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“Ingredientes para tu vida”
Creando comunidad
“La Lotería”
1. Cada participante tome una cuadrícula
2. Por turnos cada uno contestará las preguntas en su
cuadricula.
3. Se inicia el juego tirando los dados, según el número
que salga, así será la pregunta a compartir. Repitan el
procedimiento hasta que todos hayan contestado las
preguntas.
Enfoque vivencial
¿Qué tan diferente a tu pasado es ahora tu vida espiritual?
Contexto Bíblico
Autor de la Carta: Pablo
La Epístola a Tito nos presenta a Jesucristo "nuestro gran Dios y
Salvador" (3:13). Aquí, pues, se llama a Jesucristo directamente Dios; lo
mismo que se hace en Jn. 1:1; 20:28. Rom. 9:5. 2 Pedro 1:1. Col. 1:13-20.
La carta a Tito y las dos cartas a Timoteo forman las "Cartas Pastorales" o "Cartas
Eclesiásticas", porque fueron escritas a pastores, y tratan de asuntos de la Iglesia.
2
Ponle un titulo a este pasaje
Subraya
con color
azul los
personajes
que
aparecen en
el texto
Subraya
con color
rojo en el
texto, las
cosas a las
que como
Cristianos
debemos
renunciar
Tito 2: 11 – 15
11 Porque la gracia de Dios se ha manifestado para
salvación a todos los hombres,
12 enseñándonos que, renunciando a la impiedad y a los
deseos mundanos, vivamos en este siglo sobria, justa y
piadosamente,
13 aguardando la esperanza bienaventurada y la
manifestación gloriosa de nuestro gran Dios y Salvador
Jesucristo,
14 quien se dio a sí mismo por nosotros para redimirnos
de toda iniquidad y purificar para sí un pueblo propio,
celoso de buenas obras.
15 Esto habla, y exhorta y reprende con toda
autoridad. Nadie te menosprecie.
Subraya con
color verde los
mandatos que
encuentres en el
texto
¿Qué verdades
universales se
declaran en el v.
13?
3
¿Qué enseña el pasaje acerca de la Salvación?
Parafrasea el v.14 y haz una lista de acuerdo al mismo versículo de las razones por las cuales
Jesucristo se dio a sí mismo por nosotros.
Haz una lista de la manera de cómo debemos vivir, de acuerdo a lo que enseña el pasaje
bíblico.
Interpretando el pasaje
1. ¿Qué significa “La Gracia de Dios” para tí?
2. Una vez siendo salvo, ¿cómo debería ser el comportamiento de un cristiano según el
texto bíblico?
4
3. Explica el significado del versículo 13 y escribe porqué razón crees que algunas
religiones o creencias lo consideran un texto polémico.
4. Explica que entiendes cuando en v.15 cuando dice “Nadie te menosprecie”
Aplicando lo aprendido
1. ¿Qué deseos mundanos debes desechar de ti para llegar a ser una persona sobria,
justa y piadosa?
2. ¿Qué actitudes son las que impiden que tengas autoridad en las esferas en que te
desenvuelves? Lee el v.15 y completa el cuadro siguiente:
En tu casa
En tu oficina /trabajo
En tu vecindario
En la Iglesia
Otros
5
3. Imagínate que has muerto y estas frente a Jesús ¿Qué aspecto actual de
tu vida haría que te sintieras incómodo ante él?
Plan de Acción:
Antes de responder las siguientes preguntas, haz una oración a
Dios para que te puedas identificar tus áreas que necesitan ser
cambiadas y que puedas contestar con sinceridad
1. Haz una lista de las cosas más importantes de tu vida en orden de importancia
2. De acuerdo a la lista anterior ¿A qué aspectos de tu vida dedicas la mayor parte de
tu tiempo libre, de tu dinero o de tus pensamientos?
3. Identifica algún problema o pecado al cual todavía te sientas atado y escribe qué
decisión tomarás al respecto.
4. ¿Qué acciones o “buenas obras” puedes hacer a favor de tu prójimo en las cuales se
muestren los cambios habidos en tu vida espiritual?
6
“Yo, como ejemplo de…”
Creando comunidad
“Pasado y Presente”
Tienes 5 minutos para que busques DOS objetos entre las cosas
que están a tu alrededor, uno de ellos tiene que representar algo de
tu pasado y el otro algo de tu presente.
Recuerda que tienes que compartir con el grupo el por que has
elegido estos objetos
Enfoque vivencial
1. ¿Has tenido alguna vez a alguien a quien tú quisieras imitar?
2. ¿Te ha pasado que alguien quiere parecerse a ti en algo?
Contexto Bíblico
Pablo ha escrito a Tito, un joven pastor que vivía en Creta, consolidando la
obra que el apóstol había hecho en la isla. Aparentemente había muchos
problemas de de comportamiento por parte de los cristianos que habitaban la
isla de Creta, por lo que Pablo manda sus instrucciones a Tito a fin de
exhortar a los hermanos y hermanas a vivir una vida ejemplar en Cristo. Este pasaje esta
dirigido a algunos de ellos.
7
Pon un titulo al este pasaje
¿A quienes esta
dirigida esta
porción bíblica?
Subráyalos
¿Cuál es el
mandato para
Tito?
Tito 2: 6 - 10
6 Exhorta asimismo a los jóvenes a que sean prudentes;
7 presentándote tú en todo como ejemplo de buenas
obras; en la enseñanza mostrando integridad, seriedad,
8 palabra sana e irreprochable, de modo que el
adversario se avergüence, y no tenga nada malo que
decir de vosotros.
9 Exhorta a los siervos a que se sujeten a sus amos, que
agraden en todo, que no sean respondones;
10 no defraudando, sino mostrándose fieles en todo,
para que en todo adornen la doctrina de Dios nuestro
Salvador.
Subraya todos
los mandatos
que puedas
encontrar
8
Interpretando el pasaje
1. Escribe con tus propias palabras todos los mandatos que
encontraste
2. Menciona sinónimos de la palabra “EJEMPLO”
9
3. Escribe características de un joven y de un esclavo
10
Aplicando lo aprendido
¿Con cuales de las características que escribistes en los dibujos anteriores te sientes mas
identificado?
De las características que ya identificastes en tu vida, clasifícalas de la siguiente forma:
Dan un buen testimonio de mi No dan un buen testimonio de mi
11
Plan de Acción:
Antes de responder las siguientes preguntas, haz una oración a
Dios para que te puedas identificar tus áreas que necesitan ser
cambiadas y que puedas contestar con sinceridad
1. ¿A quien estas siguiendo tu como modelo?
2. ¿A cuantas personas sirves Tú como modelo a seguir?
3. ¿Hay alguna área que Dios te ha mostrado que tienes que cambiar, para ser un mejor
modelo?
4. ¿Qué razones existen para que seas o no un buen modelo para los demás?
5. ¿Qué pasos vas a tomar para mejorar las áreas que te impiden ser un buen ejemplo?
12
“De Generación a Generación ”
Creando comunidad
“Fiesta de Globos”
Bienvenidos a la fiesta de los globos.
Para ser parte de esta fiesta lo único que tienes que hacer es
elegir tu propio globo y seguir las indicaciones que se te den.
Espero que la disfrute
Enfoque vivencial
Cuenta una anécdota o historia de algo que te haya enseñado tu madre y
que haya marcado tu vida
Contexto Bíblico
Autor de la Carta : Pablo
Tito no era judío. Amigo, amado y ayudante de Pablo, mensajero de la Iglesia
de Corinto, absolutamente confiable y abnegado. Fue compañero de pablo y
Bernabé en un viaje a Jerusalén. Pablo lo dejó en Creta para supervisar la
iglesia. Estuvo con Pablo en Roma durante su encarcelamiento
13
Pon un titulo al este pasaje
¿A quienes esta
dirigida esta
porción bíblica?
Subráyalos
¿Cuál es el
mandato para
Tito?
Tito 2: 6 - 10
1. Pero tú habla lo que está de acuerdo con la sana
doctrina.
2 Que los ancianos sean sobrios, serios, prudentes,
sanos en la fe, en el amor, en la paciencia.
3 Las ancianas asimismo sean reverentes en su porte; no
calumniadoras, no esclavas del vino, maestras del bien;
4 que enseñen a las mujeres jóvenes a amar a sus maridos
y a sus hijos,
5 a ser prudentes, castas, cuidadosas de su casa,
buenas, sujetas a sus maridos, para que la palabra de
Dios no sea blasfemada.
Subraya todos
los mandatos
que puedas
encontrar
14
Interpretando el pasaje
5. ¿Cómo definirías el termino SANA DOCTRINA?, y ¿Por qué crees que el autor
hace énfasis en ello?
6. Define la idea central del pasaje
7. De acuerdo a los vrs 2 al 5, ¿Cuáles son las características de los grupos a los que va
dirigido el pasaje?
Ancianos Ancianas Mujeres Jóvenes
15
Aplicando lo aprendido
4. De las siguientes características, señala cuales te son fáciles y difíciles de imitar
CARACTERISTICAS FACIL DIFICIL CARACTERISTICAS FACIL DIFICL
Sobrias No calumniadores
Serias No esclavos del vino
Prudentes Maestras del bien
Sanos en la fe Amorosas a sus maridos
Sanos en el amor Castas
Sanos en la paciencia Buenas
Perseverantes en su porte Sujetas a sus maridos
Plan de Acción:
Antes de responder las siguientes preguntas, haz una oración a
Dios para que te puedas identificar tus áreas que necesitan ser
cambiadas y que puedas contestar con sinceridad
5. De las seleccionadas como difíciles, ¿A que crees que se
debe que te son difíciles de imitar?
6. Que cambios estas dispuesta a hacer en tu vida para impactar a otros, así como tu
madre impactó tu vida?
Encuentro Bíblico en Comunidad
Nombre del Equipo: SHALOM Fecha de hoy: 01-11-08
Titulo de la serie de EBC:
EQUIPANDONOS PARA ESTE SIGLO
Titulo del Sub Punto:
Ingredientes para tu vida
Secuencia:
1 de 3
Pasaje:
Tito 2: 11 – 15
Responsable:
Flora Arteaga
Breve explicación del propósito del día:
Que el/ la campero/a comprenda la importancia de marcar una diferencia en el
mundo que vivimos por medio de su conducta y buenas obras, lo cual no podría
ser posible sin estar sujetos a la Gracia de Dios
Duración Crear comunidad Notas/Materiales
15 min
“La Lotería”
1. Se realiza una cuadricula de 9 o
12 subdivisiones, cada sub
división contiene una pregunta de
carácter personal, detonadora de
conversación.
2. Cada campero contestara las 9 o
12 preguntas en su cuadrícula
3. El facilitador inicia el juego tirando
los dados, según el número que le
salga, así será la pregunta a
compartir.
4. El sentido del juego puede ser
horario o anti horario
a. Cuadricula por
persona
b. Preguntas
detonadoras de
conversación
c. Dos dados
d. Frijolitos o maíz
Duración Enfoque Vivencial Notas/Materiales
15 a 20 min
¿Qué tan diferente a tu pasado es ahora tu
vida espiritual?
Se sientan en círculo y
cada participante contará
su propia experiencia.
No permitas que nadie
hable mal de nadie, ni
que se extiendan en la
participación.
Duración Contexto Notas/Materiales
3 a 5 min
La espistola a Tito nos presenta a
Jesucristo “Nuestro gran Dios y
Salvador” (3:13), Aquí, pues, se llama a
Jesucristo Dios, lo mismo que se hace en
Juan 1:1, 20:28. Rom. 9:5, 2 Pedro 1:1,
Col 1: 13 – 20
Hacer énfasis en que la
carta tiene consejos para
un joven pastor a fin de
tratar situaciones que
vivía la iglesia en Creta
La carta a Tito y las dos cartas a Timoteo
forman las “Cartas Pastorales” o “Cartas
Eclesiásticas”, por que fueron escritas a
pastores y tratan de asuntos
Duración Observación Notas/Materiales
20 a 25 min
Para que el
campero lea
el pasaje y
conteste las
preguntas de
observación y
interpretación
15 a 20 min
Para
compartir con
los demás las
respuestas
1. Solicitar a cada uno de los camperos
que lean detenidamente el pasaje,
antes de contestar las preguntas
2. Como segundo paso, pídeles que
subrayen los personajes
3. Solicítales que identifiquen por
colores los mandatos que han
encontrado
4. Los últimos 15 a 20 min son para
compartir y resolver algunas dudas
SOLO DE LAS PREGUNTAS DE
OBSERVACION
a. Manual del
Campero
b. Lapiceros
c. Colores
Duración Interpretación Notas/Materiales
15 a 25 min
1. En este tiempo se comparte solamente
las preguntas de Interpretación, no
cayendo en polémicas.
2. Procura que cada campero esté de
acuerdo con lo que la Biblia dice.
3. Trata de no imponer tu propia opinión
a. Manual del
campero
b. Lapiceros
Duración Aplicación Notas/Materiales
10 a 15 min
1. En esta etapa, hay que darle tiempo
al campero a que conteste las
lecciones de aplicación y el plan de
acción.
2. Puedes sugerir que antes de contestar
esta etapa, hagan una oración
personal pidiendo que el Espíritu
Santo les enseñe al menos tres cosas:
a. Que áreas ha identificado
b. Que necesidades necesita cubrir
c. Que áreas tiene que cambiar
a. Procura que cada
campero comparta
sus planes de
acción
b. No permitas que
“exageren” o que
“espiritualicen”
sus ideas, invítales
a que sean mas
prácticos
c. Puedes dar el
ejemplo siendo el
primero en iniciar
este tiempo
d. Puedes finalizar
este tiempo para
orar por el grupo
1
Encuentro Bíblico en Comunidad
Nombre del Equipo: SHALOM Fecha de hoy: 01-11-08
Titulo de la serie de EBC:
EQUIPANDONOS PARA ESTE SIGLO
Titulo del Sub Punto:
Yo, como ejemplo de…
Secuencia:
2 de 3
Pasaje:
Tito 2: 6 – 10
Responsable:
Mauricio Juárez
Breve explicación del propósito del día:
Que el/ la campero/a comprenda la importancia que tiene nuestra vida, como
testimonio de la obra de Cristo, ante los demás
Duración Crear comunidad Notas/Materiales
15 a 20 min
“Pasado y Presente”
1. Cada campero tiene 5 minutos para
recoger dos objetos que se encuentren a
su alrededor, haciendo énfasis que un
objeto tiene que representar algo de su
pasado y el otro representara algo de su
presente
2. Se sientan haciendo un circulo
3. Cada campero compartirá los motivos por
los cuales eligió los objetos
Objetos de la
naturaleza
Duración Enfoque Vivencial Notas/Materiales
10 a 15 min
1. ¿Has tenido alguna vez a alguien a quien
tú quisieras imitar?
2. ¿Te ha pasado que alguien quiere
parecerse a ti en algo?
Comparte tus experiencias
En esta etapa es necesario que tú también
compartas tus propias repuestas, de ser posible,
puedes iniciar tú esta actividad, para que los
demás miembros del grupo se sientan en
libertad de compartir.
Recuerda siempre que tiene que existir la
confidencialidad dentro del grupo. Como es el
segundo estudio, tiene que haber mas libertad y
confianza entre los miembros
Se sientan en círculo
y cada participante
contará su propia
experiencia.
No permitas que
nadie hable mal de
nadie, ni que se
extiendan en la
participación.
2
Duración Contexto Notas/Materiales
3 a 5 min
Pablo ha escrito a Tito, un joven pastor que vivía
en Creta, consolidando la obra que el apóstol
había hecho en la isla. Aparentemente había
muchos problemas de de comportamiento por
parte de los cristianos que habitaban la isla de
Creta, por lo que Pablo manda sus instrucciones
a Tito a fin de exhortar a los hermanos y
hermanas a vivir una vida ejemplar en Cristo
Hacer énfasis en que
la carta tiene
consejos para un
joven pastor a fin de
tratar situaciones que
vivía la iglesia en
Creta
Duración Observación Notas/Materiales
20 a 25 min
Para que el
campero lea
el pasaje y
conteste las
preguntas de
observación y
interpretación
15 a 20 min
Para
compartir con
los demás las
respuestas
1. Solicitar a cada uno de los camperos que
lean detenidamente el pasaje, antes de
contestar las preguntas
2. Como segundo paso, pídeles que
subrayen los personajes a los que esta
dirigida esta porción
3. Solicítales que identifiquen por colores los
mandatos que han encontrado
4. Por ultimo pide que pongan un titulo al
estudio
5. Los últimos 15 a 20 min son para
compartir y resolver algunas dudas SOLO
DE LAS PREGUNTAS DE OBSERVACION
a. Manual del
Campero
b. Lapiceros
c. Colores
Duración Interpretación Notas/Materiales
15 a 25 min
1. En el primer ejercicio de esta etapa,
invítales a que construyan “su propia
versión” de cada mandamiento, sin caer
en la irreverencia
2. Para el ejercicio de la palabra EJEMPLO,
no necesariamente se encuentran dentro
del pasaje, más bien haz énfasis en todos
los sinónimos que puedan darte.
3. En los cuadros de ESCLAVO y JOVEN,
invítales a que escriban las
características que menciona el pasaje.
Es necesario recordar que en nuestros
tiempos ya no existen los esclavos, pero
podrías hacer una adaptación de esta
palabra a EMPLEADO, para una mejor
comprensión
a. Manual del
campero
b. Lapiceros
Duración Aplicación Notas/Materiales
3
10 a 15 min
Para la
aplicación
10 a 15 min
para el plan
de acción
1. En esta etapa, hay que darle tiempo al
campero a que conteste las lecciones de
aplicación y el plan de acción.
2. Puedes sugerir que antes de contestar
esta etapa, hagan una oración personal
pidiendo que el Espíritu Santo les enseñe
al menos tres cosas:
a. Que áreas ha identificado como
débiles
b. Que necesidades necesita cubrir
c. Que áreas tiene que cambiar
a. Procura que
cada campero
comparta sus
planes de
acción
b. No permitas
que “exageren”
o que
“espiritualicen”
sus ideas,
invítales a que
sean mas
prácticos
c. Puedes dar el
ejemplo siendo
el primero en
iniciar este
tiempo
d. Puedes
finalizar este
tiempo para
orar por el
grupo
Encuentro Bíblico en Comunidad
Nombre del Equipo: SHALOM Fecha de hoy:
Titulo de la serie de EBC:
EQUIPANDONOS PARA ESTE SIGLO
Titulo del Sub Punto:
De Generación a Generación
Secuencia:
3 de 3
Pasaje:
Tito 2: 1 - 5
Responsable:
Irmita de Palencia
Breve explicación del propósito del día:
Que el/ la campero/a mayores sean ejemplo y enseñen a las mas jóvenes en conducta,
fe , amor y pureza
Duración Crear comunidad Notas/Materiales
15 a 20 min
“Fiesta de Globos”
1. Se preparan tantos globos como
camperos participan
2. Cada globo llevara dentro dos
preguntas claves aplicativas del
campamento y los estudios
recibidos, haciendo énfasis en metas
y desafíos
3. Además, se le llenaran con confeti
4. Se colocaran en algún lugar alto en
forma de ramillete
5. Cada campero elegirá un globo y lo
reventara para obtener las
preguntas, las contestara en voz alta
y audible para todos
a. Globos por
participantes
b. Confeti
c. Papel
d. Lapiceros
e. Un árbol
f. Cordel o hilo para
colgar
Duración Enfoque Vivencial Notas/Materiales
10 a 15 min
Cuenta una anécdota o historia de algo que
te haya enseñado tu madre o alguna otra
persona que haya marcado tu vida.
Trata de recordar todas las aportaciones de
cada participante, puesto que estas te
serán muy útiles al final del presente
estudio.
Si hay poca confianza, puedes empezar tú
para romper la tensión.
Se sientan en círculo y
cada participante
contará su propia
experiencia.
Duración Contexto Notas/Materiales
3 a 5 min
Autor de la Carta : Pablo
Tito no era judío. Amigo, amado y ayudante
de Pablo, mensajero de la Iglesia de
Corinto, absolutamente confiable y
abnegado. Fue compañero de pablo y
Bernabé en un viaje a Jerusalén. Pablo lo
dejó en Creta para supervisar la iglesia.
Estuvo con Pablo en Roma durante su
encarcelamiento
Hacer énfasis en que la
carta tiene consejos para
un joven pastor a fin de
tratar situaciones que
vivía la iglesia en Creta
con sus diferentes
miembros y asistentes
Duración Observación Notas/Materiales
20 a 25 min
Para que el
campero lea el
pasaje y
conteste las
preguntas de
observación e
interpretación
15 a 20 min
Para
compartir con
los demás las
respuestas
1. Solicitar a cada uno de los camperos
que lean detenidamente el pasaje,
antes de contestar las preguntas
2. Has énfasis en que pueden hacer
anotaciones, manchar, subrayar,
etc. al pasaje
3. Después de haber leído el pasaje
incentiva a los camperos a que
respondan las preguntas que se
encuentran en los márgenes del
pasaje. Es importante que
identifiquen los tres grupos:
Ancianos, Ancianas y mujeres
jóvenes
4. Los últimos 15 a 20 min son para
compartir y resolver algunas dudas
SOLO DE LAS PREGUNTAS DE
OBSERVACION
a. Manual del
Campero
b. Lapiceros
c. Colores
Duración Interpretación Notas/Materiales
15 a 25 min
1. En este tiempo se comparte
solamente las preguntas de
Interpretación, evitando caer en
discusiones innecesarias.
2. Procura leer con anticipación el
material, pues es necesario que tu
sepas lo que Pablo quiere decir con
la frase SANA DOCTRINA
3. Trata de no imponer tu propia
opinión
4. En el cuadro de las características
por grupo, procura que sean las que
se mencionan en el pasaje, pues
puede darse el caso que quieran
agregar de otros pasajes paralelos
5. Recuerda hacer énfasis en la idea
central del pasaje
a. Manual del
campero
b. Lapiceros
Duración Aplicación Notas/Materiales
10 a 15 min
1. Antes de iniciar esta etapa, invita a
los camperos una oración personal
pidiendo que el Espíritu Santo les
enseñe al menos tres cosas:
a. Identificar áreas
b. necesidades a cubrir
c. Áreas a cambiar
2. Es necesario que cada pregunta sea
contestada en forma escrita, para
dejar un registro de las decisiones
tomadas, en especial el plan de
acción.
3. Por ser el tercer dia, hay mas
confianza dentro del grupo, por lo
que puedes invitar a cada a campero
a compartir sus respuestas,
haciendo u n llamado a mantener un
espíritu de confidencialidad.
a. Procura que cada
campero comparta
sus planes de
acción
b. No permitas que
“exageren” o que
“espiritualicen”
sus ideas,
invítales a que
sean mas
prácticos
c. Puedes dar el
ejemplo siendo el
primero en iniciar
este tiempo
d. Puedes finalizar
este tiempo para
orar por el grupo
Tito 1
Salutación
1 Pablo, siervo de Dios y apóstol de Jesucristo, conforme a la fe de los
escogidos de Dios y el conocimiento de la verdad que es según la piedad,
2 en la esperanza de la vida eterna, la cual Dios, que no miente, prometió
desde antes del principio de los siglos,
3 y a su debido tiempo manifestó su palabra por medio de la predicación
que me fue encomendada por mandato de Dios nuestro Salvador,
4 a Tito, verdadero hijo en la común fe: Gracia, misericordia y paz, de
Dios Padre y del Señor Jesucristo nuestro Salvador.
Requisitos de ancianos y obispos
5 Por esta causa te dejé en Creta, para que corrigieses lo deficiente, y
establecieses ancianos en cada ciudad, así como yo te mandé;
6 el que fuere irreprensible, marido de una sola mujer, y tenga hijos
creyentes que no estén acusados de disolución ni de rebeldía.
7 Porque es necesario que el obispo sea irreprensible, como administrador
de Dios; no soberbio, no iracundo, no dado al vino, no pendenciero, no
codicioso de ganancias deshonestas,
8 sino hospedador, amante de lo bueno, sobrio, justo, santo, dueño de sí
mismo,
9 retenedor de la palabra fiel tal como ha sido enseñada, para que
también pueda exhortar con sana enseñanza y convencer a los que
contradicen.
10 Porque hay aún muchos contumaces, habladores de vanidades y
engañadores, mayormente los de la circuncisión,
11 a los cuales es preciso tapar la boca; que trastornan casas enteras,
enseñando por ganancia deshonesta lo que no conviene.
12 Uno de ellos, su propio profeta, dijo: Los cretenses, siempre
mentirosos, malas bestias, glotones ociosos.
13 Este testimonio es verdadero; por tanto, repréndelos duramente, para
que sean sanos en la fe,
14 no atendiendo a fábulas judaicas, ni a mandamientos de hombres que
se apartan de la verdad.
15 Todas las cosas son puras para los puros, mas para los corrompidos e
incrédulos nada les es puro; pues hasta su mente y su conciencia están
corrompidas.
16 Profesan conocer a Dios, pero con los hechos lo niegan, siendo
abominables y rebeldes, reprobados en cuanto a toda buena obra.
Tito 2
Enseñanza de la sana doctrina
1 Pero tú habla lo que está de acuerdo con la sana doctrina.
2 Que los ancianos sean sobrios, serios, prudentes, sanos en la fe, en el
amor, en la paciencia.
3 Las ancianas asimismo sean reverentes en su porte; no calumniadoras,
no esclavas del vino, maestras del bien;
4 que enseñen a las mujeres jóvenes a amar a sus maridos y a sus hijos,
5 a ser prudentes, castas, cuidadosas de su casa, buenas, sujetas a sus
maridos, para que la palabra de Dios no sea blasfemada.
6 Exhorta asimismo a los jóvenes a que sean prudentes;
7 presentándote tú en todo como ejemplo de buenas obras; en la
enseñanza mostrando integridad, seriedad,
8 palabra sana e irreprochable, de modo que el adversario se avergüence,
y no tenga nada malo que decir de vosotros.
9 Exhorta a los siervos a que se sujeten a sus amos, que agraden en todo,
que no sean respondones;
10 no defraudando, sino mostrándose fieles en todo, para que en todo
adornen la doctrina de Dios nuestro Salvador.
11 Porque la gracia de Dios se ha manifestado para salvación a todos los
hombres,
12 enseñándonos que, renunciando a la impiedad y a los deseos
mundanos, vivamos en este siglo sobria, justa y piadosamente,
13 aguardando la esperanza bienaventurada y la manifestación gloriosa de
nuestro gran Dios y Salvador Jesucristo,
14 quien se dio a sí mismo por nosotros para redimirnos de toda iniquidad
y purificar para sí un pueblo propio, celoso de buenas obras.
15 Esto habla, y exhorta y reprende con toda autoridad. Nadie te
menosprecie.
Tito 3
Justificados por gracia
1 Recuérdales que se sujeten a los gobernantes y autoridades, que
obedezcan, que estén dispuestos a toda buena obra.
2 Que a nadie difamen, que no sean pendencieros, sino amables,
mostrando toda mansedumbre para con todos los hombres.
3 Porque nosotros también éramos en otro tiempo insensatos, rebeldes,
extraviados, esclavos de concupiscencias y deleites diversos, viviendo en
malicia y envidia, aborrecibles, y aborreciéndonos unos a otros.
4 Pero cuando se manifestó la bondad de Dios nuestro Salvador, y su
amor para con los hombres,
5 nos salvó, no por obras de justicia que nosotros hubiéramos hecho, sino
por su misericordia, por el lavamiento de la regeneración y por la renovación
en el Espíritu Santo,
6 el cual derramó en nosotros abundantemente por Jesucristo nuestro
Salvador,
7 para que justificados por su gracia, viniésemos a ser herederos
conforme a la esperanza de la vida eterna.
8 Palabra fiel es esta, y en estas cosas quiero que insistas con firmeza,
para que los que creen en Dios procuren ocuparse en buenas obras. Estas
cosas son buenas y útiles a los hombres.
9 Pero evita las cuestiones necias, y genealogías, y contenciones, y
discusiones acerca de la ley; porque son vanas y sin provecho.
10 Al hombre que cause divisiones, después de una y otra amonestación
deséchalo,
11 sabiendo que el tal se ha pervertido, y peca y está condenado por su
propio juicio.
Instrucciones personales
12 Cuando envíe a ti a Artemas o a Tíquico, apresúrate a venir a mí en
Nicópolis, porque allí he determinado pasar el invierno.
13 A Zenas intérprete de la ley, y a Apolos, encamínales con solicitud, de
modo que nada les falte.
14 Y aprendan también los nuestros a ocuparse en buenas obras para los
casos de necesidad, para que no sean sin fruto.
Salutaciones y bendición final
15 Todos los que están conmigo te saludan. Saluda a los que nos aman en la
fe.
La gracia sea con todos vosotros. Amén.
Escribir el versiculo
Resumir el sentido
del pasaje en una
frase
Anotar el titluo de
la selección
parafrasis
Notar las frases o palabras
claves y su significado
Significado en el idioma original Percepciones de otras traducciones
Nuevas comprensiones de las referencias
cruzadas
Apreciaciones de los comentarios biblicos
y transfondo historico
Interpretacion de la seccion o pasaje
Enseñanzas personlaes / Lecciones de
aplicaciones / Plan de accion
Dudas o preguntas no resueltas
HOJA DE TRABAJO # 5
Etapa 1: Crear comunidad
Nombre del equipo
Shalom
Fecha de hoy
25 de octubre de 2008
Día 1
“La Lotería”
1. Se realiza una cuadricula de 9 o 12 subdivisiones, cada sub división
contiene una pregunta de carácter personal, detonadora de
conversación.
2. Cada campero contestara las 9 o 12 preguntas en su cuadricula
3. El facilitador inicia el juego tirando los dados, según el numero que le
salga, así será la pregunta a compartir
4. El sentido del juego puede ser horario o anti horario
Día 2
“Pasado y Presente”
1. Cada campero tiene 5 minutos para recoger dos objetos que se
encuentren a su alrededor, haciendo énfasis que un objeto tiene que
representar algo de su pasado y el otro representara algo de su presente
2. Se sientan haciendo un circulo
3. Cada campero compartirá los motivos por los cuales eligió los objetos
Día 3
“Fiesta de Globos”
1. Se preparan tantos globos como camperos participan
2. Cada globo llevara dentro dos preguntas claves aplicativas del
campamento y los estudios recibidos, haciendo énfasis en metas y
desafíos
3. Además, se le llenaran con confeti
4. Se colocaran en algún lugar alto
5. Cada campero elegirá un globo y lo reventara para obtener las
preguntas, las contestara en voz alta y audible para todos
Hoja de Trabajo # 7
Aplicar la Biblia
Nombre del equipo: SHALOM Fecha de hoy: 8-11-08
APLICAR LA BIBLIA
Lecciones de Aplicación: Escribe características de un joven y de un esclavo
CARACTERISTICAS
¿Con cuales de las características que escribistes en los dibujos anteriores te sientes mas
identificado?
De las características que ya identificastes en tu vida, clasifícalas de la siguiente forma:
Dan un buen testimonio de mi No dan un buen testimonio de mi
Plan de Acción:
Antes de responder las siguientes preguntas, haz una oración a Dios para que te puedas
identificar tus áreas que necesitan ser cambiadas y que puedas contestar con sinceridad
1. ¿A cuantas personas sirves como modelo a seguir?
2. ¿Hay alguna área que Dios te ha mostrado que tienes que cambiar?
3. ¿A quien estas siguiendo tu como modelo?
4. ¿Qué razones existen para que seas o no un buen modelo para los demás?
5. ¿Qué pasos vas a tomar para mejorar las areas que te impiden ser un buen ejemplo?
Efesios 1
1 Pablo, apóstol de Jesucristo por la voluntad de Dios, a los santos y
fieles en Cristo Jesús que están en Efeso:
2 Gracia y paz a vosotros, de Dios nuestro Padre y del Señor
Jesucristo.
3 Bendito sea el Dios y Padre de nuestro Señor Jesucristo, que nos
bendijo con toda bendición espiritual en los lugares celestiales en
Cristo,
4 según nos escogió en él antes de la fundación del mundo, para
que fuésemos santos y sin mancha delante de él,
5 en amor habiéndonos predestinado para ser adoptados hijos
suyos por medio de Jesucristo, según el puro afecto de su voluntad,
6 para alabanza de la gloria de su gracia, con la cual nos hizo
aceptos en el Amado,
7 en quien tenemos redención por su sangre, el perdón de
pecados según las riquezas de su gracia,
8 que hizo sobreabundar para con nosotros en toda sabiduría e
inteligencia,
9 dándonos a conocer el misterio de su voluntad, según su
beneplácito, el cual se había propuesto en sí mismo,
10 de reunir todas las cosas en Cristo, en la dispensación del
cumplimiento de los tiempos, así las que están en los cielos, como
las que están en la tierra.
11 En él asimismo tuvimos herencia, habiendo sido predestinados
conforme al propósito del que hace todas las cosas según el
designio de su voluntad,
12 a fin de que seamos para alabanza de su gloria, nosotros los que
primeramente esperábamos en Cristo.
13 En él también vosotros, habiendo oído la palabra de verdad, el
evangelio de vuestra salvación, y habiendo creído en él, fuisteis
sellados con el Espíritu Santo de la promesa,
14 que es las arras de nuestra herencia hasta la redención de la
posesión adquirida, para alabanza de su gloria.
15 Por esta causa también yo, habiendo oído de vuestra fe en el
Señor Jesús, y de vuestro amor para con todos los santos,
16 no ceso de dar gracias por vosotros, haciendo memoria de
vosotros en mis oraciones,
17 para que el Dios de nuestro Señor Jesucristo, el Padre de gloria,
os dé espíritu de sabiduría y de revelación en el conocimiento de él,
18 alumbrando los ojos de vuestro entendimiento, para que
sepáis cuál es la esperanza a que él os ha llamado, y cuáles las
riquezas de la gloria de su herencia en los santos,
19 y cuál la supereminente grandeza de su poder para con
nosotros los que creemos, según la operación del poder de su
fuerza,
20 la cual operó en Cristo, resucitándole de los muertos y
sentándole a su diestra en los lugares celestiales,
21 sobre todo principado y autoridad y poder y señorío, y sobre
todo nombre que se nombra, no sólo en este siglo, sino también en
el venidero;
22 y sometió todas las cosas bajo sus pies, y lo dio por cabeza
sobre todas las cosas a la iglesia,
23 la cual es su cuerpo, la plenitud de Aquel que todo lo llena en
todo.
Filemón 1
1 Pablo, prisionero de Jesucristo, y el hermano Timoteo, al amado
Filemón, colaborador nuestro,
2 y a la amada hermana Apia, y a Arquipo nuestro compañero
de milicia, y a la iglesia que está en tu casa:
3 Gracia y paz a vosotros, de Dios nuestro Padre y del Señor
Jesucristo.
4 Doy gracias a mi Dios, haciendo siempre memoria de ti en mis
oraciones,
5 porque oigo del amor y de la fe que tienes hacia el Señor Jesús,
y para con todos los santos;
6 para que la participación de tu fe sea eficaz en el
conocimiento de todo el bien que está en vosotros por Cristo Jesús.
7 Pues tenemos gran gozo y consolación en tu amor, porque por
ti, oh hermano, han sido confortados los corazones de los santos.
8 Por lo cual, aunque tengo mucha libertad en Cristo para
mandarte lo que conviene,
9 más bien te ruego por amor, siendo como soy, Pablo ya
anciano, y ahora, además, prisionero de Jesucristo;
10 te ruego por mi hijo Onésimo, a quien engendré en mis
prisiones,
11 el cual en otro tiempo te fue inútil, pero ahora a ti y a mí nos es
útil,
12 el cual vuelvo a enviarte; tú, pues, recíbele como a mí mismo.
13 Yo quisiera retenerle conmigo, para que en lugar tuyo me
sirviese en mis prisiones por el evangelio;
14 pero nada quise hacer sin tu consentimiento, para que tu favor
no fuese como de necesidad, sino voluntario.
15 Porque quizá para esto se apartó de ti por algún tiempo, para
que le recibieses para siempre;
16 no ya como esclavo, sino como más que esclavo, como
hermano amado, mayormente para mí, pero cuánto más para ti,
tanto en la carne como en el Señor.
17 Así que, si me tienes por compañero, recíbele como a mí
mismo.
18 Y si en algo te dañó, o te debe, ponlo a mi cuenta.
19 Yo Pablo lo escribo de mi mano, yo lo pagaré; por no decirte
que aun tú mismo te me debes también.
20 Sí, hermano, tenga yo algún provecho de ti en el Señor;
conforta mi corazón en el Señor.
21 Te he escrito confiando en tu obediencia, sabiendo que harás
aun más de lo que te digo.
22 Prepárame también alojamiento; porque espero que por
vuestras oraciones os seré concedido.
23 Te saludan Epafras, mi compañero de prisiones por Cristo
Jesús,
24 Marcos, Aristarco, Demas y Lucas, mis colaboradores.
25 La gracia de nuestro Señor Jesucristo sea con vuestro espíritu.
Amén.

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Estudios biblicos tito 2-11-15-Equipandonos para este siglo

  • 1. “Ingredientes para tu vida” Creando comunidad “La Lotería” 1. Cada participante tome una cuadrícula 2. Por turnos cada uno contestará las preguntas en su cuadricula. 3. Se inicia el juego tirando los dados, según el número que salga, así será la pregunta a compartir. Repitan el procedimiento hasta que todos hayan contestado las preguntas. Enfoque vivencial ¿Qué tan diferente a tu pasado es ahora tu vida espiritual? Contexto Bíblico Autor de la Carta: Pablo La Epístola a Tito nos presenta a Jesucristo "nuestro gran Dios y Salvador" (3:13). Aquí, pues, se llama a Jesucristo directamente Dios; lo mismo que se hace en Jn. 1:1; 20:28. Rom. 9:5. 2 Pedro 1:1. Col. 1:13-20. La carta a Tito y las dos cartas a Timoteo forman las "Cartas Pastorales" o "Cartas Eclesiásticas", porque fueron escritas a pastores, y tratan de asuntos de la Iglesia.
  • 2. 2 Ponle un titulo a este pasaje Subraya con color azul los personajes que aparecen en el texto Subraya con color rojo en el texto, las cosas a las que como Cristianos debemos renunciar Tito 2: 11 – 15 11 Porque la gracia de Dios se ha manifestado para salvación a todos los hombres, 12 enseñándonos que, renunciando a la impiedad y a los deseos mundanos, vivamos en este siglo sobria, justa y piadosamente, 13 aguardando la esperanza bienaventurada y la manifestación gloriosa de nuestro gran Dios y Salvador Jesucristo, 14 quien se dio a sí mismo por nosotros para redimirnos de toda iniquidad y purificar para sí un pueblo propio, celoso de buenas obras. 15 Esto habla, y exhorta y reprende con toda autoridad. Nadie te menosprecie. Subraya con color verde los mandatos que encuentres en el texto ¿Qué verdades universales se declaran en el v. 13?
  • 3. 3 ¿Qué enseña el pasaje acerca de la Salvación? Parafrasea el v.14 y haz una lista de acuerdo al mismo versículo de las razones por las cuales Jesucristo se dio a sí mismo por nosotros. Haz una lista de la manera de cómo debemos vivir, de acuerdo a lo que enseña el pasaje bíblico. Interpretando el pasaje 1. ¿Qué significa “La Gracia de Dios” para tí? 2. Una vez siendo salvo, ¿cómo debería ser el comportamiento de un cristiano según el texto bíblico?
  • 4. 4 3. Explica el significado del versículo 13 y escribe porqué razón crees que algunas religiones o creencias lo consideran un texto polémico. 4. Explica que entiendes cuando en v.15 cuando dice “Nadie te menosprecie” Aplicando lo aprendido 1. ¿Qué deseos mundanos debes desechar de ti para llegar a ser una persona sobria, justa y piadosa? 2. ¿Qué actitudes son las que impiden que tengas autoridad en las esferas en que te desenvuelves? Lee el v.15 y completa el cuadro siguiente: En tu casa En tu oficina /trabajo En tu vecindario En la Iglesia Otros
  • 5. 5 3. Imagínate que has muerto y estas frente a Jesús ¿Qué aspecto actual de tu vida haría que te sintieras incómodo ante él? Plan de Acción: Antes de responder las siguientes preguntas, haz una oración a Dios para que te puedas identificar tus áreas que necesitan ser cambiadas y que puedas contestar con sinceridad 1. Haz una lista de las cosas más importantes de tu vida en orden de importancia 2. De acuerdo a la lista anterior ¿A qué aspectos de tu vida dedicas la mayor parte de tu tiempo libre, de tu dinero o de tus pensamientos? 3. Identifica algún problema o pecado al cual todavía te sientas atado y escribe qué decisión tomarás al respecto. 4. ¿Qué acciones o “buenas obras” puedes hacer a favor de tu prójimo en las cuales se muestren los cambios habidos en tu vida espiritual?
  • 6. 6 “Yo, como ejemplo de…” Creando comunidad “Pasado y Presente” Tienes 5 minutos para que busques DOS objetos entre las cosas que están a tu alrededor, uno de ellos tiene que representar algo de tu pasado y el otro algo de tu presente. Recuerda que tienes que compartir con el grupo el por que has elegido estos objetos Enfoque vivencial 1. ¿Has tenido alguna vez a alguien a quien tú quisieras imitar? 2. ¿Te ha pasado que alguien quiere parecerse a ti en algo? Contexto Bíblico Pablo ha escrito a Tito, un joven pastor que vivía en Creta, consolidando la obra que el apóstol había hecho en la isla. Aparentemente había muchos problemas de de comportamiento por parte de los cristianos que habitaban la isla de Creta, por lo que Pablo manda sus instrucciones a Tito a fin de exhortar a los hermanos y hermanas a vivir una vida ejemplar en Cristo. Este pasaje esta dirigido a algunos de ellos.
  • 7. 7 Pon un titulo al este pasaje ¿A quienes esta dirigida esta porción bíblica? Subráyalos ¿Cuál es el mandato para Tito? Tito 2: 6 - 10 6 Exhorta asimismo a los jóvenes a que sean prudentes; 7 presentándote tú en todo como ejemplo de buenas obras; en la enseñanza mostrando integridad, seriedad, 8 palabra sana e irreprochable, de modo que el adversario se avergüence, y no tenga nada malo que decir de vosotros. 9 Exhorta a los siervos a que se sujeten a sus amos, que agraden en todo, que no sean respondones; 10 no defraudando, sino mostrándose fieles en todo, para que en todo adornen la doctrina de Dios nuestro Salvador. Subraya todos los mandatos que puedas encontrar
  • 8. 8 Interpretando el pasaje 1. Escribe con tus propias palabras todos los mandatos que encontraste 2. Menciona sinónimos de la palabra “EJEMPLO”
  • 9. 9 3. Escribe características de un joven y de un esclavo
  • 10. 10 Aplicando lo aprendido ¿Con cuales de las características que escribistes en los dibujos anteriores te sientes mas identificado? De las características que ya identificastes en tu vida, clasifícalas de la siguiente forma: Dan un buen testimonio de mi No dan un buen testimonio de mi
  • 11. 11 Plan de Acción: Antes de responder las siguientes preguntas, haz una oración a Dios para que te puedas identificar tus áreas que necesitan ser cambiadas y que puedas contestar con sinceridad 1. ¿A quien estas siguiendo tu como modelo? 2. ¿A cuantas personas sirves Tú como modelo a seguir? 3. ¿Hay alguna área que Dios te ha mostrado que tienes que cambiar, para ser un mejor modelo? 4. ¿Qué razones existen para que seas o no un buen modelo para los demás? 5. ¿Qué pasos vas a tomar para mejorar las áreas que te impiden ser un buen ejemplo?
  • 12. 12 “De Generación a Generación ” Creando comunidad “Fiesta de Globos” Bienvenidos a la fiesta de los globos. Para ser parte de esta fiesta lo único que tienes que hacer es elegir tu propio globo y seguir las indicaciones que se te den. Espero que la disfrute Enfoque vivencial Cuenta una anécdota o historia de algo que te haya enseñado tu madre y que haya marcado tu vida Contexto Bíblico Autor de la Carta : Pablo Tito no era judío. Amigo, amado y ayudante de Pablo, mensajero de la Iglesia de Corinto, absolutamente confiable y abnegado. Fue compañero de pablo y Bernabé en un viaje a Jerusalén. Pablo lo dejó en Creta para supervisar la iglesia. Estuvo con Pablo en Roma durante su encarcelamiento
  • 13. 13 Pon un titulo al este pasaje ¿A quienes esta dirigida esta porción bíblica? Subráyalos ¿Cuál es el mandato para Tito? Tito 2: 6 - 10 1. Pero tú habla lo que está de acuerdo con la sana doctrina. 2 Que los ancianos sean sobrios, serios, prudentes, sanos en la fe, en el amor, en la paciencia. 3 Las ancianas asimismo sean reverentes en su porte; no calumniadoras, no esclavas del vino, maestras del bien; 4 que enseñen a las mujeres jóvenes a amar a sus maridos y a sus hijos, 5 a ser prudentes, castas, cuidadosas de su casa, buenas, sujetas a sus maridos, para que la palabra de Dios no sea blasfemada. Subraya todos los mandatos que puedas encontrar
  • 14. 14 Interpretando el pasaje 5. ¿Cómo definirías el termino SANA DOCTRINA?, y ¿Por qué crees que el autor hace énfasis en ello? 6. Define la idea central del pasaje 7. De acuerdo a los vrs 2 al 5, ¿Cuáles son las características de los grupos a los que va dirigido el pasaje? Ancianos Ancianas Mujeres Jóvenes
  • 15. 15 Aplicando lo aprendido 4. De las siguientes características, señala cuales te son fáciles y difíciles de imitar CARACTERISTICAS FACIL DIFICIL CARACTERISTICAS FACIL DIFICL Sobrias No calumniadores Serias No esclavos del vino Prudentes Maestras del bien Sanos en la fe Amorosas a sus maridos Sanos en el amor Castas Sanos en la paciencia Buenas Perseverantes en su porte Sujetas a sus maridos Plan de Acción: Antes de responder las siguientes preguntas, haz una oración a Dios para que te puedas identificar tus áreas que necesitan ser cambiadas y que puedas contestar con sinceridad 5. De las seleccionadas como difíciles, ¿A que crees que se debe que te son difíciles de imitar? 6. Que cambios estas dispuesta a hacer en tu vida para impactar a otros, así como tu madre impactó tu vida?
  • 16. Encuentro Bíblico en Comunidad Nombre del Equipo: SHALOM Fecha de hoy: 01-11-08 Titulo de la serie de EBC: EQUIPANDONOS PARA ESTE SIGLO Titulo del Sub Punto: Ingredientes para tu vida Secuencia: 1 de 3 Pasaje: Tito 2: 11 – 15 Responsable: Flora Arteaga Breve explicación del propósito del día: Que el/ la campero/a comprenda la importancia de marcar una diferencia en el mundo que vivimos por medio de su conducta y buenas obras, lo cual no podría ser posible sin estar sujetos a la Gracia de Dios Duración Crear comunidad Notas/Materiales 15 min “La Lotería” 1. Se realiza una cuadricula de 9 o 12 subdivisiones, cada sub división contiene una pregunta de carácter personal, detonadora de conversación. 2. Cada campero contestara las 9 o 12 preguntas en su cuadrícula 3. El facilitador inicia el juego tirando los dados, según el número que le salga, así será la pregunta a compartir. 4. El sentido del juego puede ser horario o anti horario a. Cuadricula por persona b. Preguntas detonadoras de conversación c. Dos dados d. Frijolitos o maíz Duración Enfoque Vivencial Notas/Materiales 15 a 20 min ¿Qué tan diferente a tu pasado es ahora tu vida espiritual? Se sientan en círculo y cada participante contará su propia experiencia. No permitas que nadie hable mal de nadie, ni que se extiendan en la participación. Duración Contexto Notas/Materiales 3 a 5 min La espistola a Tito nos presenta a Jesucristo “Nuestro gran Dios y Salvador” (3:13), Aquí, pues, se llama a Jesucristo Dios, lo mismo que se hace en Juan 1:1, 20:28. Rom. 9:5, 2 Pedro 1:1, Col 1: 13 – 20 Hacer énfasis en que la carta tiene consejos para un joven pastor a fin de tratar situaciones que vivía la iglesia en Creta
  • 17. La carta a Tito y las dos cartas a Timoteo forman las “Cartas Pastorales” o “Cartas Eclesiásticas”, por que fueron escritas a pastores y tratan de asuntos Duración Observación Notas/Materiales 20 a 25 min Para que el campero lea el pasaje y conteste las preguntas de observación y interpretación 15 a 20 min Para compartir con los demás las respuestas 1. Solicitar a cada uno de los camperos que lean detenidamente el pasaje, antes de contestar las preguntas 2. Como segundo paso, pídeles que subrayen los personajes 3. Solicítales que identifiquen por colores los mandatos que han encontrado 4. Los últimos 15 a 20 min son para compartir y resolver algunas dudas SOLO DE LAS PREGUNTAS DE OBSERVACION a. Manual del Campero b. Lapiceros c. Colores Duración Interpretación Notas/Materiales 15 a 25 min 1. En este tiempo se comparte solamente las preguntas de Interpretación, no cayendo en polémicas. 2. Procura que cada campero esté de acuerdo con lo que la Biblia dice. 3. Trata de no imponer tu propia opinión a. Manual del campero b. Lapiceros Duración Aplicación Notas/Materiales 10 a 15 min 1. En esta etapa, hay que darle tiempo al campero a que conteste las lecciones de aplicación y el plan de acción. 2. Puedes sugerir que antes de contestar esta etapa, hagan una oración personal pidiendo que el Espíritu Santo les enseñe al menos tres cosas: a. Que áreas ha identificado b. Que necesidades necesita cubrir c. Que áreas tiene que cambiar a. Procura que cada campero comparta sus planes de acción b. No permitas que “exageren” o que “espiritualicen” sus ideas, invítales a que sean mas prácticos c. Puedes dar el ejemplo siendo el primero en iniciar este tiempo d. Puedes finalizar este tiempo para orar por el grupo
  • 18. 1 Encuentro Bíblico en Comunidad Nombre del Equipo: SHALOM Fecha de hoy: 01-11-08 Titulo de la serie de EBC: EQUIPANDONOS PARA ESTE SIGLO Titulo del Sub Punto: Yo, como ejemplo de… Secuencia: 2 de 3 Pasaje: Tito 2: 6 – 10 Responsable: Mauricio Juárez Breve explicación del propósito del día: Que el/ la campero/a comprenda la importancia que tiene nuestra vida, como testimonio de la obra de Cristo, ante los demás Duración Crear comunidad Notas/Materiales 15 a 20 min “Pasado y Presente” 1. Cada campero tiene 5 minutos para recoger dos objetos que se encuentren a su alrededor, haciendo énfasis que un objeto tiene que representar algo de su pasado y el otro representara algo de su presente 2. Se sientan haciendo un circulo 3. Cada campero compartirá los motivos por los cuales eligió los objetos Objetos de la naturaleza Duración Enfoque Vivencial Notas/Materiales 10 a 15 min 1. ¿Has tenido alguna vez a alguien a quien tú quisieras imitar? 2. ¿Te ha pasado que alguien quiere parecerse a ti en algo? Comparte tus experiencias En esta etapa es necesario que tú también compartas tus propias repuestas, de ser posible, puedes iniciar tú esta actividad, para que los demás miembros del grupo se sientan en libertad de compartir. Recuerda siempre que tiene que existir la confidencialidad dentro del grupo. Como es el segundo estudio, tiene que haber mas libertad y confianza entre los miembros Se sientan en círculo y cada participante contará su propia experiencia. No permitas que nadie hable mal de nadie, ni que se extiendan en la participación.
  • 19. 2 Duración Contexto Notas/Materiales 3 a 5 min Pablo ha escrito a Tito, un joven pastor que vivía en Creta, consolidando la obra que el apóstol había hecho en la isla. Aparentemente había muchos problemas de de comportamiento por parte de los cristianos que habitaban la isla de Creta, por lo que Pablo manda sus instrucciones a Tito a fin de exhortar a los hermanos y hermanas a vivir una vida ejemplar en Cristo Hacer énfasis en que la carta tiene consejos para un joven pastor a fin de tratar situaciones que vivía la iglesia en Creta Duración Observación Notas/Materiales 20 a 25 min Para que el campero lea el pasaje y conteste las preguntas de observación y interpretación 15 a 20 min Para compartir con los demás las respuestas 1. Solicitar a cada uno de los camperos que lean detenidamente el pasaje, antes de contestar las preguntas 2. Como segundo paso, pídeles que subrayen los personajes a los que esta dirigida esta porción 3. Solicítales que identifiquen por colores los mandatos que han encontrado 4. Por ultimo pide que pongan un titulo al estudio 5. Los últimos 15 a 20 min son para compartir y resolver algunas dudas SOLO DE LAS PREGUNTAS DE OBSERVACION a. Manual del Campero b. Lapiceros c. Colores Duración Interpretación Notas/Materiales 15 a 25 min 1. En el primer ejercicio de esta etapa, invítales a que construyan “su propia versión” de cada mandamiento, sin caer en la irreverencia 2. Para el ejercicio de la palabra EJEMPLO, no necesariamente se encuentran dentro del pasaje, más bien haz énfasis en todos los sinónimos que puedan darte. 3. En los cuadros de ESCLAVO y JOVEN, invítales a que escriban las características que menciona el pasaje. Es necesario recordar que en nuestros tiempos ya no existen los esclavos, pero podrías hacer una adaptación de esta palabra a EMPLEADO, para una mejor comprensión a. Manual del campero b. Lapiceros Duración Aplicación Notas/Materiales
  • 20. 3 10 a 15 min Para la aplicación 10 a 15 min para el plan de acción 1. En esta etapa, hay que darle tiempo al campero a que conteste las lecciones de aplicación y el plan de acción. 2. Puedes sugerir que antes de contestar esta etapa, hagan una oración personal pidiendo que el Espíritu Santo les enseñe al menos tres cosas: a. Que áreas ha identificado como débiles b. Que necesidades necesita cubrir c. Que áreas tiene que cambiar a. Procura que cada campero comparta sus planes de acción b. No permitas que “exageren” o que “espiritualicen” sus ideas, invítales a que sean mas prácticos c. Puedes dar el ejemplo siendo el primero en iniciar este tiempo d. Puedes finalizar este tiempo para orar por el grupo
  • 21. Encuentro Bíblico en Comunidad Nombre del Equipo: SHALOM Fecha de hoy: Titulo de la serie de EBC: EQUIPANDONOS PARA ESTE SIGLO Titulo del Sub Punto: De Generación a Generación Secuencia: 3 de 3 Pasaje: Tito 2: 1 - 5 Responsable: Irmita de Palencia Breve explicación del propósito del día: Que el/ la campero/a mayores sean ejemplo y enseñen a las mas jóvenes en conducta, fe , amor y pureza Duración Crear comunidad Notas/Materiales 15 a 20 min “Fiesta de Globos” 1. Se preparan tantos globos como camperos participan 2. Cada globo llevara dentro dos preguntas claves aplicativas del campamento y los estudios recibidos, haciendo énfasis en metas y desafíos 3. Además, se le llenaran con confeti 4. Se colocaran en algún lugar alto en forma de ramillete 5. Cada campero elegirá un globo y lo reventara para obtener las preguntas, las contestara en voz alta y audible para todos a. Globos por participantes b. Confeti c. Papel d. Lapiceros e. Un árbol f. Cordel o hilo para colgar Duración Enfoque Vivencial Notas/Materiales 10 a 15 min Cuenta una anécdota o historia de algo que te haya enseñado tu madre o alguna otra persona que haya marcado tu vida. Trata de recordar todas las aportaciones de cada participante, puesto que estas te serán muy útiles al final del presente estudio. Si hay poca confianza, puedes empezar tú para romper la tensión. Se sientan en círculo y cada participante contará su propia experiencia.
  • 22. Duración Contexto Notas/Materiales 3 a 5 min Autor de la Carta : Pablo Tito no era judío. Amigo, amado y ayudante de Pablo, mensajero de la Iglesia de Corinto, absolutamente confiable y abnegado. Fue compañero de pablo y Bernabé en un viaje a Jerusalén. Pablo lo dejó en Creta para supervisar la iglesia. Estuvo con Pablo en Roma durante su encarcelamiento Hacer énfasis en que la carta tiene consejos para un joven pastor a fin de tratar situaciones que vivía la iglesia en Creta con sus diferentes miembros y asistentes Duración Observación Notas/Materiales 20 a 25 min Para que el campero lea el pasaje y conteste las preguntas de observación e interpretación 15 a 20 min Para compartir con los demás las respuestas 1. Solicitar a cada uno de los camperos que lean detenidamente el pasaje, antes de contestar las preguntas 2. Has énfasis en que pueden hacer anotaciones, manchar, subrayar, etc. al pasaje 3. Después de haber leído el pasaje incentiva a los camperos a que respondan las preguntas que se encuentran en los márgenes del pasaje. Es importante que identifiquen los tres grupos: Ancianos, Ancianas y mujeres jóvenes 4. Los últimos 15 a 20 min son para compartir y resolver algunas dudas SOLO DE LAS PREGUNTAS DE OBSERVACION a. Manual del Campero b. Lapiceros c. Colores Duración Interpretación Notas/Materiales 15 a 25 min 1. En este tiempo se comparte solamente las preguntas de Interpretación, evitando caer en discusiones innecesarias. 2. Procura leer con anticipación el material, pues es necesario que tu sepas lo que Pablo quiere decir con la frase SANA DOCTRINA 3. Trata de no imponer tu propia opinión 4. En el cuadro de las características por grupo, procura que sean las que se mencionan en el pasaje, pues puede darse el caso que quieran agregar de otros pasajes paralelos 5. Recuerda hacer énfasis en la idea central del pasaje a. Manual del campero b. Lapiceros
  • 23. Duración Aplicación Notas/Materiales 10 a 15 min 1. Antes de iniciar esta etapa, invita a los camperos una oración personal pidiendo que el Espíritu Santo les enseñe al menos tres cosas: a. Identificar áreas b. necesidades a cubrir c. Áreas a cambiar 2. Es necesario que cada pregunta sea contestada en forma escrita, para dejar un registro de las decisiones tomadas, en especial el plan de acción. 3. Por ser el tercer dia, hay mas confianza dentro del grupo, por lo que puedes invitar a cada a campero a compartir sus respuestas, haciendo u n llamado a mantener un espíritu de confidencialidad. a. Procura que cada campero comparta sus planes de acción b. No permitas que “exageren” o que “espiritualicen” sus ideas, invítales a que sean mas prácticos c. Puedes dar el ejemplo siendo el primero en iniciar este tiempo d. Puedes finalizar este tiempo para orar por el grupo
  • 24. Tito 1 Salutación 1 Pablo, siervo de Dios y apóstol de Jesucristo, conforme a la fe de los escogidos de Dios y el conocimiento de la verdad que es según la piedad, 2 en la esperanza de la vida eterna, la cual Dios, que no miente, prometió desde antes del principio de los siglos, 3 y a su debido tiempo manifestó su palabra por medio de la predicación que me fue encomendada por mandato de Dios nuestro Salvador, 4 a Tito, verdadero hijo en la común fe: Gracia, misericordia y paz, de Dios Padre y del Señor Jesucristo nuestro Salvador. Requisitos de ancianos y obispos 5 Por esta causa te dejé en Creta, para que corrigieses lo deficiente, y establecieses ancianos en cada ciudad, así como yo te mandé; 6 el que fuere irreprensible, marido de una sola mujer, y tenga hijos creyentes que no estén acusados de disolución ni de rebeldía. 7 Porque es necesario que el obispo sea irreprensible, como administrador de Dios; no soberbio, no iracundo, no dado al vino, no pendenciero, no codicioso de ganancias deshonestas, 8 sino hospedador, amante de lo bueno, sobrio, justo, santo, dueño de sí mismo, 9 retenedor de la palabra fiel tal como ha sido enseñada, para que también pueda exhortar con sana enseñanza y convencer a los que contradicen. 10 Porque hay aún muchos contumaces, habladores de vanidades y engañadores, mayormente los de la circuncisión, 11 a los cuales es preciso tapar la boca; que trastornan casas enteras, enseñando por ganancia deshonesta lo que no conviene. 12 Uno de ellos, su propio profeta, dijo: Los cretenses, siempre mentirosos, malas bestias, glotones ociosos.
  • 25. 13 Este testimonio es verdadero; por tanto, repréndelos duramente, para que sean sanos en la fe, 14 no atendiendo a fábulas judaicas, ni a mandamientos de hombres que se apartan de la verdad. 15 Todas las cosas son puras para los puros, mas para los corrompidos e incrédulos nada les es puro; pues hasta su mente y su conciencia están corrompidas. 16 Profesan conocer a Dios, pero con los hechos lo niegan, siendo abominables y rebeldes, reprobados en cuanto a toda buena obra. Tito 2 Enseñanza de la sana doctrina 1 Pero tú habla lo que está de acuerdo con la sana doctrina. 2 Que los ancianos sean sobrios, serios, prudentes, sanos en la fe, en el amor, en la paciencia. 3 Las ancianas asimismo sean reverentes en su porte; no calumniadoras, no esclavas del vino, maestras del bien; 4 que enseñen a las mujeres jóvenes a amar a sus maridos y a sus hijos, 5 a ser prudentes, castas, cuidadosas de su casa, buenas, sujetas a sus maridos, para que la palabra de Dios no sea blasfemada. 6 Exhorta asimismo a los jóvenes a que sean prudentes; 7 presentándote tú en todo como ejemplo de buenas obras; en la enseñanza mostrando integridad, seriedad, 8 palabra sana e irreprochable, de modo que el adversario se avergüence, y no tenga nada malo que decir de vosotros. 9 Exhorta a los siervos a que se sujeten a sus amos, que agraden en todo, que no sean respondones; 10 no defraudando, sino mostrándose fieles en todo, para que en todo adornen la doctrina de Dios nuestro Salvador.
  • 26. 11 Porque la gracia de Dios se ha manifestado para salvación a todos los hombres, 12 enseñándonos que, renunciando a la impiedad y a los deseos mundanos, vivamos en este siglo sobria, justa y piadosamente, 13 aguardando la esperanza bienaventurada y la manifestación gloriosa de nuestro gran Dios y Salvador Jesucristo, 14 quien se dio a sí mismo por nosotros para redimirnos de toda iniquidad y purificar para sí un pueblo propio, celoso de buenas obras. 15 Esto habla, y exhorta y reprende con toda autoridad. Nadie te menosprecie. Tito 3 Justificados por gracia 1 Recuérdales que se sujeten a los gobernantes y autoridades, que obedezcan, que estén dispuestos a toda buena obra. 2 Que a nadie difamen, que no sean pendencieros, sino amables, mostrando toda mansedumbre para con todos los hombres. 3 Porque nosotros también éramos en otro tiempo insensatos, rebeldes, extraviados, esclavos de concupiscencias y deleites diversos, viviendo en malicia y envidia, aborrecibles, y aborreciéndonos unos a otros. 4 Pero cuando se manifestó la bondad de Dios nuestro Salvador, y su amor para con los hombres, 5 nos salvó, no por obras de justicia que nosotros hubiéramos hecho, sino por su misericordia, por el lavamiento de la regeneración y por la renovación en el Espíritu Santo, 6 el cual derramó en nosotros abundantemente por Jesucristo nuestro Salvador, 7 para que justificados por su gracia, viniésemos a ser herederos conforme a la esperanza de la vida eterna. 8 Palabra fiel es esta, y en estas cosas quiero que insistas con firmeza, para que los que creen en Dios procuren ocuparse en buenas obras. Estas cosas son buenas y útiles a los hombres.
  • 27. 9 Pero evita las cuestiones necias, y genealogías, y contenciones, y discusiones acerca de la ley; porque son vanas y sin provecho. 10 Al hombre que cause divisiones, después de una y otra amonestación deséchalo, 11 sabiendo que el tal se ha pervertido, y peca y está condenado por su propio juicio. Instrucciones personales 12 Cuando envíe a ti a Artemas o a Tíquico, apresúrate a venir a mí en Nicópolis, porque allí he determinado pasar el invierno. 13 A Zenas intérprete de la ley, y a Apolos, encamínales con solicitud, de modo que nada les falte. 14 Y aprendan también los nuestros a ocuparse en buenas obras para los casos de necesidad, para que no sean sin fruto. Salutaciones y bendición final 15 Todos los que están conmigo te saludan. Saluda a los que nos aman en la fe. La gracia sea con todos vosotros. Amén.
  • 28. Escribir el versiculo Resumir el sentido del pasaje en una frase Anotar el titluo de la selección parafrasis Notar las frases o palabras claves y su significado
  • 29. Significado en el idioma original Percepciones de otras traducciones Nuevas comprensiones de las referencias cruzadas
  • 30. Apreciaciones de los comentarios biblicos y transfondo historico Interpretacion de la seccion o pasaje Enseñanzas personlaes / Lecciones de aplicaciones / Plan de accion
  • 31. Dudas o preguntas no resueltas
  • 32. HOJA DE TRABAJO # 5 Etapa 1: Crear comunidad Nombre del equipo Shalom Fecha de hoy 25 de octubre de 2008 Día 1 “La Lotería” 1. Se realiza una cuadricula de 9 o 12 subdivisiones, cada sub división contiene una pregunta de carácter personal, detonadora de conversación. 2. Cada campero contestara las 9 o 12 preguntas en su cuadricula 3. El facilitador inicia el juego tirando los dados, según el numero que le salga, así será la pregunta a compartir 4. El sentido del juego puede ser horario o anti horario Día 2 “Pasado y Presente” 1. Cada campero tiene 5 minutos para recoger dos objetos que se encuentren a su alrededor, haciendo énfasis que un objeto tiene que representar algo de su pasado y el otro representara algo de su presente 2. Se sientan haciendo un circulo 3. Cada campero compartirá los motivos por los cuales eligió los objetos Día 3 “Fiesta de Globos” 1. Se preparan tantos globos como camperos participan 2. Cada globo llevara dentro dos preguntas claves aplicativas del campamento y los estudios recibidos, haciendo énfasis en metas y desafíos 3. Además, se le llenaran con confeti 4. Se colocaran en algún lugar alto 5. Cada campero elegirá un globo y lo reventara para obtener las preguntas, las contestara en voz alta y audible para todos
  • 33. Hoja de Trabajo # 7 Aplicar la Biblia Nombre del equipo: SHALOM Fecha de hoy: 8-11-08 APLICAR LA BIBLIA Lecciones de Aplicación: Escribe características de un joven y de un esclavo CARACTERISTICAS
  • 34. ¿Con cuales de las características que escribistes en los dibujos anteriores te sientes mas identificado? De las características que ya identificastes en tu vida, clasifícalas de la siguiente forma: Dan un buen testimonio de mi No dan un buen testimonio de mi
  • 35. Plan de Acción: Antes de responder las siguientes preguntas, haz una oración a Dios para que te puedas identificar tus áreas que necesitan ser cambiadas y que puedas contestar con sinceridad 1. ¿A cuantas personas sirves como modelo a seguir? 2. ¿Hay alguna área que Dios te ha mostrado que tienes que cambiar? 3. ¿A quien estas siguiendo tu como modelo? 4. ¿Qué razones existen para que seas o no un buen modelo para los demás? 5. ¿Qué pasos vas a tomar para mejorar las areas que te impiden ser un buen ejemplo?
  • 36. Efesios 1 1 Pablo, apóstol de Jesucristo por la voluntad de Dios, a los santos y fieles en Cristo Jesús que están en Efeso: 2 Gracia y paz a vosotros, de Dios nuestro Padre y del Señor Jesucristo. 3 Bendito sea el Dios y Padre de nuestro Señor Jesucristo, que nos bendijo con toda bendición espiritual en los lugares celestiales en Cristo, 4 según nos escogió en él antes de la fundación del mundo, para que fuésemos santos y sin mancha delante de él, 5 en amor habiéndonos predestinado para ser adoptados hijos suyos por medio de Jesucristo, según el puro afecto de su voluntad, 6 para alabanza de la gloria de su gracia, con la cual nos hizo aceptos en el Amado, 7 en quien tenemos redención por su sangre, el perdón de pecados según las riquezas de su gracia, 8 que hizo sobreabundar para con nosotros en toda sabiduría e inteligencia, 9 dándonos a conocer el misterio de su voluntad, según su beneplácito, el cual se había propuesto en sí mismo, 10 de reunir todas las cosas en Cristo, en la dispensación del cumplimiento de los tiempos, así las que están en los cielos, como las que están en la tierra. 11 En él asimismo tuvimos herencia, habiendo sido predestinados conforme al propósito del que hace todas las cosas según el designio de su voluntad,
  • 37. 12 a fin de que seamos para alabanza de su gloria, nosotros los que primeramente esperábamos en Cristo. 13 En él también vosotros, habiendo oído la palabra de verdad, el evangelio de vuestra salvación, y habiendo creído en él, fuisteis sellados con el Espíritu Santo de la promesa, 14 que es las arras de nuestra herencia hasta la redención de la posesión adquirida, para alabanza de su gloria. 15 Por esta causa también yo, habiendo oído de vuestra fe en el Señor Jesús, y de vuestro amor para con todos los santos, 16 no ceso de dar gracias por vosotros, haciendo memoria de vosotros en mis oraciones, 17 para que el Dios de nuestro Señor Jesucristo, el Padre de gloria, os dé espíritu de sabiduría y de revelación en el conocimiento de él, 18 alumbrando los ojos de vuestro entendimiento, para que sepáis cuál es la esperanza a que él os ha llamado, y cuáles las riquezas de la gloria de su herencia en los santos, 19 y cuál la supereminente grandeza de su poder para con nosotros los que creemos, según la operación del poder de su fuerza, 20 la cual operó en Cristo, resucitándole de los muertos y sentándole a su diestra en los lugares celestiales, 21 sobre todo principado y autoridad y poder y señorío, y sobre todo nombre que se nombra, no sólo en este siglo, sino también en el venidero; 22 y sometió todas las cosas bajo sus pies, y lo dio por cabeza sobre todas las cosas a la iglesia, 23 la cual es su cuerpo, la plenitud de Aquel que todo lo llena en todo.
  • 38. Filemón 1 1 Pablo, prisionero de Jesucristo, y el hermano Timoteo, al amado Filemón, colaborador nuestro, 2 y a la amada hermana Apia, y a Arquipo nuestro compañero de milicia, y a la iglesia que está en tu casa: 3 Gracia y paz a vosotros, de Dios nuestro Padre y del Señor Jesucristo. 4 Doy gracias a mi Dios, haciendo siempre memoria de ti en mis oraciones, 5 porque oigo del amor y de la fe que tienes hacia el Señor Jesús, y para con todos los santos; 6 para que la participación de tu fe sea eficaz en el conocimiento de todo el bien que está en vosotros por Cristo Jesús. 7 Pues tenemos gran gozo y consolación en tu amor, porque por ti, oh hermano, han sido confortados los corazones de los santos. 8 Por lo cual, aunque tengo mucha libertad en Cristo para mandarte lo que conviene, 9 más bien te ruego por amor, siendo como soy, Pablo ya anciano, y ahora, además, prisionero de Jesucristo; 10 te ruego por mi hijo Onésimo, a quien engendré en mis prisiones, 11 el cual en otro tiempo te fue inútil, pero ahora a ti y a mí nos es útil, 12 el cual vuelvo a enviarte; tú, pues, recíbele como a mí mismo. 13 Yo quisiera retenerle conmigo, para que en lugar tuyo me sirviese en mis prisiones por el evangelio;
  • 39. 14 pero nada quise hacer sin tu consentimiento, para que tu favor no fuese como de necesidad, sino voluntario. 15 Porque quizá para esto se apartó de ti por algún tiempo, para que le recibieses para siempre; 16 no ya como esclavo, sino como más que esclavo, como hermano amado, mayormente para mí, pero cuánto más para ti, tanto en la carne como en el Señor. 17 Así que, si me tienes por compañero, recíbele como a mí mismo. 18 Y si en algo te dañó, o te debe, ponlo a mi cuenta. 19 Yo Pablo lo escribo de mi mano, yo lo pagaré; por no decirte que aun tú mismo te me debes también. 20 Sí, hermano, tenga yo algún provecho de ti en el Señor; conforta mi corazón en el Señor. 21 Te he escrito confiando en tu obediencia, sabiendo que harás aun más de lo que te digo. 22 Prepárame también alojamiento; porque espero que por vuestras oraciones os seré concedido. 23 Te saludan Epafras, mi compañero de prisiones por Cristo Jesús, 24 Marcos, Aristarco, Demas y Lucas, mis colaboradores. 25 La gracia de nuestro Señor Jesucristo sea con vuestro espíritu. Amén.