La célula

1. Hemos entrado en la célula, la mansión de nuestro nacimiento y comenzó el
inventario de nuestra riqueza adquirida.
Albert Claude
AUTORA DE ESTE MATERIAL DE TRABAJO: CAROLINA VILLAMIL

2. Este trabajo fue diseñado como recurso educativo guiado en el área de biología
y dirigido al curso séptimo, con el fin de reforzar de una forma mas clara algunos
conceptos que abarcan el tema de la célula, esto puesto que se a observado que aunque
Conocen el tema, no lo recuerdan o no fue claro algunos conceptos a tratar
son descubrimiento, clases de células, Células procarioticas eucarióticas, características
estructurales y funcionales, estructura de la célula, animal, vegetal, Procarioticas
y no puede faltar el proceso de reproducción y dejándoles aquí mismo paginas
web como material complementario; buscando no solo que el estudiante
conozca el tema si no que vea la importancia de este Puesto que la célula
no es solo una pequeña composición del cuerpo humano, por el contrario
son este mismo.

3. LA CÉLULA
DESCUBRIMIENTO
CARACTERÍSTICAS
ESTRUCTURALES
ESTRUCTURA
CÉLULA ANIMAL
CLASES DE
CÉLULAS
PROCESO DE
REPRODUCCIÓN
CARACTERÍSTICAS
FUNCIONALES
CÉLULAS
PROCARIOTICAS
CÉLULAS
EUCARIÓTICAS
ESTRUCTURA DE LA
CÉLULA
PROCARIOTICA
ESTRUCTURA DE LA
CÉLULA VEGETAL
INICIO

4. LA CÉLULA
Es una unidad morfológica y funcional de todo ser
vivo. Suelen poseer un tamaño 10 µm
Y una masa de 1 ng, si bien existen células mucho
mayores.
Actúa como un laboratorio en la que tiene lugar la
síntesis y de la degradación de gran numero de
sustancias.
Siendo así un cuerpo con volumen que transforma
energía y es capas de transferir información.

5. DESCUBRIMIENTO
El concepto de célula como unidad anatómica y funcional de los organismos surgió entre los años 1830 y 1880,
aunque fue en el siglo XVII cuando Robert Hooke describió por vez primera la existencia de las mismas, al
observar en una preparación vegetal la presencia de una estructura organizada que derivaba de la arquitectura
de las paredes celulares vegetales. En 1830 se disponía ya de microscopios con una óptica más avanzada, lo que
permitió a investigadores como Theodor Schwann y Matthias Schleiden definir los postulados de la teoría
celular.

6. Clases de células Se clasifican por
Complejidad
Eucarióticas
Procariotica Vegetal
Animal
Su origen Su forma de vivir
Autótrofas
Nutrición
Asociadas
Protistas
Heterótrofas

7. Célula procariotica
es
Son pequeñas y menos complejas, con tienen
ribosomas pero carecen de sistemas de
endomembranas.
Arqueas
- Poseen un diámetro de
celular comprendido entre 0,1
y 15 μm.
- Presentan multitud de
formas.
- Su ADN se empaqueta en
forma de nucleásemos.
- Pueden reproducirse por
fisión binaria o múltiple.
- Tienen una pared celular
No tienen:
Membranas internas,
Núcleo , ni
Peptidoglicano.
Bacterias
Son relevantemente sencillas, de
dimensiones muy reducidas,
- presentan un nucleoide que contienen
una gran molécula de ADN.
-Plarasexualidad: reproducción sexual
bacteriana.
-Posee una membrana celular
- Algunas bacterias presentan
una capsula, Otras son capaces de
generar endospororas.
No tienen:
Núcleo celular

8. Células eucarióticas
Son
Las células eucariotas son el
exponente de la complejidad
celular actual, Presentan una
estructura básica
relativamente estable.
caracterizada por la
presencia de distintos tipos
de orgánulos intracitoplasm
áticos especializados, entre
los cuales destaca el núcleo,
que alberga el material
genético.
la estructura de la
célula varía
dependiendo de
la situación
taxonómica del ser
vivo.

9. CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES
Individualidad
Contienen un medio interno acuoso, el citosol, que forma la mayor parte del volumen celular y
en el que están inmersos los orgánulos celulares.
Poseen material genético en forma de ADN, el material hereditario de los genes, que contiene
las instrucciones para el funcionamiento celular, así como ARN, a fin de que el primero se
exprese.
Tienen enzimas y otras proteínas, que sustentan, junto con otras biomolecular,
un metabolismo activo.

10. CARACTERÍSTICAS FUNCIONALES
Las células vivas son un sistema bioquímico complejo. Las características que permiten diferenciar las
células de los sistemas químicos no vivos son:
Nutrición.
Crecimiento y multiplicación.
Diferenciación.
Señalización.
Evolución.

11. ESTRUCTURA DE LA CÉLULA ANIMAL

12. ESTRUCTURA DE LA CÉLULA
VEGETAL

13. ESTRUCTURA DE LA CÉLULA PROCARIOTICA

14. PROCESO DE REPRODUCCIÓN
DIVISIÓN: proceso directo en el que la célula madre se escinde en dos células hijas.
MITOSIS: división celular indirecta que consta de dos procesos muy diferenciados: la división nuclear y la del resto
de las estructuras citológicas.
ESPORULACIÓN: (células vegetales) por formación de esporas que sin necesidad de unirse a otro individuo son
capaces de formar un individuo adulto. Las esporas son, por tanto, elementos asexuados.
GEMACIÓN: reproducción asexual de algunos vertebrados que aparecen y se desarrollan sobre el individuo madre,
hasta independizarse.

15. Webgrafía
Concepto De Célula, descubrimiento, células eucarióticas, características estructurales
y funcionales.
http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lula
8 de marzo del 2014, hora 8:30 pm
Clases de células, células procarioticas.
http://myprofeciencias.wordpress.com/2011/03/05/clases-de-clulas/
8 de marzo del 2014 hora 8:30 pm
 Estructura de la célula animal y proceso de reproducción.
http://jgaliano.en.eresmas.com/NuestrasCosas/vida/F02_1.htm
8 de marzo del 2014, hora 8:30 pm
 Célula vegetal.
http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lula_vegetal
8 de marzo del 2014, hora 8:30 pm

16. Gracias