpress.com/2009/10/22/%C2%BFque-ocurre-en-los-bordes-de-placas/


http://www.youtube.com/watch?v=Ym7hrSPpuFE



http://www.youtube.com/watch?v=B7kSMVCgs2c
Tarea:
Elabore un planisferio donde se representen:
las principales placas tectónicas, los bordes de
placas, el anillo de fuego del Pacífico y la
dorsal atlántica. Tenga en cuenta para ello los
materiales antes trabajados.
Evaluación:
Se evaluará la responsabilidad con respecto a
la fecha de entrega y por ende el cumplimiento
de todos los puntos solicitados.
Rubrica
                           2-5                       6-7                         8-10                        11-12
                           Insuficiente              Aceptable                   Satisfactorio               Excelente


Dominio e integración      No pudo relacionar e      Relaciona los               Relaciona e integra los     Domina e integra
de conceptos               integrar conceptos        conceptos principales       conceptos introducidos      conceptos introducidos
                                                                                                             y ya aceptados

Uso del vocabulario        No utiliza                Utiliza correctamente       Buen manejo de los          Manejo total de
                                                     los términos nuevos         términos                    conceptos

Construcción de texto      No presenta               Intento de producción       Buen manejo, existe         Muy buen manejo
                                                                                 coherencia y cohesión

Gramática y síntesis       Malo                      Bueno                       Muy bueno                   Excelente

Uso de los recursos        No adecuado               Se aprecia lectura e        Adecuado                    Se aprecia lectura e
                                                     interpretación                                          interpretación, además se
                                                                                                             utiliza materiales extra




Jerarquización de ideas    No distingue ideas        Distingue ideas primarias   Distingue ideas primarias   Hace una buena
                           primarias y secundarias   y secundarias               y secundarias y             distinción y problematiza
                                                                                 problemátiza                de forma adecuada



Relación con otros temas   No hay                    Se aprecia                  Es adecuada y se logra      Excelente relación con
                                                                                 una buena relación          otras temáticas
Conclusión
Al finalizar el tema, los estudiantes tendrán una visión
más clara acerca de la importancia del estudio de las
placas tectónicas para comprender, no sólo el
movimiento de los continentes, sino también los
eventos destructivos que afectan indudablemente
nuestro planeta hasta nuestros días y que se generan
cada vez con más frecuencia.

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  • 2. Introducción La tectónica de placas es el resultado de la interacción de las distintas capas de la tierra. Esta interacción produce el movimiento de los continentes y además genera eventos destructivos: Terremotos, Tsunamis y Vulcanismo ( volcanes). Gracias a este movimiento tectónico existen las distintas formas de relieve, por ejemplo la formación de Cordilleras.
  • 3. Cuestionario: • 1 ¿Qué es una placa Tectónica? • 2 ¿Cuáles son los diferentes tipos de bordes? • 3 ¿Qué fenómeno violento se produce de resultado de la interacción entre las placas?. Mencione un ejemplo y desarróllelo. • 4 ¿Qué relación existe entre la Tectónica de Placas y la formación del relieve?
  • 4. Recursos: En esta webquest se utilizarán como recursos los siguientes sitios webs : http://es.wikipedia.org/wiki/Placa_tect%C3%B3nica http://elprofedenaturales.wordpress.com/2009/10/22/%C2%BFque-ocurre-en-los-bordes-de-placas/ http://www.youtube.com/watch?v=Ym7hrSPpuFE http://www.youtube.com/watch?v=B7kSMVCgs2c
  • 5. Tarea: Elabore un planisferio donde se representen: las principales placas tectónicas, los bordes de placas, el anillo de fuego del Pacífico y la dorsal atlántica. Tenga en cuenta para ello los materiales antes trabajados.
  • 6. Evaluación: Se evaluará la responsabilidad con respecto a la fecha de entrega y por ende el cumplimiento de todos los puntos solicitados.
  • 7. Rubrica 2-5 6-7 8-10 11-12 Insuficiente Aceptable Satisfactorio Excelente Dominio e integración No pudo relacionar e Relaciona los Relaciona e integra los Domina e integra de conceptos integrar conceptos conceptos principales conceptos introducidos conceptos introducidos y ya aceptados Uso del vocabulario No utiliza Utiliza correctamente Buen manejo de los Manejo total de los términos nuevos términos conceptos Construcción de texto No presenta Intento de producción Buen manejo, existe Muy buen manejo coherencia y cohesión Gramática y síntesis Malo Bueno Muy bueno Excelente Uso de los recursos No adecuado Se aprecia lectura e Adecuado Se aprecia lectura e interpretación interpretación, además se utiliza materiales extra Jerarquización de ideas No distingue ideas Distingue ideas primarias Distingue ideas primarias Hace una buena primarias y secundarias y secundarias y secundarias y distinción y problematiza problemátiza de forma adecuada Relación con otros temas No hay Se aprecia Es adecuada y se logra Excelente relación con una buena relación otras temáticas
  • 8. Conclusión Al finalizar el tema, los estudiantes tendrán una visión más clara acerca de la importancia del estudio de las placas tectónicas para comprender, no sólo el movimiento de los continentes, sino también los eventos destructivos que afectan indudablemente nuestro planeta hasta nuestros días y que se generan cada vez con más frecuencia.