LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
Clase piloto
1.
2. Lugar: Sala de informática del establecimiento educativo.
Fecha: 27 de octubre de 2014
Hora: 11:30 am a 1:15 pm
Asistentes: Estudiantes del grado decimo y profesora de
química.
Objetivo: Fomentar en los estudiantes actitudes positivas hacia
el aprendizaje de la estequiometria a través de los Objetos
virtuales de Aprendizaje (OVA)
3. Los estudiantes manifestaron que estaban de acuerdo con el
uso de estas tecnologías y que les gustaría emplear con más
frecuencia las TICs como estrategias de enseñanza –
aprendizaje, pues este tipo de herramienta les brinda una gran
motivación y les permite divertirse y hacer algo diferente
mientras aprenden.