LOS ECOSISTEMAS
Biología y Geología
Los ecosistemas
• Los ecosistemas. ¿Cuáles son sus componentes?
• ¿Cómo interaccionan los seres vivos de un ecosistema?
• ¿Cómo funciona un ecosistema? Flujos de materia y energía
• ¿Cómo se adaptan los seres vivos a los factores abióticos de un
ecosistema?
• ¿Cómo se clasifican los ecosistemas?
• El suelo, ¿un ecosistema?
• ¿Qué factores desequilibran los ecosistemas?
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Los ecosistemas.
¿Cuáles son sus componentes?
Los ecosistemas
4
Un ecosistema es el conjunto de los seres vivos, el medio físico que los rodea y las relaciones que mantienen todos
ellos entre sí.
Los ecosistemas
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Los factores de un ecosistema son los componentes del biotopo y de la biocenosis que afectan al desarrollo de los
seres vivos de dicho ecosistema.
• Factores abióticos.
-Climáticos (temperatura, precipitaciones, humedad…).
-Físicos (luz, presión).
-Químicos (composición del suelo, cantidad de oxígeno, la salinidad…).
• Factores bióticos. Están constituidos por las relaciones que se establecen entre los seres vivos de un
ecosistemas, y entre estos y el medio físico.
Rango de tolerancia
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¿Cómo interaccionan los seres
vivos de un ecosistema?
Los ecosistemas
7
• Relaciones intraespecíficas. Se dan entre individuos de una misma especie.
Familiar Colonial
Gregaria Estatal
-Positivas: benefician tanto a un individuo como al conjunto de la población.
-Negativas, cuando perjudican a los individuos.
Reina
Obrera
Zángano
Los ecosistemas
8
• Relaciones interespecíficas. Se dan entre individuos de diferentes especies.
Una de las especies sale perjudicada
Competencia Depredación
Parasitismo
Mutualismo
Simbiosis
Las dos especies se benefician
Una especie se beneficia y la otra indiferente
Comensalismo Inquilinismo
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¿Cómo funciona un ecosistema?
Flujos de materia y energía
Los ecosistemas
10
Un nivel trófico es un grupo de organismos que obtienen la materia y la energía de la misma forma.
• El Sol es la principal fuente de
energía de los ecosistemas.
• El flujo de energía en un
ecosistema es un recorrido
abierto.
• La materia sigue un recorrido
cerrado.
En los ecosistemas se pueden distinguir un flujo de energía y un ciclo de la materia.
Los niveles tróficos de un ecosistema son productores, consumidores y descomponedores.
Los ecosistemas
11
Las redes tróficas son más complejas que las cadenas tróficas: una red trófica está formada por todas las cadenas tróficas
posibles de un ecosistema.
Las pirámides tróficas son otra forma de representar los niveles tróficos de un ecosistema.
Cadena trófica Red trófica
12
¿Cómo se adaptan los seres
vivos a los factores abióticos
de un ecosistema?
Los ecosistemas
13
La adaptación es la adecuación de las especies al medio en el que habitan y es el resultado de
millones de años de evolución.
Estructuras aislantes del
frío.
Hábitos nocturnos.
Reducción del
crecimiento en altura.
Hoja caduca. Hojas pequeñas y
endurecidas.
Producción de agua a partir
de grasa.
Exoesqueleto Hojas impermeables
reducidas y acumulación
de agua.
Hábitos
diurnos/nocturnos,
desarrollo de los
sentidos.
La floración o la
pérdida de las hojas.
A la temperatura
A la humedad A la luz
Regulación
temperatura corporal
Incremento de la
superficie foliar.
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¿Cómo se clasifican los
ecosistemas?
Los ecosistemas
15
En los ecosistemas terrestres los organismos viven en el suelo o en el aire; en los ecosistemas acuáticos los organismos viven inmersos
en el agua.
Ecosistemas terrestres
Un bioma es un conjunto de ecosistemas terrestres que, por compartir condiciones climáticas semejantes, presentan una flora y una
fauna similares.
Zona climática fría: desierto polar,
tundra, taiga o bosque de coníferas.
Zona de montaña
Zona climática templada: bosque
caducifolio, bosque mediterráneo,
estepa.
Zona climática cálida: desierto cálido,
sabana, selva tropical.
Los ecosistemas
16
Los ecosistemas terrestres naturales más abundantes en España son los bosques:
Bosque atlántico o caducifolio. Se da en la
cornisa cantábrica.
Bosque mediterráneo o esclerófilo. Se da en el
resto de la península
Muchos bosques mediterráneos han sido transformados por el ser humano
en dehesas.
Los ecosistemas
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Ecosistemas acuáticos
Según su salinidad pueden ser
Marinos De aguas continentales
• Zona fótica. Es la más superficial e
iluminada.
• Zona batial. Apenas recibe luz y la presión
del agua es muy grande.
• Zona abisal. Caracterizada por la ausencia
de luz.
• Aguas tranquilas. Según su profundidad pueden ser:
• Humedales. Presentan poca profundidad.
• Lagos y lagunas. Mayor.profundidad.
• Aguas corrientes. Son los ríos, los arroyos y los
manantiales.
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El suelo, ¿un ecosistema?
Los ecosistemas
19
El suelo es la capa más externa de la superficie terrestre.
Está formada por materiales sueltos donde las plantas
asientan sus raíces y se desarrollan los seres vivos que
dependen de ellas.
El suelo puede verse alterado por las actividades humanas:
• Deforestación.
• Sobreexplotación del suelo.
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A
B
C
R
Importancia de su conservación
Cualquier modificación en el suelo afecta a los seres vivos
que habitan en él, y viceversa. Por ejemplo, la escasez de
plantas aumenta el riesgo de erosión, ya que el suelo puede
ser arrastrado más fácilmente por las lluvias o el viento
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¿Qué factores desequilibran
los ecosistemas?
Los ecosistemas
21
Un ecosistema está en equilibrio cuando sus condiciones ambientales son estables, sus
componentes interactúan y sus poblaciones permanecen constantes.
Un ecosistema puede verse afectado por los siguientes factores:
• Factores naturales (seísmos, inundaciones, erupciones volcánicas o sequías).
• El ser humano es el factor que más afecta a los ecosistemas por su sobreexplotación.
Medidas para recuperar el equilibrio de los ecosistemas:
• Educativas.
• Políticas,.
Se denomina desarrollo sostenible al que es capaz de utilizar los recursos naturales de
los ecosistemas sin amenazar por ello su existencia y garantizando que puedan ser
utilizados por las generaciones futuras.

Tema 7. Los ecosistemas.pdf

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    Los ecosistemas • Losecosistemas. ¿Cuáles son sus componentes? • ¿Cómo interaccionan los seres vivos de un ecosistema? • ¿Cómo funciona un ecosistema? Flujos de materia y energía • ¿Cómo se adaptan los seres vivos a los factores abióticos de un ecosistema? • ¿Cómo se clasifican los ecosistemas? • El suelo, ¿un ecosistema? • ¿Qué factores desequilibran los ecosistemas? 2
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    Los ecosistemas 4 Un ecosistemaes el conjunto de los seres vivos, el medio físico que los rodea y las relaciones que mantienen todos ellos entre sí.
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    Los ecosistemas 5 Los factoresde un ecosistema son los componentes del biotopo y de la biocenosis que afectan al desarrollo de los seres vivos de dicho ecosistema. • Factores abióticos. -Climáticos (temperatura, precipitaciones, humedad…). -Físicos (luz, presión). -Químicos (composición del suelo, cantidad de oxígeno, la salinidad…). • Factores bióticos. Están constituidos por las relaciones que se establecen entre los seres vivos de un ecosistemas, y entre estos y el medio físico. Rango de tolerancia
  • 6.
    6 ¿Cómo interaccionan losseres vivos de un ecosistema?
  • 7.
    Los ecosistemas 7 • Relacionesintraespecíficas. Se dan entre individuos de una misma especie. Familiar Colonial Gregaria Estatal -Positivas: benefician tanto a un individuo como al conjunto de la población. -Negativas, cuando perjudican a los individuos. Reina Obrera Zángano
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    Los ecosistemas 8 • Relacionesinterespecíficas. Se dan entre individuos de diferentes especies. Una de las especies sale perjudicada Competencia Depredación Parasitismo Mutualismo Simbiosis Las dos especies se benefician Una especie se beneficia y la otra indiferente Comensalismo Inquilinismo
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    9 ¿Cómo funciona unecosistema? Flujos de materia y energía
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    Los ecosistemas 10 Un niveltrófico es un grupo de organismos que obtienen la materia y la energía de la misma forma. • El Sol es la principal fuente de energía de los ecosistemas. • El flujo de energía en un ecosistema es un recorrido abierto. • La materia sigue un recorrido cerrado. En los ecosistemas se pueden distinguir un flujo de energía y un ciclo de la materia. Los niveles tróficos de un ecosistema son productores, consumidores y descomponedores.
  • 11.
    Los ecosistemas 11 Las redestróficas son más complejas que las cadenas tróficas: una red trófica está formada por todas las cadenas tróficas posibles de un ecosistema. Las pirámides tróficas son otra forma de representar los niveles tróficos de un ecosistema. Cadena trófica Red trófica
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    12 ¿Cómo se adaptanlos seres vivos a los factores abióticos de un ecosistema?
  • 13.
    Los ecosistemas 13 La adaptaciónes la adecuación de las especies al medio en el que habitan y es el resultado de millones de años de evolución. Estructuras aislantes del frío. Hábitos nocturnos. Reducción del crecimiento en altura. Hoja caduca. Hojas pequeñas y endurecidas. Producción de agua a partir de grasa. Exoesqueleto Hojas impermeables reducidas y acumulación de agua. Hábitos diurnos/nocturnos, desarrollo de los sentidos. La floración o la pérdida de las hojas. A la temperatura A la humedad A la luz Regulación temperatura corporal Incremento de la superficie foliar.
  • 14.
    14 ¿Cómo se clasificanlos ecosistemas?
  • 15.
    Los ecosistemas 15 En losecosistemas terrestres los organismos viven en el suelo o en el aire; en los ecosistemas acuáticos los organismos viven inmersos en el agua. Ecosistemas terrestres Un bioma es un conjunto de ecosistemas terrestres que, por compartir condiciones climáticas semejantes, presentan una flora y una fauna similares. Zona climática fría: desierto polar, tundra, taiga o bosque de coníferas. Zona de montaña Zona climática templada: bosque caducifolio, bosque mediterráneo, estepa. Zona climática cálida: desierto cálido, sabana, selva tropical.
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    Los ecosistemas 16 Los ecosistemasterrestres naturales más abundantes en España son los bosques: Bosque atlántico o caducifolio. Se da en la cornisa cantábrica. Bosque mediterráneo o esclerófilo. Se da en el resto de la península Muchos bosques mediterráneos han sido transformados por el ser humano en dehesas.
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    Los ecosistemas 17 Ecosistemas acuáticos Segúnsu salinidad pueden ser Marinos De aguas continentales • Zona fótica. Es la más superficial e iluminada. • Zona batial. Apenas recibe luz y la presión del agua es muy grande. • Zona abisal. Caracterizada por la ausencia de luz. • Aguas tranquilas. Según su profundidad pueden ser: • Humedales. Presentan poca profundidad. • Lagos y lagunas. Mayor.profundidad. • Aguas corrientes. Son los ríos, los arroyos y los manantiales.
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    18 El suelo, ¿unecosistema?
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    Los ecosistemas 19 El sueloes la capa más externa de la superficie terrestre. Está formada por materiales sueltos donde las plantas asientan sus raíces y se desarrollan los seres vivos que dependen de ellas. El suelo puede verse alterado por las actividades humanas: • Deforestación. • Sobreexplotación del suelo. 0 A B C R Importancia de su conservación Cualquier modificación en el suelo afecta a los seres vivos que habitan en él, y viceversa. Por ejemplo, la escasez de plantas aumenta el riesgo de erosión, ya que el suelo puede ser arrastrado más fácilmente por las lluvias o el viento
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    Los ecosistemas 21 Un ecosistemaestá en equilibrio cuando sus condiciones ambientales son estables, sus componentes interactúan y sus poblaciones permanecen constantes. Un ecosistema puede verse afectado por los siguientes factores: • Factores naturales (seísmos, inundaciones, erupciones volcánicas o sequías). • El ser humano es el factor que más afecta a los ecosistemas por su sobreexplotación. Medidas para recuperar el equilibrio de los ecosistemas: • Educativas. • Políticas,. Se denomina desarrollo sostenible al que es capaz de utilizar los recursos naturales de los ecosistemas sin amenazar por ello su existencia y garantizando que puedan ser utilizados por las generaciones futuras.