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Las herramienta colaborativas básicamente son los
sistemas que permiten que sirven principalmente para la
integración de proyectos ye sean de colegio, empresa o de
fin comunitario; que involucran gran cantidad de usuarios.
Por lo tanto una herramienta colaborativa sirve para
intercambiar información en determinados formatos (vídeo,
audio, imágenes, texto, etc.) entre usuarios para lograr
hacer un trabajo de conocimiento táctico y explicito, en
algunos casos producir conjuntamente nuevos materiales
productos de la colaboración; por consiguiente se genera
la posibilidad de gestionar conocimiento.
Algunas de ellas son:
Wikis
Blog
PodcastFlickr
Redes Sociales
Plataforma Moodle
Es un sitio web en donde uno o varios actores
desarrollan contenidos. Este sitio también se
conoce como cuadernos de bitácoras debido a que
la información administrada se puede actualizar
periódicamente y de la misma forma, los textos se
plasman en un orden cronológico.
En cada artículo de un blog los usuarios pueden dejar sus comentarios
y a su vez estos pueden ser contestados por el autor.
Se puede clasificar en:
Académicos o de investigación.
Profesor-alumnos.
Blogs grupales
Características del Blog
• Admite Contenido Hipertextual y Multimedia
• El contenido se organiza en artículos o intervenciones
de forma cronológica y temática
• Su uso es sencillo y Funcional
• Facilita la comunicación y el intercambio de ideas
• Permite la redifusión de sus contenidos
• Proporciona distintos niveles de participación al
usuario.
• Título del blog
• Imagen de encabezado
• Páginas estáticas
• Barra de búsqueda
• Entradas o artículos
• Espacios para comentarios
• Enlaces
• Permanlink o link permanente: Dirección URL para el acceso
desde cualquier PC.
• Trackbacks: Enlaces que permiten saber que otros blogs han
citado un determinado post o historia
• Categorías: Permiten clasificar las entradas o post de acuerdo
a temáticas.
Es una aplicación informática a la que se accede con
cualquier navegador, en donde se puede: editar, escribir,
guardar y generar un link con información de texto, imagen,
audio y video, infinidad de veces por una persona o grupos
de individuos. El nombre se basa en el termino hawaiano
“wikiwiki” que significa rápido o informal y en 1995 Ward
Cunnighan lo encontró para una aplicación que había
diseñado. Se han creado miles para dar soporte a multitud
de proyectos e iniciativas.
a) Cualquiera puede cambiar cualquier cosa (añadir, borrar o modificar el contenido)
abierto a aportaciones e intervenciones de cualquier persona que lo desee.
b) Los wikis usan un sistema de marcas hipertextuales simplificadas. No es
necesario saber HTML o utilizar un editor de páginas para colaborar, ya que los wikis
eliminan los elementos no imprescindibles del HTML y lo reduce a lo esencial.
c) Flexibilidad. Un wiki no tiene una estructura predefinida ya que cualquiera puede
crear nuevas páginas y vincularlas a cualesquiera otras páginas existentes. Permite
la construcción colaborativa y progresiva de espacios hipertextuales complejos de
información.
d) Las páginas de las wikis están libres de egos, de referencias temporales y nunca
terminadas. El concepto de autor se difumina en las wikis en la medida en que
cualquier página ha sido realizada por muchas personas que añaden, borran,
enmiendan, comentan, etc.
El wiki es importante como herramienta para el trabajo
colaborativo y la publicación de contenidos en línea.
● Genera conocimiento
● Aumenta la autoestima del estudiante al saber que
contribuye con el contenido.
● Permite la producción de textos como Wikicuento,
wikinovelas, Wikinoticias.
CODIGO DE FUENTE: Formato localmente almacenado en
un servidor.
• PLANTILLA: Como va a está toda la pagina.
• CODIGO HTML: Puesta en tiempo real por el servidor
cada vez que uno solicite una página.
Consiste en la distribución de archivos multimedia (normalmente
audio o vídeo, que puede incluir texto como subtítulos y notas)
mediante un sistema de redifusión (RSS) que permita suscribirse y
usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el
momento que quiera. No es necesario estar suscrito para descargarlos.
El término podcast surge como contracción de iPod y broadcast
(transmisión). El origen del podcast se sitúa alrededor del 13 de agosto
de 2004, cuando Adam Curry usó una especificación del formato RSS,
de Dave Winer, para incluir archivos adjuntos. A través de la
etiqueta<enclosure> añadió archivos de audio a un archivo RSSy
decidió crear un programa para poder gestionar esos archivos, al que
llamó iPodder, en relación con el reproductor portátil de música que
poseia un iPod
Los podcast tienen que cumplir 3 requisitos:
1) Audio y vídeo: los contenidos deben adoptar las
formas de un programa de radio o TV y varía la
calidad de la extensión dependiendo de cada caso.
2) La posibilidad de descargar ese contenido.
3) La posibilidad de subscribirse a ese contenido y
automatizar su descarga. Cuando denominamos
podcast hacemos referencia a "un programa porque
por lo general estos contenidos son actualizados
por su autor".

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Herramientas Colaborativas

  • 1.
  • 2. Las herramienta colaborativas básicamente son los sistemas que permiten que sirven principalmente para la integración de proyectos ye sean de colegio, empresa o de fin comunitario; que involucran gran cantidad de usuarios. Por lo tanto una herramienta colaborativa sirve para intercambiar información en determinados formatos (vídeo, audio, imágenes, texto, etc.) entre usuarios para lograr hacer un trabajo de conocimiento táctico y explicito, en algunos casos producir conjuntamente nuevos materiales productos de la colaboración; por consiguiente se genera la posibilidad de gestionar conocimiento.
  • 3. Algunas de ellas son: Wikis Blog PodcastFlickr Redes Sociales Plataforma Moodle
  • 4. Es un sitio web en donde uno o varios actores desarrollan contenidos. Este sitio también se conoce como cuadernos de bitácoras debido a que la información administrada se puede actualizar periódicamente y de la misma forma, los textos se plasman en un orden cronológico. En cada artículo de un blog los usuarios pueden dejar sus comentarios y a su vez estos pueden ser contestados por el autor.
  • 5. Se puede clasificar en: Académicos o de investigación. Profesor-alumnos. Blogs grupales Características del Blog • Admite Contenido Hipertextual y Multimedia • El contenido se organiza en artículos o intervenciones de forma cronológica y temática • Su uso es sencillo y Funcional • Facilita la comunicación y el intercambio de ideas • Permite la redifusión de sus contenidos • Proporciona distintos niveles de participación al usuario.
  • 6. • Título del blog • Imagen de encabezado • Páginas estáticas • Barra de búsqueda • Entradas o artículos • Espacios para comentarios • Enlaces • Permanlink o link permanente: Dirección URL para el acceso desde cualquier PC. • Trackbacks: Enlaces que permiten saber que otros blogs han citado un determinado post o historia • Categorías: Permiten clasificar las entradas o post de acuerdo a temáticas.
  • 7. Es una aplicación informática a la que se accede con cualquier navegador, en donde se puede: editar, escribir, guardar y generar un link con información de texto, imagen, audio y video, infinidad de veces por una persona o grupos de individuos. El nombre se basa en el termino hawaiano “wikiwiki” que significa rápido o informal y en 1995 Ward Cunnighan lo encontró para una aplicación que había diseñado. Se han creado miles para dar soporte a multitud de proyectos e iniciativas.
  • 8. a) Cualquiera puede cambiar cualquier cosa (añadir, borrar o modificar el contenido) abierto a aportaciones e intervenciones de cualquier persona que lo desee. b) Los wikis usan un sistema de marcas hipertextuales simplificadas. No es necesario saber HTML o utilizar un editor de páginas para colaborar, ya que los wikis eliminan los elementos no imprescindibles del HTML y lo reduce a lo esencial. c) Flexibilidad. Un wiki no tiene una estructura predefinida ya que cualquiera puede crear nuevas páginas y vincularlas a cualesquiera otras páginas existentes. Permite la construcción colaborativa y progresiva de espacios hipertextuales complejos de información. d) Las páginas de las wikis están libres de egos, de referencias temporales y nunca terminadas. El concepto de autor se difumina en las wikis en la medida en que cualquier página ha sido realizada por muchas personas que añaden, borran, enmiendan, comentan, etc.
  • 9. El wiki es importante como herramienta para el trabajo colaborativo y la publicación de contenidos en línea. ● Genera conocimiento ● Aumenta la autoestima del estudiante al saber que contribuye con el contenido. ● Permite la producción de textos como Wikicuento, wikinovelas, Wikinoticias.
  • 10. CODIGO DE FUENTE: Formato localmente almacenado en un servidor. • PLANTILLA: Como va a está toda la pagina. • CODIGO HTML: Puesta en tiempo real por el servidor cada vez que uno solicite una página.
  • 11. Consiste en la distribución de archivos multimedia (normalmente audio o vídeo, que puede incluir texto como subtítulos y notas) mediante un sistema de redifusión (RSS) que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. No es necesario estar suscrito para descargarlos. El término podcast surge como contracción de iPod y broadcast (transmisión). El origen del podcast se sitúa alrededor del 13 de agosto de 2004, cuando Adam Curry usó una especificación del formato RSS, de Dave Winer, para incluir archivos adjuntos. A través de la etiqueta<enclosure> añadió archivos de audio a un archivo RSSy decidió crear un programa para poder gestionar esos archivos, al que llamó iPodder, en relación con el reproductor portátil de música que poseia un iPod
  • 12. Los podcast tienen que cumplir 3 requisitos: 1) Audio y vídeo: los contenidos deben adoptar las formas de un programa de radio o TV y varía la calidad de la extensión dependiendo de cada caso. 2) La posibilidad de descargar ese contenido. 3) La posibilidad de subscribirse a ese contenido y automatizar su descarga. Cuando denominamos podcast hacemos referencia a "un programa porque por lo general estos contenidos son actualizados por su autor".