Portafolio sobre la lectura: Investigación en la Universidad Mitos y Posibilidades.

1. Universidad Autónoma de Chiriquí
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado
Posgrado en Docencia Superior
PORTAFOLIO
Por:
Adriana L. Zapata N.
Facilitador
Msc. Santos Chavarría
2012

2. Reflexión
“El objetivo de la educación es la virtud y
el deseo de convertirse en un buen
ciudadano."
Platón
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3. Introducción
La investigación es un tema que ha cobrado mucha
importancia en los últimos meses, ha sido una de
las debilidades que se han encontrado en las
universidades, un tema que preocupa mucho a los
más altas autoridades , ¿pero que es realmente
investigar? ¿Qué logramos cuando realizamos
investigaciones en las distintas áreas de nuestra
sociedad?
El presente portafolio recoge algunas de las ideas
más importantes respecto al interesante tema de la
investigación.
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4. Objetivo
• Comprender la importancia de la
investigación dentro del campo
educativo.
•Conocer cuales son los principales
problemas que enfrenta el investigador
en nuestra sociedad.
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5. Tabla de Contenido
• Portada
• Reflexión
• Introducción
• Objetivo
• Carta de presentación
• Reflexiones y experiencias personales
• Conclusiones
.
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6. 1. La investigación en la Universidad
“Mitos y posibilidades”
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7. Carta de Presentación
DATOS PERSONALES:
•NOMBRE: ADRIANA L. ZAPATA NIETO
•TÍTULO: LIC. EN INFORMÁTICA EMPRESARIAL
•DIRECCIÓN: PANAMÁ
OBJETIVO DEL CURSO:
•COMPRENDER EL CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
•DESCRIBIR LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJES EN LA UNIVERSIDAD.
•INTERESES:
•LOGRAR COMPRENDER EL CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN PARA SU
APLICACIÓN EN EL DESARROLLO DE LAS CLASES
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8. La investigación
• De acuerdo a las definiciones que presenta la
Real Academia Española (RAE) sobre la palabra
investigar (vocablo que tiene su origen en el
latín investigare), este verbo se refiere al acto
de llevar a cabo estrategias para descubrir
algo. También permite hacer mención al
conjunto de actividades de índole intelectual y
experimental de carácter sistemático, con la
intención de incrementar los conocimientos
sobre un determinado asunto.
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9. OBJETIVO
ALCANZADO!
Comunicación
de resultados Nuevo
conocimiento Aplicación al
problema Análisis del
problema Búsqueda de
Definición
información Interés y
de un
método voluntad
Formulación
para
de una Identificar
resolverla
pregunta el problema
PASOS PARA UNA INVESTIGACIÓN

10. Reflexión Personal
• Con el desarrollo de este tema pude
comprender la importancia de la investigación
dentro del contexto educativo, sobre todo en
el área universitaria donde hace tanta falta ya
que permite desarrollar capacidades y
habilidades presentes en los seres humanos
ya que por medio de ella enriqueceríamos el
quehacer educativo de nuestras instituciones
de educación superior. .
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11. Investigación en la universidad
mitos y posibilidades
• La investigación no es un concepto que deba
infringir miedo o temor en de los docentes y
estudiantes, aunque por años se ha
entretejido una historia negativa en cuanto a
investigaciones se refiere. Estos llamados
mitos han empobrecido el contacto educativo
durante muchos años, al punto que se han
convertido en una debilidad en todas las
instancias educativas.
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12. Investigación en la universidad
mitos y posibilidades
• Esto debe cambiar debido a las exigencias del
mundo moderno, estamos en una sociedad
competitiva donde cada día debemos irnos
perfeccionando y actualizándonos en
diferentes áreas. Debemos construir nuevos
paradigmas que enmarquen el desarrollo
científico y social de nuestras universidades y
de la sociedad en general.
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13. Ventajas de la investigación
Fomenta la creatividad y el estudio de
situaciones para la búsqueda de conocimiento.
Permite enriquecer el conocimiento y brindar
nuevas oportunidades al resolver los problemas
que se investigan.
Ofrece muchas oportunidades tanto
económicas como de renombre.
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14. Desventajas de la investigación
• Actualmente existen muchas
debilidades que no han
permitido que los
especialistas o investigadores
realicen aportaciones
significativas dentro de las
diferentes áreas del saber.
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15. Reflexión
• La investigación es el motor que permitirá la
búsqueda de soluciones a situaciones
presentes y permitirá la innovación en el
proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Es muy importante cambiar nuestra mente
tradicionalista y ser más creativos, reflexivos e
intuitivos.
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16. Conclusiones y cierre
• En este trabajo tuve la oportunidad de
aprender sobre un tema que es de suma
importancia para ser un buen docente, ya que
conociendo los conceptos de la investigación,
he podido cambiar la opinión crítica que tenía
al respecto y poder ver la investigación como
algo necesario dentro del quehacer educativo.
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17. 7/28/2012 17