SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Ciencias de la Naturaleza 1º ESO David Leunda
Tema 3-. “Los estados de la materia”
Haz en el Cuaderno:
1-. Las CUESTIONES de la Página 44.
2-. ACTIVIDADES: Nº 1-2-4-8-10-11-17-21-24-28
Página 58 y 59: Nº 2-13-17.
3-. DESARROLLO de las competencias: Nº 1 página 57
4-. Lee y resume el apartado “IDEAS CLARAS” Página 56.
5-. VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: estado sólido, estado líquido,
estado gaseoso, teoría cinética, ley científica, teoría científica, red cristalina, estructura
amorfa, expansión, compresión, dilatación, contracción, presión, cambio de estado.
Puedes añadir a la lista algún concepto más que no esté incluido y que te parezca
relevante.
6-. Puedes preparar como ACTIVIDAD OPCIONAL un trabajo sobre alguno de los
contenidos trabajados a la largo de la unidad.

Más contenido relacionado

Más de David Leunda

Más de David Leunda (20)

Esquema Tema 10- La geosfera.pdf
Esquema Tema 10- La geosfera.pdfEsquema Tema 10- La geosfera.pdf
Esquema Tema 10- La geosfera.pdf
 
Tema 7. The ecosystems.pdf
Tema 7. The ecosystems.pdfTema 7. The ecosystems.pdf
Tema 7. The ecosystems.pdf
 
Tema 7. Los ecosistemas.pdf
Tema 7. Los ecosistemas.pdfTema 7. Los ecosistemas.pdf
Tema 7. Los ecosistemas.pdf
 
Esquema Tema 7- Los ecosistemas.pdf
Esquema Tema 7- Los ecosistemas.pdfEsquema Tema 7- Los ecosistemas.pdf
Esquema Tema 7- Los ecosistemas.pdf
 
Esquema Tema 4- Las plantas.pdf
Esquema Tema 4- Las plantas.pdfEsquema Tema 4- Las plantas.pdf
Esquema Tema 4- Las plantas.pdf
 
Tema 4. las_plantas.pdf
Tema 4. las_plantas.pdfTema 4. las_plantas.pdf
Tema 4. las_plantas.pdf
 
Tema 3. Los microorganismos
Tema 3. Los microorganismosTema 3. Los microorganismos
Tema 3. Los microorganismos
 
Tema 2. Los seres vivos
Tema 2. Los seres vivosTema 2. Los seres vivos
Tema 2. Los seres vivos
 
Esquema Tema 3- Los microorganismos.pdf
Esquema Tema 3- Los microorganismos.pdfEsquema Tema 3- Los microorganismos.pdf
Esquema Tema 3- Los microorganismos.pdf
 
Esquema Tema 2- Los seres vivos.pdf
Esquema Tema 2- Los seres vivos.pdfEsquema Tema 2- Los seres vivos.pdf
Esquema Tema 2- Los seres vivos.pdf
 
T.2 the earth in the universe
T.2 the earth in the universeT.2 the earth in the universe
T.2 the earth in the universe
 
T.1 the scientific method
T.1 the scientific methodT.1 the scientific method
T.1 the scientific method
 
T.7 Classification of living things. Microorganisms
T.7 Classification of living things. MicroorganismsT.7 Classification of living things. Microorganisms
T.7 Classification of living things. Microorganisms
 
T.6 living things
T.6 living thingsT.6 living things
T.6 living things
 
T.5. the hydrosphere
T.5. the hydrosphereT.5. the hydrosphere
T.5. the hydrosphere
 
T.4 the atmosphere
T.4 the atmosphereT.4 the atmosphere
T.4 the atmosphere
 
Esquema tema 5 la hidrosfera
Esquema tema 5  la hidrosferaEsquema tema 5  la hidrosfera
Esquema tema 5 la hidrosfera
 
Apuntes tema 5. la hidrosfera
Apuntes tema 5. la hidrosferaApuntes tema 5. la hidrosfera
Apuntes tema 5. la hidrosfera
 
Tema 3 the geosphere
Tema 3 the geosphereTema 3 the geosphere
Tema 3 the geosphere
 
Ficha alumno oak challenge
Ficha alumno oak challengeFicha alumno oak challenge
Ficha alumno oak challenge
 

Esquema tema 3

  • 1. Ciencias de la Naturaleza 1º ESO David Leunda Tema 3-. “Los estados de la materia” Haz en el Cuaderno: 1-. Las CUESTIONES de la Página 44. 2-. ACTIVIDADES: Nº 1-2-4-8-10-11-17-21-24-28 Página 58 y 59: Nº 2-13-17. 3-. DESARROLLO de las competencias: Nº 1 página 57 4-. Lee y resume el apartado “IDEAS CLARAS” Página 56. 5-. VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: estado sólido, estado líquido, estado gaseoso, teoría cinética, ley científica, teoría científica, red cristalina, estructura amorfa, expansión, compresión, dilatación, contracción, presión, cambio de estado. Puedes añadir a la lista algún concepto más que no esté incluido y que te parezca relevante. 6-. Puedes preparar como ACTIVIDAD OPCIONAL un trabajo sobre alguno de los contenidos trabajados a la largo de la unidad.