SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Telenovela: la primera telenovela se
llamo Senda prohibida, sus transmisiones
se iniciaron en 1957, con Silvia Dervez.
Características:
 amplio auditorio
Crea mundos imaginarios
Clases: históricas, de época, didáctica
Ejemplos:
Dibujos animados: Se elaboran mediante
trazos y técnicas de ilustración
por medios digitales.
 Reality Shows: es un nuevo género que
puede ser considerado como hibrido, porque
combina sensacionalismo, con melodrama.
 Características:
 Los protagonistas son personas comunes
que exponen sus vidas ante las cámaras.
 Se explota el morbo de los televidentes con
temas como sexo, la diversión y la intimidad.
 Están las 24 hrs expuestos
Ejemplos:
Talk Shows:
Son personas que no están vinculadas
con la televisión
Se habla de problemas sociales,
familiares, sexuales
Participas profesionistas de diferentes
áreas de opinión
Ejemplos:
Su finalidad es informar oportunamente a
través de mensajes que dan a conocer
hechos actuales
Ejemplos: entrevistas, noticiarios reportajes,
mesas redondas, programas políticos, etc.
El noticiario.
Dan a conocer hechos
complementándolas con imágenes, son
descripciones detalladas.
Las horas de transmisión son
especialmente por la mañana y por la
noche.
Su objetivo es elevar el nivel formativo de
los televidentes a través de programas de
arte y cultura, en ocasiones combinando
con algún tipo de entretenimiento para
lograr mayor aceptación por parte del
publico.
Son aquellos que pretenden enseñar al
publico sobre alguna disciplina, arte oficio
o cualquier ocupación de tipo practico,
para ayudarle vivir mejor.
Este tipo se encuentran los programas
producidos por la escuelas a distancia
como Telesecundarias.
Pueden ser también producidos para
clases de cocina, gimnasia, belleza,
manualidades, etc.
Géneros televisivoss

Más contenido relacionado

Similar a Géneros televisivoss

Ivan garcia y jesus ikeli lora
Ivan garcia y jesus ikeli loraIvan garcia y jesus ikeli lora
Ivan garcia y jesus ikeli lora
Sergio Garcia
 
Trabajo final de opinión pública - Frida Sahagún
Trabajo final de opinión pública - Frida SahagúnTrabajo final de opinión pública - Frida Sahagún
Trabajo final de opinión pública - Frida Sahagún
frisah
 
Unidad 3 por ekipos diapositivas
Unidad 3 por ekipos diapositivasUnidad 3 por ekipos diapositivas
Unidad 3 por ekipos diapositivas
yesshiik
 
Comunicar 36-rincón-43-50 (1)
Comunicar 36-rincón-43-50 (1)Comunicar 36-rincón-43-50 (1)
Comunicar 36-rincón-43-50 (1)
Guadalupe Martinez
 
Semiotica de los Mensajes televisivos.
Semiotica de los Mensajes televisivos.Semiotica de los Mensajes televisivos.
Semiotica de los Mensajes televisivos.
Rojo PRo
 
Anteproyecto de valores (1)
Anteproyecto de valores (1)Anteproyecto de valores (1)
Anteproyecto de valores (1)
vvictorr13
 

Similar a Géneros televisivoss (20)

Demostración de guiones periodísticos televisivos.
Demostración de guiones periodísticos televisivos.Demostración de guiones periodísticos televisivos.
Demostración de guiones periodísticos televisivos.
 
Televisión
TelevisiónTelevisión
Televisión
 
Géneros televisivos
Géneros televisivosGéneros televisivos
Géneros televisivos
 
Ivan garcia y jesus ikeli lora
Ivan garcia y jesus ikeli loraIvan garcia y jesus ikeli lora
Ivan garcia y jesus ikeli lora
 
Los Medios
Los MediosLos Medios
Los Medios
 
Tipos de programas de tv
Tipos de programas de tvTipos de programas de tv
Tipos de programas de tv
 
Despertario Software Educativo
Despertario Software EducativoDespertario Software Educativo
Despertario Software Educativo
 
Roberto Cid Y Yován Alegría
Roberto  Cid Y  Yován  AlegríaRoberto  Cid Y  Yován  Alegría
Roberto Cid Y Yován Alegría
 
Trabajo final de opinión pública - Frida Sahagún
Trabajo final de opinión pública - Frida SahagúnTrabajo final de opinión pública - Frida Sahagún
Trabajo final de opinión pública - Frida Sahagún
 
Radioteatro cuento de terror 7mo
Radioteatro cuento de terror 7moRadioteatro cuento de terror 7mo
Radioteatro cuento de terror 7mo
 
Caricatura
CaricaturaCaricatura
Caricatura
 
Unidad 3 por ekipos diapositivas
Unidad 3 por ekipos diapositivasUnidad 3 por ekipos diapositivas
Unidad 3 por ekipos diapositivas
 
Comunicar 36-rincón-43-50 (1)
Comunicar 36-rincón-43-50 (1)Comunicar 36-rincón-43-50 (1)
Comunicar 36-rincón-43-50 (1)
 
software educativo area de español tercer periodo
software educativo area de español tercer periodo software educativo area de español tercer periodo
software educativo area de español tercer periodo
 
Semiotica de los Mensajes televisivos.
Semiotica de los Mensajes televisivos.Semiotica de los Mensajes televisivos.
Semiotica de los Mensajes televisivos.
 
Television OMAR Rincón
 Television  OMAR Rincón  Television  OMAR Rincón
Television OMAR Rincón
 
Anteproyecto de valores (1)
Anteproyecto de valores (1)Anteproyecto de valores (1)
Anteproyecto de valores (1)
 
Televisión basura.
Televisión basura.Televisión basura.
Televisión basura.
 
Presentación para comunicacion
Presentación para comunicacionPresentación para comunicacion
Presentación para comunicacion
 
Tv y diarios dominguez torres
Tv y diarios dominguez  torresTv y diarios dominguez  torres
Tv y diarios dominguez torres
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 

Géneros televisivoss

  • 1.
  • 2. Telenovela: la primera telenovela se llamo Senda prohibida, sus transmisiones se iniciaron en 1957, con Silvia Dervez. Características:  amplio auditorio Crea mundos imaginarios Clases: históricas, de época, didáctica
  • 4. Dibujos animados: Se elaboran mediante trazos y técnicas de ilustración por medios digitales.
  • 5.  Reality Shows: es un nuevo género que puede ser considerado como hibrido, porque combina sensacionalismo, con melodrama.  Características:  Los protagonistas son personas comunes que exponen sus vidas ante las cámaras.  Se explota el morbo de los televidentes con temas como sexo, la diversión y la intimidad.  Están las 24 hrs expuestos
  • 7. Talk Shows: Son personas que no están vinculadas con la televisión Se habla de problemas sociales, familiares, sexuales Participas profesionistas de diferentes áreas de opinión
  • 9. Su finalidad es informar oportunamente a través de mensajes que dan a conocer hechos actuales Ejemplos: entrevistas, noticiarios reportajes, mesas redondas, programas políticos, etc.
  • 10. El noticiario. Dan a conocer hechos complementándolas con imágenes, son descripciones detalladas. Las horas de transmisión son especialmente por la mañana y por la noche.
  • 11.
  • 12. Su objetivo es elevar el nivel formativo de los televidentes a través de programas de arte y cultura, en ocasiones combinando con algún tipo de entretenimiento para lograr mayor aceptación por parte del publico.
  • 13.
  • 14. Son aquellos que pretenden enseñar al publico sobre alguna disciplina, arte oficio o cualquier ocupación de tipo practico, para ayudarle vivir mejor. Este tipo se encuentran los programas producidos por la escuelas a distancia como Telesecundarias. Pueden ser también producidos para clases de cocina, gimnasia, belleza, manualidades, etc.