SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Influencia de la televisión en los juegos y comportamiento de mis hijos<br />5019675-114300Lisa Anderson de Umaña: ¿Quién soy yo? Soy una hija de un Padre bondadoso y amoroso. Soy una esposa felizmente casada con Alfredo Umaña, soy una orgullosa madre de una niña (Valerie Shannon) de 11 años y un niño (Victor Alfredo) de 9 años. Soy parte de la familia de Dios que se reúne en la iglesia Comunidad Cristiana Internacional, El Hatillo. <br />Mi premisa: Somos los pastores de nuestros hijos<br />Según el autor, Ted Tripp en su libro: Cómo pastorear el corazón de un niño los padres son agentes de Dios en la vida de sus hijos. Dios nos conceda a nosotros la autoridad y la responsabilidad de dirigir a nuestros hijos encaminándolos hacia Él para su propio bien. Nuestro modelo sobre cómo usar esta gran autoridad es Jesús, quien poseyendo Toda Autoridad escogió servir a otros (Fil. 2:5-8). <br />5 Haya, pues, en vosotros este sentir que hubo también en Cristo Jesús:   <br /> 6 Él, siendo en forma de Dios, no estimó el ser igual a Dios como cosa a que aferrarse,   <br /> 7 sino que se despojó a sí mismo,<br />    tomó la forma de siervo<br />    y se hizo semejante a los hombres.<br /> 8 Mas aún, hallándose en la condición de hombre,<br />    se humilló a sí mismo,<br />    haciéndose obediente hasta la muerte,<br />    y muerte de cruz. <br />De la misma manera, nos toca usar nuestra autoridad para servir a nuestros hijos para su propio bien así como un pastor pastorea a sus ovejas para su propio bien.<br />Como agentes de Dios en sus vidas, usamos nuestra autoridad en sus vidas no para moldearlos a nuestro imagen (¡aunque suena bonito!), ni para apachurrarlos sino usamos nuestra autoridad para que nos obedezcan porque ellos están llamados por Dios a obedecer y honrar a sus padres en Efesios 6:1-2.  1Hijos, obedezcan a sus padres porque ustedes pertenecen al Señor, pues esto es lo correcto. 2 «Honra a tu padre y a tu madre». Ese es el primer mandamiento que contiene una promesa: 3 si honras a tu padre y a tu madre, «te irá bien y tendrás una larga vida en la tierra».<br />Como sus padres y madres somos guías para nuestros hijos. Este proceso de pastoreo involucra ayudar al niño a entenderse a sí mismo y el mundo en el cual él o ella viven. Les ayudamos a evaluar a sí mismo y sus reacciones. Nos solo inventamos reglas y las hacemos cumplir, sino que buscamos que nuestro hijo las internalice. Como agentes de Dios en sus vidas, los acompañamos en los caminos de Dios, caminando a la par, ayudándoles a aprender discernimiento y sabiduría. <br />Estoy convencida que algún día, me pararé ante el Trono de Dios y rendiré cuentas por mis hijos,  por mi trato para con ellos y la dirección en que yo los guié y acompañé. No puedo abdicar mi responsabilidad como padre/madre a los directores y maestros de la International School ni a nadie o nada más. Tengo que asumir mi responsabilidad de criar a mis hijos y velar por su bien. Uno de los aspectos que nos toca cuidar son sus ojos: lo que ellos ven y lo que ejerce influencia sobre ellos. Para esto, necesitamos investigar la influencia de la televisión en los juegos y comportamiento de nuestros hijos.<br />Empecemos familiarizándonos con los hechos. Un 30% de las encuestas entregadas fueron devueltas y contestadas. Los resultados de las encuestas levantadas por los mismos padres de la International School, revelan que los padres de los estudiantes pre-escolares permiten que: <br />De lunes a viernes: Sus hijos ven pantallas ½ -3 horas al día <br />Sábado y domingo: Sus hijos ven pantallas 3-6 horas al día <br />¿Cuál es el promedio de tiempo que los padres permiten que sus hijos menores ven la TV de lunes a viernes?<br />30 minutos10%1 hora23%Entre 1-3 horas45%No controlo el tiempo22%<br />¿Cuándo los padres dejan que sus hijos ven televisión o jugar frente a un aparato electrónico? <br />83% por la tarde después de la escuela  <br />Sala64%Cocina8%Cuarto de los Padres75%Cuarto del hijo22%Otro14%<br />¿Donde están ubicados los televisores?<br />¿Qué medios de “pantalla”  tiene  en  casa?<br />T.V.  y celulares100%Juegos de Computadora71%Wii35%Game Cube4%Playstation10%PSP4%Otros8%<br />Recuerda que mi premisa es nuestros hijos son como ovejas y nosotros como sus pastores,  por lo tanto, mientras son menores de edad, somos responsables por ellos y el asunto es que como padres permitimos que nuestros hijos miran “algún tipo de pantalla” 30 min. a 3 horas al día de lunes a viernes, y luego sábado y domingo mira por más horas (1-5 horas) entonces, por semana, más de la mitad de nuestros hijos están invirtiendo a un total de 30 horas en ver pantallas. <br />Aumentando un poco más por las vacaciones, cuando los niños tienden a contar con más tiempo libre y menos supervisión por año, más de la mitad de los padres estamos dejando que nuestros hijos inviertan entre 63-250 días hábiles frente una pantalla (o sea 500 a 2000 horas).<br />Por cierto, estas estadísticas coinciden con las encuestas hechas en  los USA: La mayoría de los niños se enchufan al mundo de la televisión mucho antes de entrar en la escuela. De acuerdo a la Kaiser Family Foundation (KFF): http://kidshealth.org/parent/positive/family/tv_affects_child.html <br />,[object Object]
Niños antes de 6 años miran en promedio de 2 horas de pantalla al día, primariamente TV y videos o DVD´s.
Niños y adolescentes de 8 a 18 años pasan cerca de 4 horas al día frente a una pantalla de TV y casi 2 horas adicionales en la computadora (aparte del trabajo en la escuela) y jugando video juegos.Ante estas estadísticas, ¿Qué te hace pensar? ¿Cuáles preguntas vienen a tu mente?<br />Somos agentes de Dios en las vidas de nuestros hijos y nos toca pastorear el corazón de ellos y ayudarles conocerse a sí mismos, a discernir entre el bien y el mal, entonces, me viene a la mente varias preguntas:<br />¿Por qué estamos dejando a nuestros hijos ver tanta pantalla?<br />¿Qué estamos pensando sobre la TV, que no impacta negativamente, o que solo trae beneficios?  Será que creemos que no tenemos otras opciones… será que no queremos que nuestros hijos sufran la burla de sus amiguitos… o será que no queremos que nuestros hijos estén fuera de “honda” con los demás?    <br />¿Qué tiene de malo?<br />Si todo el mundo lo hace (cristianos y no), si estamos en el siglo 21, si estamos en la era tecnológica e informativa, si nosotros mismos miramos la tele cuando éramos niños, si lo que ven son programas educativos, ¿qué tiene de malo? <br />¿Quiénes están criando a mis hijos?<br />Con esta cantidad de tiempo en frente de una pantalla, ¿a quién o quienes estoy dejando criar a nuestros hijos? <br />¿Quiénes son estos productores de programas de televisión? ¿En qué valores o principios basan el contenido de sus programas de televisión o juegos de video? ¿Cuáles son sus intenciones con mis hijos? ¿Qué pretenden hacer con mi hijo o que mi hijo haga? ¿Cuál es el mensaje o la agenda del contenido? O ¿de los comerciales?<br />¿Qué es lo que mi hijo NO hace por estar viendo una pantalla?<br />El mundo de negocios llama esto costo de oportunidad o el valor de la mejor opción no realizada y se refiere a aquello de lo que nosotros como padres privamos nuestros hijos o hacemos que renuncien cuando les permitimos ver pantallas o les facilitamos los medios para jugar juegos de videos (Wii, DS, GameBoy) o les ponemos la TV en su cuarto.  <br />Por estar viendo una pantalla, ¿qué es lo que mi hijo NO hace? <br />¿Cuáles son mis alternativas?<br />Concientízate: <br />Busca elevar tu consciencia sobre el verdadero impacto de los medios masivos en pantalla. Dedica una hora para sentarte a ver la TV con tus hijos, con papel y lápiz en mano, para analizar el contenido. Sumérgete en este mundo para responder a las preguntas que hicimos sobre quiénes están criando a nuestros hijos.  <br />Establece un reglamento básico que modificas conforme van creciendo:<br />Dos ejemplos de reglas que se podrían decir a los pre-escolares son: <br />,[object Object]
“Porque a Papa le toca proteger tus ojos, él tiene que escoger bien lo que vas a ver, por esto tienes que pedir permiso para ver una pantalla.  (A la edad temprana, los padres o guardianes pueden ejercer un gran control sobre la información que reciben y lo que ven. Hasta que internalizan un buen criterio entre el bien y el mal, hay que establecer un control externo. Además, esto evita que ellos enciendan la TV y vean imágenes pornográficas o violentas imborrables que dañarían su mente y espíritu.)
“Ver una pantalla es un privilegio. No es un derecho. Tienes que ganar este privilegio por medio de primero terminar tus tareas y realizar tus quehaceres.” Selecciona el contenido de lo que ven tus hijos en la pantalla<br />,[object Object]
Presta material de la biblioteca del International School:  Está en proyecto obtener una buena selección de DVD’s cristianos o de contenido moral para poder ofrecerles a los niños cuando visitan la biblioteca. Proporciona opciones para desarrollar su audición <br />Debido al exceso de estimulo visual de las pantallas, la mayoría de los niños tienen sub-desarrollada su habilidad de escuchar con atención, oír con comprensión e imaginar en la mente. El estilo de aprendizaje auditivo requiere fortalecerse por medio de escuchar cuentos, escuchar programas de “teatro de radio de Enfoque en la Familia  llamadas: Aventuras en el pueblo de Odisea.” (ingles: Adventures in Odyssey http://family.christianbook.com/Christian/Books/cms_sp?sp=78925 )  y cantos que estimulan la imaginacion como los de Cri Cri o cantos recreativos. (ver algunos en http://www.youtube.com/user/lisaandersonumana <br />Facilita otro tipo de juguetes o actividades <br />En vez de invertir en videos de juegos, pantallas y todos sus accesorios, compra otro tipo de juguetes que estimulan a la conversación, interacción cara a cara, audición, imaginación, movimiento, ejercicio, juego al aire libre, inteligencia emocional y social.  <br />,[object Object]
Libros con dibujos (no tienen que poder leer para disfrutar libros… el amor por los libros es lo que uno primero tiene que fomentar)

Más contenido relacionado

Destacado

Known by God: A story about a child born with diability as told by her mother...
Known by God: A story about a child born with diability as told by her mother...Known by God: A story about a child born with diability as told by her mother...
Known by God: A story about a child born with diability as told by her mother...
Christian Camping International
 
Una investigacion sobre como surge y crece lideres en la cultura latinoameric...
Una investigacion sobre como surge y crece lideres en la cultura latinoameric...Una investigacion sobre como surge y crece lideres en la cultura latinoameric...
Una investigacion sobre como surge y crece lideres en la cultura latinoameric...
Christian Camping International
 
Programa de Campamento Cristiano #SOI para pre-adolescentes 10-12 años
Programa de Campamento Cristiano #SOI para pre-adolescentes 10-12 añosPrograma de Campamento Cristiano #SOI para pre-adolescentes 10-12 años
Programa de Campamento Cristiano #SOI para pre-adolescentes 10-12 años
Christian Camping International
 

Destacado (20)

3er lugar Diana Garrett del Rio--Un juego hecho realidad (testimonio sobre ca...
3er lugar Diana Garrett del Rio--Un juego hecho realidad (testimonio sobre ca...3er lugar Diana Garrett del Rio--Un juego hecho realidad (testimonio sobre ca...
3er lugar Diana Garrett del Rio--Un juego hecho realidad (testimonio sobre ca...
 
Programa de Campamento Cristiano para 8-15 años: Persiguiendo Su voluntad
Programa de Campamento Cristiano para 8-15 años: Persiguiendo Su voluntadPrograma de Campamento Cristiano para 8-15 años: Persiguiendo Su voluntad
Programa de Campamento Cristiano para 8-15 años: Persiguiendo Su voluntad
 
3do lugar Jose Otto Garrido, Costa Rica-El campamento y el aprendizaje de hab...
3do lugar Jose Otto Garrido, Costa Rica-El campamento y el aprendizaje de hab...3do lugar Jose Otto Garrido, Costa Rica-El campamento y el aprendizaje de hab...
3do lugar Jose Otto Garrido, Costa Rica-El campamento y el aprendizaje de hab...
 
2do lugar Martha Dragone de Salamie, Argentina-Caminanta nocturna: Salvando e...
2do lugar Martha Dragone de Salamie, Argentina-Caminanta nocturna: Salvando e...2do lugar Martha Dragone de Salamie, Argentina-Caminanta nocturna: Salvando e...
2do lugar Martha Dragone de Salamie, Argentina-Caminanta nocturna: Salvando e...
 
3er lugar, Cesia Zuniga, Honduras- Caminata viaje a las estrellas (campamentos)
3er lugar, Cesia Zuniga, Honduras- Caminata viaje a las estrellas (campamentos)3er lugar, Cesia Zuniga, Honduras- Caminata viaje a las estrellas (campamentos)
3er lugar, Cesia Zuniga, Honduras- Caminata viaje a las estrellas (campamentos)
 
1era lugar Adonay Aguilar, El Salvador, Mi pacto de sendas (actividad optima ...
1era lugar Adonay Aguilar, El Salvador, Mi pacto de sendas (actividad optima ...1era lugar Adonay Aguilar, El Salvador, Mi pacto de sendas (actividad optima ...
1era lugar Adonay Aguilar, El Salvador, Mi pacto de sendas (actividad optima ...
 
Estudios biblicos- Descifrando el codigo-Filipenses capitulos 2-4-Adolecentes
Estudios biblicos- Descifrando el codigo-Filipenses capitulos 2-4-AdolecentesEstudios biblicos- Descifrando el codigo-Filipenses capitulos 2-4-Adolecentes
Estudios biblicos- Descifrando el codigo-Filipenses capitulos 2-4-Adolecentes
 
Estudios biblicos 1 Corintios 12-Necesitamos de todos
Estudios biblicos 1 Corintios 12-Necesitamos de todosEstudios biblicos 1 Corintios 12-Necesitamos de todos
Estudios biblicos 1 Corintios 12-Necesitamos de todos
 
Known by God: A story about a child born with diability as told by her mother...
Known by God: A story about a child born with diability as told by her mother...Known by God: A story about a child born with diability as told by her mother...
Known by God: A story about a child born with diability as told by her mother...
 
Towards a theology of education final project lisa anderson umana
Towards a theology of education final project lisa anderson umanaTowards a theology of education final project lisa anderson umana
Towards a theology of education final project lisa anderson umana
 
Estudios biblicos 1 juan-creer para vivir
Estudios biblicos 1 juan-creer para vivirEstudios biblicos 1 juan-creer para vivir
Estudios biblicos 1 juan-creer para vivir
 
Zonas privadas
Zonas privadasZonas privadas
Zonas privadas
 
Estudios Biblicos Mateo 13, 6 y Lucas 11-Cazadores de Tesoros
Estudios Biblicos Mateo 13, 6 y Lucas 11-Cazadores de TesorosEstudios Biblicos Mateo 13, 6 y Lucas 11-Cazadores de Tesoros
Estudios Biblicos Mateo 13, 6 y Lucas 11-Cazadores de Tesoros
 
"Ausente" Mas No Perdido: La Perdida De Un Hijo
"Ausente" Mas No Perdido: La Perdida De Un Hijo"Ausente" Mas No Perdido: La Perdida De Un Hijo
"Ausente" Mas No Perdido: La Perdida De Un Hijo
 
Una investigacion sobre como surge y crece lideres en la cultura latinoameric...
Una investigacion sobre como surge y crece lideres en la cultura latinoameric...Una investigacion sobre como surge y crece lideres en la cultura latinoameric...
Una investigacion sobre como surge y crece lideres en la cultura latinoameric...
 
Estudios biblicos tito 2-11-15-Equipandonos para este siglo
Estudios biblicos tito 2-11-15-Equipandonos para este sigloEstudios biblicos tito 2-11-15-Equipandonos para este siglo
Estudios biblicos tito 2-11-15-Equipandonos para este siglo
 
Programa de Campamento Cristiano para jovenes mayores de 25 años
Programa de Campamento Cristiano para jovenes mayores de 25 añosPrograma de Campamento Cristiano para jovenes mayores de 25 años
Programa de Campamento Cristiano para jovenes mayores de 25 años
 
Estudios biblicos 1 Reyes, Confiar en Dios
Estudios biblicos 1 Reyes, Confiar en DiosEstudios biblicos 1 Reyes, Confiar en Dios
Estudios biblicos 1 Reyes, Confiar en Dios
 
Programa de Campamento Cristiano #SOI para pre-adolescentes 10-12 años
Programa de Campamento Cristiano #SOI para pre-adolescentes 10-12 añosPrograma de Campamento Cristiano #SOI para pre-adolescentes 10-12 años
Programa de Campamento Cristiano #SOI para pre-adolescentes 10-12 años
 
Programa de Campamento Cristiano para adolescentes: Un nuevo amanecer (para a...
Programa de Campamento Cristiano para adolescentes: Un nuevo amanecer (para a...Programa de Campamento Cristiano para adolescentes: Un nuevo amanecer (para a...
Programa de Campamento Cristiano para adolescentes: Un nuevo amanecer (para a...
 

Más de Christian Camping International

Programa de Campamento Cristiano para personas con discapacidad "Soy Luz"
Programa de Campamento Cristiano para personas con discapacidad "Soy Luz" Programa de Campamento Cristiano para personas con discapacidad "Soy Luz"
Programa de Campamento Cristiano para personas con discapacidad "Soy Luz"
Christian Camping International
 
Estudios biblicos para jovenes o adolescentes: "Carrera de resistencia-la vid...
Estudios biblicos para jovenes o adolescentes: "Carrera de resistencia-la vid...Estudios biblicos para jovenes o adolescentes: "Carrera de resistencia-la vid...
Estudios biblicos para jovenes o adolescentes: "Carrera de resistencia-la vid...
Christian Camping International
 
Estudios biblicos para adultos y jovenes: La epistola de Galatas- "Solo cree,...
Estudios biblicos para adultos y jovenes: La epistola de Galatas- "Solo cree,...Estudios biblicos para adultos y jovenes: La epistola de Galatas- "Solo cree,...
Estudios biblicos para adultos y jovenes: La epistola de Galatas- "Solo cree,...
Christian Camping International
 

Más de Christian Camping International (20)

Programa de Campamento-Manos a la Obra-programa para poblaciones especiales
Programa de Campamento-Manos a la Obra-programa para poblaciones especialesPrograma de Campamento-Manos a la Obra-programa para poblaciones especiales
Programa de Campamento-Manos a la Obra-programa para poblaciones especiales
 
Estudios biblicos para pre-adolescentes
Estudios biblicos para pre-adolescentesEstudios biblicos para pre-adolescentes
Estudios biblicos para pre-adolescentes
 
Estudios Biblicos para jovenes-Ponte en forma
Estudios Biblicos para jovenes-Ponte en formaEstudios Biblicos para jovenes-Ponte en forma
Estudios Biblicos para jovenes-Ponte en forma
 
Programa de Campamento Cristiano para personas con discapacidad "Soy Luz"
Programa de Campamento Cristiano para personas con discapacidad "Soy Luz" Programa de Campamento Cristiano para personas con discapacidad "Soy Luz"
Programa de Campamento Cristiano para personas con discapacidad "Soy Luz"
 
Programa de Campamento Cristiano para jovenes y adultos sobre liderzago
Programa de Campamento Cristiano para jovenes y adultos sobre liderzagoPrograma de Campamento Cristiano para jovenes y adultos sobre liderzago
Programa de Campamento Cristiano para jovenes y adultos sobre liderzago
 
Estudios Biblicos para ninos, jovenes, adultos: Vencedor de dragones
Estudios Biblicos para ninos, jovenes, adultos: Vencedor de dragones Estudios Biblicos para ninos, jovenes, adultos: Vencedor de dragones
Estudios Biblicos para ninos, jovenes, adultos: Vencedor de dragones
 
Estudios Biblicos para jovenes y adultos: Peregrinos en progreso (1 Reyes)
Estudios Biblicos para jovenes y adultos: Peregrinos en progreso (1 Reyes)Estudios Biblicos para jovenes y adultos: Peregrinos en progreso (1 Reyes)
Estudios Biblicos para jovenes y adultos: Peregrinos en progreso (1 Reyes)
 
Estudios biblicos para adultos o jovenes: "Vivela" (Colosenses)
Estudios biblicos para adultos o jovenes: "Vivela" (Colosenses)Estudios biblicos para adultos o jovenes: "Vivela" (Colosenses)
Estudios biblicos para adultos o jovenes: "Vivela" (Colosenses)
 
Estudios biblicos para adultos o jovenes: El gozo de portar el evangelio "JAÍ...
Estudios biblicos para adultos o jovenes: El gozo de portar el evangelio "JAÍ...Estudios biblicos para adultos o jovenes: El gozo de portar el evangelio "JAÍ...
Estudios biblicos para adultos o jovenes: El gozo de portar el evangelio "JAÍ...
 
Estudios biblicos para adolescentes y jovenes: "Todo por sus suenos-la vida d...
Estudios biblicos para adolescentes y jovenes: "Todo por sus suenos-la vida d...Estudios biblicos para adolescentes y jovenes: "Todo por sus suenos-la vida d...
Estudios biblicos para adolescentes y jovenes: "Todo por sus suenos-la vida d...
 
Estudios biblicos para jovenes o adolescentes: "Carrera de resistencia-la vid...
Estudios biblicos para jovenes o adolescentes: "Carrera de resistencia-la vid...Estudios biblicos para jovenes o adolescentes: "Carrera de resistencia-la vid...
Estudios biblicos para jovenes o adolescentes: "Carrera de resistencia-la vid...
 
Estudios biblicos para adultos y jovenes: La epistola de Galatas- "Solo cree,...
Estudios biblicos para adultos y jovenes: La epistola de Galatas- "Solo cree,...Estudios biblicos para adultos y jovenes: La epistola de Galatas- "Solo cree,...
Estudios biblicos para adultos y jovenes: La epistola de Galatas- "Solo cree,...
 
Estudios biblicos para adolescentes y jovenes-Daniel-Enrededos-la vida de da...
Estudios biblicos para  adolescentes y jovenes-Daniel-Enrededos-la vida de da...Estudios biblicos para  adolescentes y jovenes-Daniel-Enrededos-la vida de da...
Estudios biblicos para adolescentes y jovenes-Daniel-Enrededos-la vida de da...
 
Programa de Campamento Cristiano para personas con discapacidades- Pasos de g...
Programa de Campamento Cristiano para personas con discapacidades- Pasos de g...Programa de Campamento Cristiano para personas con discapacidades- Pasos de g...
Programa de Campamento Cristiano para personas con discapacidades- Pasos de g...
 
Programa de Campamento Cristiano para ninos 5-7, Tema Global: Atrevate
Programa de Campamento Cristiano para ninos 5-7, Tema Global: Atrevate Programa de Campamento Cristiano para ninos 5-7, Tema Global: Atrevate
Programa de Campamento Cristiano para ninos 5-7, Tema Global: Atrevate
 
Programa de campamento cristiano para adolescentes, Tema Global: Solo vos
Programa de campamento cristiano para adolescentes, Tema Global: Solo vos Programa de campamento cristiano para adolescentes, Tema Global: Solo vos
Programa de campamento cristiano para adolescentes, Tema Global: Solo vos
 
Programa de campamento cristiano para Jovenes, Tema Global: Searching
Programa de campamento cristiano para Jovenes, Tema Global: SearchingPrograma de campamento cristiano para Jovenes, Tema Global: Searching
Programa de campamento cristiano para Jovenes, Tema Global: Searching
 
Programa de campamento cristiano para ninos transformados
Programa de campamento cristiano para ninos  transformadosPrograma de campamento cristiano para ninos  transformados
Programa de campamento cristiano para ninos transformados
 
Programa de campamento cristiano para ninos 7 12 -Tema Global-Valiente
Programa de campamento cristiano para ninos 7 12 -Tema Global-ValientePrograma de campamento cristiano para ninos 7 12 -Tema Global-Valiente
Programa de campamento cristiano para ninos 7 12 -Tema Global-Valiente
 
Programa de Campamento cristiano para Mujeres--Con sazon
Programa de Campamento cristiano para Mujeres--Con sazonPrograma de Campamento cristiano para Mujeres--Con sazon
Programa de Campamento cristiano para Mujeres--Con sazon
 

Último

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 

Último (20)

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 

Ensenanza-Charla sobre la "Influencia de "las pantallas" en la vida de los niños" (TV, DS, Wii, Celulares, computadoras)

  • 1.
  • 2. Niños antes de 6 años miran en promedio de 2 horas de pantalla al día, primariamente TV y videos o DVD´s.
  • 3.
  • 4. “Porque a Papa le toca proteger tus ojos, él tiene que escoger bien lo que vas a ver, por esto tienes que pedir permiso para ver una pantalla. (A la edad temprana, los padres o guardianes pueden ejercer un gran control sobre la información que reciben y lo que ven. Hasta que internalizan un buen criterio entre el bien y el mal, hay que establecer un control externo. Además, esto evita que ellos enciendan la TV y vean imágenes pornográficas o violentas imborrables que dañarían su mente y espíritu.)
  • 5.
  • 6.
  • 7. Libros con dibujos (no tienen que poder leer para disfrutar libros… el amor por los libros es lo que uno primero tiene que fomentar)
  • 8. Libros que te interesaría contarles
  • 9. Manualidades (tijeras, crayones, marcadores, resistol, pintura)
  • 10. Papel grande o cartulina para dibujar murales o en grande
  • 11. Área de juego afuera con objetos que pueden manipular como arena, madera, lazos,
  • 12. Pelotas de todo tamaño
  • 13. Revistas sanas para niños (sin comerciales o anuncios)
  • 16.
  • 17. Con pocas excepciones (una noche especial cuando ven un DVD como familia mientras comen pizza) no miren la TV mientras comen ya que los niños llegan a asociar la TV con comer y esta asociación puede crearles malos hábitos de alimentación (ej. comer todos los churros que anuncian en los comerciales)
  • 18. No uses el TV para consolar el niño o distraerlo
  • 19. No permitas que los hijos hagan sus tareas mientras ven la televisión ya que esto les ensena a no poner 100% de su atención en una sola tarea y les impide establecer hábitos de estudio que les perdurarán para el futuro. Determinan como familia un tiempo de ayuno de “pantallas” <br />Hay noticias de familias quienes están ayunando de ver pantallas con el fin de aprender a convivir, a verse cara-a-cara, comunicarse, y están descubriendo un mundo de sensaciones gratas, pasatiempos sanos y un nuevo sentir de familia. Hay familias que establecen un “ayuno” de pantallas de lunes a jueves y cuando los niños saben esto de antemano, no molestan y se acostumbran a buscar alternativas. <br />Enseñan a nuestros hijos a discernir (este tema amerita otra charla)<br />Conclusión y plan de acción: <br />No somos víctimas de nuestras circunstancias, podemos asumir nuestra responsabilidad de ser agentes de Dios en las vidas de nuestros hijos y pastorearles en los caminos del Señor por medio de guardar sus mentes y corazones de influencias negativas y conducirles hacia influencias que les ensenará a glorificar a Dios. <br />Reúnanse como familia para trazar dos reglas y planificar dos actividades que pueden realizar juntos para combatir la mala influencia de la TV y sacar provecho de los aspectos positivos de la TV (como ver videos inspiracionales, crear memorias, aprender a tener un criterio y discernimiento). <br />