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MAESTRÍA EN DIRECCIÓN Y
GESTIÓN DEL RECURSO HUMANO
Microeconomía Superior
Licda. Lorena Jiménez Anzueto
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Temas introductorios:
¿ Que es economía ?
¿Porque estudiar economía ?
1. Para entender mejor el mundo en que
vivimos.
2. Para adquirir confianza en nosotros
mismos.
3. Para lograr cambios sociales.
4. Como preparación para otras carreras.
ECONOMÍA
Palabra que proviene de los vocablos
griegos: “oikos (casa, con el sentido de
patrimonio) y “Nemo” (administrar)
Economía
Ciencia que estudia la conducta
humana, como relación entre los fines
y los medios, los cuales son escasos y
tienen usos alternativos.
Lionel Robbins
1. Las formas o medios de satisfacer las necesidades
humanas las cuales son ilimitadas, mediante los
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2. La relación de los agentes económicos (Familias,
empresas y estado) con el proceso de extracción,
producción, intercambio, distribución y consumo de
bienes y servicios.
3. Como los individuos y colectividades, gestionan,
consiguen, gastan e invierten sus ingresos.
Economía
Ciencia social que estudia:
Clases o enfoques de
la economía
Esquema general de la economía
como ciencia.
Política económica
(Economía normativa, economía aplicada)
Es el conjunto de medios mediante los cuales
los gobiernos intentan regular o modificar los
asuntos económicos de una nación.
Estudio de las diferentes formas y multiplicidad
de efectos de la intervención del estado en la
actividad económica.
Política Económica
Lectura de la política
económica de
Guatemala.
JM-171-2011
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Clases o enfoques de
la economía
Economía
Es el estudio de las opciones en condiciones
de escasez. (Escasez de recursos).
Para atender necesidades.
Que satisfagan necesidades.
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Flujo Circular de la
Economía
Cuestionamientos clave que
debe resolver la economía.
(Problemas centrales)
1. ¿Que producir?
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El sistema de precios o de mercado,
sistema de la libre empresa
●
El sistema de la economía centralmente
planificada
Mercado
Perfecto Imperfecto
Mercado de competencia perfecta
● Definición de precios
● Productos
● Relación entre los
entes económicos
TAREAS
1. 1. Elección del tema a investigar para
monografía.
2. 2. Presentar noticias económicas o tarea
del libro dependerá de las instrucciones
dadas en clase.

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Clase 1: introducción y principios

  • 1. MAESTRÍA EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DEL RECURSO HUMANO Microeconomía Superior Licda. Lorena Jiménez Anzueto cjimenez.4684@docentes.umg.edu.gt
  • 2. LIBRO DE TEXTO BASE OBLIGATORIO: ● Your McGraw-Hill Create™ eBook, UMG FCA RRHH , is now available ● for purchase. Your students can locate and purchase the book online by ● following these simple steps: ● 1. Go to http://create.mcgraw-hill.com/shop/ ● 2. Search for and select book by Title, ISBN, Author, or State/School. ● ISBN: 9781121678927 ● Title: UMG FCA RRHH ● 3. Add the book to your cart and pay using a credit card or access code. ● Contacto: Carlos Tzirin de Bookcenter, su teléfono es 3022-4956 y su correo electrónico carlostz1975@gmail.com
  • 3. LIBRO DE TEXTO BASE OBLIGATORIO: ● Obtener ideas principales del libro de acuerdo a la distribución de los capítulos y agregar comentarios personales: Una página de ideas principales por capitulo. Y media página para sus comentarios. Entrega de tarea: 20 puntos.
  • 4. INTEGRACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO http://umgmicroeconomia.blogspot.com/
  • 6. ¿Porque estudiar economía ? 1. Para entender mejor el mundo en que vivimos. 2. Para adquirir confianza en nosotros mismos. 3. Para lograr cambios sociales. 4. Como preparación para otras carreras.
  • 7. ECONOMÍA Palabra que proviene de los vocablos griegos: “oikos (casa, con el sentido de patrimonio) y “Nemo” (administrar)
  • 8. Economía Ciencia que estudia la conducta humana, como relación entre los fines y los medios, los cuales son escasos y tienen usos alternativos. Lionel Robbins
  • 9. 1. Las formas o medios de satisfacer las necesidades humanas las cuales son ilimitadas, mediante los recursos disponibles que son escasos y limitados, a un nivel tecnológico dado. 2. La relación de los agentes económicos (Familias, empresas y estado) con el proceso de extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. 3. Como los individuos y colectividades, gestionan, consiguen, gastan e invierten sus ingresos. Economía Ciencia social que estudia:
  • 10. Clases o enfoques de la economía
  • 11. Esquema general de la economía como ciencia.
  • 12. Política económica (Economía normativa, economía aplicada) Es el conjunto de medios mediante los cuales los gobiernos intentan regular o modificar los asuntos económicos de una nación. Estudio de las diferentes formas y multiplicidad de efectos de la intervención del estado en la actividad económica.
  • 13. Política Económica Lectura de la política económica de Guatemala. JM-171-2011 JM-139-2012
  • 14. Clases o enfoques de la economía
  • 15. Economía Es el estudio de las opciones en condiciones de escasez. (Escasez de recursos). Para atender necesidades. Que satisfagan necesidades. Utilizando los recursos escasos.
  • 16. Flujo Circular de la Economía
  • 17. Cuestionamientos clave que debe resolver la economía. (Problemas centrales) 1. ¿Que producir? 2. ¿Cuando producir? 3. ¿Como producirlo? 4. ¿Para quien producir?
  • 18. Mecanismos de decisión (Sistemas de organización socio-económico) ● El sistema de precios o de mercado, sistema de la libre empresa ● El sistema de la economía centralmente planificada
  • 20.
  • 21. Mercado de competencia perfecta ● Definición de precios ● Productos ● Relación entre los entes económicos
  • 22. TAREAS 1. 1. Elección del tema a investigar para monografía. 2. 2. Presentar noticias económicas o tarea del libro dependerá de las instrucciones dadas en clase.