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 ¿Qué es un Aprendizaje Colaborativo?
 ¿Qué beneficios tiene el Aprendizaje Colaborativo en
los Estudiantes
 Beneficios del Aprendizaje Colaborativo…1ra parte
 Beneficios del Aprendizaje Colaborativo…2da parte
El aprendizaje colaborativo es un enfoque de enseñanza
en el cual se procura utilizar al máximo actividades en
las cuales es necesaria la ayuda entre estudiantes; se
basa en el intercambio de información entre los
participantes, de esa manera cada estudiante mejorará
su aprendizaje y resultados, pero también el de sus
compañeros
- Aumentan la autoestima en los estudiantes
- Promueve la competencia sana
- Implica a los estudiantes en el desarrollo de los procedimientos de la clase
- Enseña a los estudiantes a criticar ideas en lugar de personas
- Aumenta la satisfacción de los estudiantes con la experiencia de aprender
- Genera una actitud más positiva frente a la materia de estudio
- Mejora las habilidades de comunicación
- Crea un clima de aprendizaje más comprometido y activo
- Los estudiantes pueden explorar soluciones alternativas
- Se desarrolla el sentido de la responsabilidad
- Se potencia la empatía al ser más sencillo ver las situaciones desde la
perspectiva de los otros
1. La colaboración propicia que se genere un lenguaje común, pues se establecen
normas de funcionamiento grupal y aminora el temor a las críticas y a la
retroalimentación. En esta parte coincidimos con lo que afirma J. Tennison, (1) al
respecto.
2. En cuanto al incremento de la productividad y la satisfacción personal, se ha
demostrado que el trabajo colaborativo tiene ventajas en la ejecución de tareas. Esto
se debe a que mediante la colaboración aumenta la motivación por trabajar, al
propiciarse una cercanía y apertura entre los miembros del grupo. Además se
incrementa la satisfacción por el trabajo propio y, consecuentemente, se favorecen los
sentimientos de autoestima.
3. Produce solidaridad, interacción e interdependencia, a partir de las condiciones
organizacionales y en la dinámica del funcionamiento, que son comunes a los grupos.
Los miembros del grupo o equipo se sienten necesarios con relación a los otros y
confían en el entendimiento y éxito de cada integrante.
4. Aprecia la contribución individual, ya que cada uno de los miembros del grupo asume
su responsabilidad en la tarea y al momento de hacerse la socialización, recibe las
contribuciones del grupo.
5. Estimula habilidades personales y grupales, haciendo que cada participante pueda estar
en condiciones de desarrollar y potenciar diversas habilidades tales como: escuchar con
atención, participar oportunamente, dirigir un debate, coordinar actividades y realizar
seguimiento.
6. Aprovecha el conocimiento y experiencia de los miembros del grupo, según su área de
especialización y los diversos enfoques o puntos de vista, logrando de esa manera una
visión completa del estudio a realizar, lo cual mejora la calidad de las decisiones y de los
productos obtenidos.
7. Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo permite el logro de objetivos que
son cualitativamente más ricos en contenidos. Esto se debe a que cuando se conocen
diferentes temas al adquirir nueva información, se reúnen propuestas y soluciones de
varias personas con puntos de vista diferenciados, lo cual permite valorar distintas
maneras de abordar y solucionar un problema, las diversas formas de comprenderlo y las
diferentes estrategias para manejar la información que proviene de una amplia gama de
fuentes.
El aprendizaje colaborativo implica reconocer objetivos compartidos: "Juntos nos
levantamos, separados nos caemos." (2) El aprendizaje se produce a partir de la
interacción de los individuos. Es en esta perspectiva donde el concepto de aprendizaje
colaborativo tomará importancia real, ya que éste implica un trabajo conjunto de personas
para alcanzar los objetivos de aprendizaje. Es altamente beneficioso: logra objetivos
cualitativamente más enriquecedores de la experiencia de aprendizaje, reúne propuestas y
soluciones de varias personas y aumenta la motivación por el trabajo, puesto que hay una
mayor cercanía entre los miembros del grupo

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  • 1.
  • 2.  ¿Qué es un Aprendizaje Colaborativo?  ¿Qué beneficios tiene el Aprendizaje Colaborativo en los Estudiantes  Beneficios del Aprendizaje Colaborativo…1ra parte  Beneficios del Aprendizaje Colaborativo…2da parte
  • 3. El aprendizaje colaborativo es un enfoque de enseñanza en el cual se procura utilizar al máximo actividades en las cuales es necesaria la ayuda entre estudiantes; se basa en el intercambio de información entre los participantes, de esa manera cada estudiante mejorará su aprendizaje y resultados, pero también el de sus compañeros
  • 4. - Aumentan la autoestima en los estudiantes - Promueve la competencia sana - Implica a los estudiantes en el desarrollo de los procedimientos de la clase - Enseña a los estudiantes a criticar ideas en lugar de personas - Aumenta la satisfacción de los estudiantes con la experiencia de aprender - Genera una actitud más positiva frente a la materia de estudio - Mejora las habilidades de comunicación - Crea un clima de aprendizaje más comprometido y activo - Los estudiantes pueden explorar soluciones alternativas - Se desarrolla el sentido de la responsabilidad - Se potencia la empatía al ser más sencillo ver las situaciones desde la perspectiva de los otros
  • 5. 1. La colaboración propicia que se genere un lenguaje común, pues se establecen normas de funcionamiento grupal y aminora el temor a las críticas y a la retroalimentación. En esta parte coincidimos con lo que afirma J. Tennison, (1) al respecto. 2. En cuanto al incremento de la productividad y la satisfacción personal, se ha demostrado que el trabajo colaborativo tiene ventajas en la ejecución de tareas. Esto se debe a que mediante la colaboración aumenta la motivación por trabajar, al propiciarse una cercanía y apertura entre los miembros del grupo. Además se incrementa la satisfacción por el trabajo propio y, consecuentemente, se favorecen los sentimientos de autoestima. 3. Produce solidaridad, interacción e interdependencia, a partir de las condiciones organizacionales y en la dinámica del funcionamiento, que son comunes a los grupos. Los miembros del grupo o equipo se sienten necesarios con relación a los otros y confían en el entendimiento y éxito de cada integrante. 4. Aprecia la contribución individual, ya que cada uno de los miembros del grupo asume su responsabilidad en la tarea y al momento de hacerse la socialización, recibe las contribuciones del grupo.
  • 6. 5. Estimula habilidades personales y grupales, haciendo que cada participante pueda estar en condiciones de desarrollar y potenciar diversas habilidades tales como: escuchar con atención, participar oportunamente, dirigir un debate, coordinar actividades y realizar seguimiento. 6. Aprovecha el conocimiento y experiencia de los miembros del grupo, según su área de especialización y los diversos enfoques o puntos de vista, logrando de esa manera una visión completa del estudio a realizar, lo cual mejora la calidad de las decisiones y de los productos obtenidos. 7. Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo permite el logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos. Esto se debe a que cuando se conocen diferentes temas al adquirir nueva información, se reúnen propuestas y soluciones de varias personas con puntos de vista diferenciados, lo cual permite valorar distintas maneras de abordar y solucionar un problema, las diversas formas de comprenderlo y las diferentes estrategias para manejar la información que proviene de una amplia gama de fuentes. El aprendizaje colaborativo implica reconocer objetivos compartidos: "Juntos nos levantamos, separados nos caemos." (2) El aprendizaje se produce a partir de la interacción de los individuos. Es en esta perspectiva donde el concepto de aprendizaje colaborativo tomará importancia real, ya que éste implica un trabajo conjunto de personas para alcanzar los objetivos de aprendizaje. Es altamente beneficioso: logra objetivos cualitativamente más enriquecedores de la experiencia de aprendizaje, reúne propuestas y soluciones de varias personas y aumenta la motivación por el trabajo, puesto que hay una mayor cercanía entre los miembros del grupo